进入9月，2027 Fall的申请季算是正式拉开帷幕了。不知道大家现在准备到哪一步了呢？
每年到这个节点，我都会建议学生和家长先把所有学校的截止日期再过一遍。
因为大家比较熟悉的早申截止日通常是11月1日，但有一批学校会在10月15日就截止。
如果准备申请这些学校，接下来的时间就需要安排得更紧凑一些。
这篇文章，我们先一起看看，有哪些学校会在10月15日这个节点截止申请，再给大家分享一下网申的填写指南以及注意事项！
先看学校：哪些学校在10月15日截止申请？
首先先盘点一下截止日期为10月15日的几所院校。
北卡罗来纳大学教堂山分校（UNC–Chapel Hill）
UNC是美国最有代表性的公立大学之一。2026年U.S. News全美综合排名第26、公立大学第4，公共卫生、商科、传媒与新闻这些方向认可度一直挺高。
● EA申请截止：10月15日
● 申请材料截止：11月7日（推荐信、正式成绩单、School Report、考试成绩等）
● EA结果时间：北卡居民最晚12月20日；其他申请者（包括国际生）最晚可能到次年2月15日
这里老师要特别提醒一下：很多家庭选EA，是希望孩子早点拿到结果。但对国际生来说，UNC的EA结果最晚可能到2月中旬，跟大部分人理解的“早拿结果”不太一样。
所以要不要赶UNC的EA，我更建议看孩子目前的成绩、活动和文书是否已经准备充分，而不是为了早点知道结果就盲目赶在10月15日前递交。
佐治亚大学（University of Georgia）
UGA在2026年U.S. News全美综合排名第46、公立大学第19。商学院实力突出，本科风险管理与保险全美第1，房地产全美第4。
● EA申请截止：10月15日
● EA材料截止：10月29日
● RD申请截止：次年1月1日
● RD材料截止：次年1月15日
UGA的EA和RD都不绑定，审核标准也一样。
主要区别在于时间——EA更早提交、更早出结果；RD给学生更多时间补充新的考试成绩，也让学校能看到12年级上学期的成绩。
虽然UGA的EA材料截止是10月29日，比申请截止多给了两周，但我建议还是按10月15日来准备。
申请季越往后事情越多，如果一开始就想着“材料还能再拖一拖”，很容易一拖再拖，最后反而耽误了。
克莱姆森大学（Clemson University）
Clemson在2026年U.S. News全美综合排名第75、公立大学第36。工程、计算机、农业与生命科学是强项，Co-op和实习资源也比较突出，本科工业与制造工程、土木工程优势明显。
● EA申请截止：10月15日
● EA材料截止：11月1日
● EA结果时间：12月中旬
● RD申请截止：次年1月1日
● RD材料截止：次年1月10日
● RD结果时间：次年2月中旬
Clemson可以通过Common App等不同平台申请。如果选Common App，提交后还要进入学校的Applicant Portal，继续确认材料是否齐全。
南卡罗来纳大学（University of South Carolina）
南卡哥伦比亚校区在2026年U.S. News全美综合排名第127、公立大学第63。最大的亮点是Darla Moore商学院，本科国际商务项目连续27年全美第1；护理、体育管理及新生体验也很有优势。
● EA申请截止：10月15日
● EA材料截止：11月1日
● EA结果时间：12月中旬
● Honors College申请截止：11月15日
● Honors College材料截止：12月1日
● RD申请截止：12月1日
● RD材料截止：次年1月15日
如果同时在考虑South Carolina Honors College或Top Scholars项目，建议单独列在时间表里。
斯坦福大学：10月15日只适用于提交艺术作品集的REA申请人
Stanford University的常规Restrictive Early Action申请截止日期是11月1日。
想要提醒大家的是，只有计划提交Optional Arts Portfolio的REA申请人，才需要在10月15日前先提交Common Application。
●10月15日节点： 提交Optional Arts Portfolio的申请人递交Common Application
●艺术作品集材料截止： 10月20日
●学校材料截止： 成绩单、School Report及教师/升学指导推荐信可在11月1日前提交
●不提交艺术作品集的REA截止： 11月1日
如果学生不打算提交艺术作品集，就没有必要为了10月15日这个日期匆忙完成申请；更应该利用好11月1日前的时间，把文书和整体表达打磨完整。
芝加哥大学：10月15日仅适用于特定CPS学生
University of Chicago在10月15日结束的是CPS Early Notification申请窗口。
