叮！你的早申战场即将关闭！除开UC和部分有ED2的大学，TOP50美本大部分都将在11月1日早申截止，如果算上10月15日截止的芝大ED0、UNC、佛罗里达、UT Austin、佐治亚大学，第一波早申截止实际不到一个月！
今天我们趁热打铁，盘点一下TOP10美本的早申录取情况，顺便总结一下这些大学的录取偏好，看看你的早申命中率有多高？哪些学校早申更友好？你和被偏爱的学生，有多少共同点？
*本篇结合26Fall、25Fall、大学官方CDS数据集和第三方数据分析。
普林斯顿大学
早申轮次：SCEA 11.1截止
首先我们来看普林斯顿26Fall的录取情况。整体录取上，26Fall共有46618名学生申请普林斯顿，整体录取率4.0%，达到历史新低。
普林斯顿21年开始不再公布早申、常规、转学录取数据。结合第三方统计数据，26Fall早申，普林斯顿录取7名中国学生，常规轮录取11名中国学生。
26Fall新生班中，12%是校友子女，国际生占比12.9%，比去年少了1.2%，（25Fall国际生录取率2.3%）。
而普林斯顿在招生过程中又是如何给活动、文书、成绩单各项打分的？这里我们截取25-26的CDS数据看一下。
非常重要：高中课程难度、班级排名、GPA、标化成绩、文书、推荐信、活动、天赋、个人特质。
普林斯顿喜欢什么样的学生？
首先你得是真的很喜欢学习。他们希望在学生身上看到好奇心、深度思考的能力、走出舒适区的勇气、能够向他人学习的谦逊。
第二，活动贵精不贵多，持续的投入才是普林斯顿想看到的。你关心什么、你为它投入了什么、你把这种关心变成了什么样的实际行动？
第三，你要能够独立思考，表达自己的声音。27Fall普林斯顿的补充文书里专门有一道题叫「Your Vocie」。不必为了显得特别故意标新立异，只要你真的形成了自己的观察、判断和思考方式，普林斯顿会非常欣赏。
第四，你要能够愿意和他人一起交流、学习、观点碰撞。普林斯顿的招生院长说，他们想知道你在社团里是怎样的存在，你在饭桌上怎么和他人聊天，你会不会和朋友讨论一个问题到半夜三更。
第五，能力越大，责任越大。普林斯顿无疑是希望自己的学生是具备强烈的社会责任感的，在24年本科招生政策报告中，有一条写道：「use that education to do good in the world」用所学回馈社会，让世界变得更好。
麻省理工学院
早申轮次：EA 11.1截止
26Fall MIT整体录取率为4.58%，早申阶段共11883人申请MIT，录取655人，早申录取率5.5%，RD录取率在3.9%。中国学生录取早申4人，RD 5人（第三方统计数据）。
25Fall新生中，国际生占比11%，国际生录取率2%。早申录取率6%，RD录取率2%。
⬆️录取新生中间50%分数范围
活动、文书、分数在MIT的招生审核中各占多大比重？
非常重要：个人特质
重要：高中课程难度、GPA、标化、文书、推荐信、面试、活动、天赋
MIT喜欢什么样的学生？
MIT的招生理念有种很明显的实用主义风格。首先学习不能只停留在学上，他们希望学生能用所学解决一些真实世界里的问题，高中生虽然不必立刻提出一个宏大的构想并付诸实践，但能从最小单位改变世界，比如给学弟妹补课，也是很好的表现。
其次MIT也很看重合作精神，他们并不希望学生只是各自为战，MIT的学习科研环境本就高度依赖合作，很多时候一个人能够完成的事情有限，一群拥有不同能力和思维方式的人，反而能把问题推向更深入的方向。即便是谢耳朵也有Lenard、Howard、Raj这三个好朋友。
自己找问题、找机会和资源，也是MIT很看重的一项能力，在高中有老师给你布置任务，但进入大学，没有人告诉你下一步要做什么，一切都需要靠自己主动。主动探索就意味着不可能每次都能成功，所以在MIT你既要敢于冒险，也要能够接受失败，为自己的选择负责。MIT给了学生广阔的式错空间。
MIT还有一个非常有辨识度的特点，他们的拉丁文校训翻译过来就是「心与手」。MIT希望学生不要只停留在思考层面，最好是自己动手创造一些什么，亲身实践。
当然，不管做什么，只要是你真正喜欢的，MIT都希望你能投入100%的热情。最后还有一个很容易被忽略的地方，MIT很强调学生在学习之外也拥有自己的生活，他们有一道文书题问的就是，你有什么纯粹出于喜欢/好玩会做的事？
哈佛大学
早申轮次：REA 11.1截止
根据第三方数据，26Fall哈佛大学早申录取2名中国学生，RD录取8名。
25Fall共有47893人申请哈佛，共录取2003人，waitlist转正75人，整体录取率4.18%，新生中国际生占比16%。95%的学生班级排名前10%，SAT中位数大概在1520。
哈佛自2023年开始就不再公布早申和RD录取数据。最近的24Fall 早申录取率8.74%