这一安排只面向符合资格的Chicago Public Schools及芝加哥特许高中学生，并不是面向所有申请人。
符合条件的学生需要选择具有绑定性质的Early Decision I，并在9月1日至10月15日期间完成申请，通常会在完整申请提交后三周内收到结果。
适用人群： 符合资格的芝加哥公立高中及特许高中学生
申请性质： Early Decision I，具有绑定性
申请窗口： 9月1日至10月15日
结果时间： 完整申请提交后约三周
同样是10月15日，外州学生/国际学生未必适用
查截止日期的时候，我一般习惯查这四个细节：日期、轮次、适用人群、材料要求。
举个例子，Georgia Tech的10月15日截止对应的是Early Action 1，主要面向符合条件的Georgia州内学生。
多数州外和国际申请者应该关注Early Action 2，2026–27申请季的截止日期是11月2日。
Florida State University也比较特殊：10月15日的EA只限佛州居民，外州学生和国际学生不适用；多数国际申请者需要关注12月1日的Regular Decision。
所以看到“10月15日截止”的时候，可以顺手多查一下：这个日期对应哪个轮次？我们的身份符不符合？
我觉得这一步看起来简单，却能避免从一开始就把时间计划排错。
打开Common App之前，先把资料整理好
确定好学校和截止日期之后，下一步就是填写网申了。
可能关注美本申请的家长都知道，现在美国大部分院校的申请都是在Common Application上完成的。
所以今天也给大家分享一些我的填写经验，帮助大家高效地进行这一步。
实际上，确定申请学校以后，我不太建议马上打开系统一边找一边填。以我的经验来说，填到后面很容易反复修改，比较费时费力。
我自己觉得比较有效率的做法，是先把资料分好类，提前准备好。
Common App填表前资料准备
第一组是身份和家庭信息：
护照姓名、出生信息、英文地址、国籍及签证信息，以及父母的学历、毕业院校、职业和职位。
第二组是学校和课程信息：
9至11年级成绩单、12年级在修课程、高中英文名称和CEEB Code，以及转学、夏校或大学课程经历。
第三组是考试信息：
SAT、ACT、TOEFL、IELTS、Duolingo、AP、IB或A-Level等已经考过和计划要考的。
第四组是活动和荣誉：
Common App最多填10项活动和5项学术荣誉，建议先在单独的文档里整理活动名称、角色、参加年级、时间投入、主要行动和结果，再决定顺序。
从家长的角度，我觉得最适合参与的部分是帮孩子找资料、确认家庭信息、核对时间线；活动取舍、文书表达、以及“我希望招生官看到怎样的我”，还是应该让孩子自己做决定。
这样既提高效率，也不会让孩子在过程中没有参与。
七个模块，按什么顺序完成最高效？
Common App通用部分包括Profile、Family、Education、Testing、Activities、Writing和Courses & Grades七个模块。
我个人会把它们分成两类：
Profile、Family、Education和Testing属于“信息型栏目”，重点是准确。这里的信息应该和护照、成绩单、考试账户和学校记录一致。
Activities和Writing更接近“表达型栏目”，重点是取舍。
活动列表不是把所有经历简单堆上去，而是通过排序和描述，让招生官看到学生把时间花在哪了、承担了什么责任、产生了什么结果。
我们之前也专门写过活动列表的头脑风暴方法，如果还不知道该从哪些经历开始整理，可以回看那篇文章，先把素材打开，再决定哪些内容最适合放进Common App。
需要提醒大家注意的是，在Courses & Grades里，需要先查看学校是否要求填写。如果要求，就按正式成绩单逐门录入，不能自己编课程，也不能擅自把课程“升级”。
举个很常见的例子：成绩单上写的是“Mathematics 11”，学生觉得名称不够亮眼，自己填成“Advanced Calculus”——这是不行的。
招生官会把Common App和学校提交的成绩单核对，课程名称、年级和成绩都应当与官方记录一致。
如果学校已经提供英文成绩单，优先用成绩单上的正式英文课程名称。
好了，如果准备好资料，我们就可以一步步来把信息填写进系统里：
首先，以学生身份注册账号
第一步我们需要注册Common App的账号，注意要以学生身份申请！
输⼊⽹址https://www.commonapp.org/ 进⼊Common App ⽹站,然后点击右上⻆的“Create an account”，选择“First year student”, 进⼊界⾯创建个⼈申请账户。
Profile与Family：信息填写要一致
姓名以护照上的英文姓名为准，和成绩单及考试账户保持一致。没有Middle Name或Suffix就空着。
邮箱建议用本人长期能登录的个人邮箱，不要用毕业后可能失效的学校邮箱。
Family部分需要填父母或监护人的教育背景和职业信息。如果遇到跟中国教育或职业体系不完全对应的选项，按实际情况选最接近的就行，不用刻意“美化”。
Education：建议拿着成绩单填
Education部分信息比较多，也是我觉得最容易返工的部分。我的建议是：填的时候把正式成绩单放在旁边。
在Current or Most Recent Secondary/High School部分，可以按下面的顺序找学校：
1. 先输入学校的正式英文名称；
2. 同名学校多的话，再加城市、国家或地区来筛选；
3. 有CEEB Code可以直接用代码搜；
4. 还是找不到，就选“I don’t see my high school in this list”；
5. 然后按系统提示手动填写学校英文名称、地址和其他基本信息。
老师提醒：不建议因为搜索结果“看起来差不多”就随便选另一所同名学校。学校信息一旦填错，后续成绩单和Counselor材料就可能对不上。
如果学生在9到12年级期间转过学，也要在Other Secondary/High Schools里如实添加曾经就读的学校，并按系统要求简要说明转学情况。
参加过大学夏校、Dual Enrollment，或者正式修过大学学分课程的学生，要继续查看Colleges & Universities部分，填写大学名称、课程起止时间和修读情况。
12年级的Current or Most Recent Year Courses要和学校记录一致。如果后续调了课程，也要及时跟升学顾问确认是否需要更新申请信息。
Testing：自报成绩不等于官方送分
不同学校的标化政策和英语能力要求不一样。
所以我建议比较稳妥的顺序是：先看学校官网的Testing Policy，再决定在Common App里要不要自报，最后确认要不要考试机构官方送分。
这是我觉得家长可以帮孩子一起核对的地方。
因为Common App里的Self-report、考试机构送分、学校Portal补报，可能是三个不同的步骤，不能看到系统里填了成绩就默认学校已经收到所有材料。
Activities：不需要为填满而填满
活动描述尽量写清楚“做了什么、影响了谁、产生了什么结果”。
但我不建议为了数字硬加数字，更不建议为了填满10项硬凑一些参与很浅的经历。活动列表的核心，是让招生官看到一个真实、连贯的学生形象。
如果大家在活动筛选、排序或描述上还没思路，可以回看我们之前整理的活动列表文章，按头脑风暴的方法先把经历分分类，再慢慢找到值得展开的内容。
Writing：主文书不是简历复述
2026–27申请季Common App主文书还是七个题目，选一个作答，篇幅上限650词。
在填写这个部分时候，需要给大家厘清的误区是：Additional Information不是第二篇主文书。
它更适合解释课程限制、成绩异常、家庭责任、健康影响或学校资源等在其他部分没法完整说明的背景。如果确实没什么需要补充的，可以不用写。
提交之前，我建议最后看这五件事
到这一步，不用列一张很长的“避坑清单”。以下5项重要细节，是我每次帮学生填写完系统后都会去检查的内容，分享给大家：
1. 申请轮次和入学学期有没有选对；
2. Application和Writing Supplement需不需要分别提交；
3. 下载的申请PDF有没有逐页检查；
4. 推荐信、成绩单和考试成绩有没有单独的材料截止日期；
5. 提交后有没有登录学校Portal确认材料状态。
以我的经验来看，很多遗漏不是发生在填表时，而是发生在提交之后。Common App显示Submitted，只能说明这一部分交完了。
学校有没有建立申请档案、推荐信和成绩单有没有成功匹配，还需要在Applicant Portal里继续确认。
所以我会建议学生不要等到10月15日当天才提交。提前几天完成，可以给付款失败、系统拥堵、格式变化和材料状态异常留出处理时间。
写在最后
如果计划申请这几所学校的EA，现在就可以开始准备了——整理填表资料、注册网申账户、逐步完成Common App通用部分，再根据各校要求补充推荐信、成绩单、考试成绩和附加材料。
到了申请季，学生和家长都会明显感觉到节奏越来越快。选校、填表、文书、推荐信和各种截止日期同时推进，确实容易忙乱。
我们也希望把自己在申请过程中经常用的方法和思路整理出来，帮大家把事情看得更清楚一些，也更有条理地走好每一步。
希望今天的院校时间梳理和Common App填写思路对大家有帮助。
接下来就要进入紧锣密鼓的申请阶段了，祝每一位同学都能顺利完成申请，拿到期待的结果！
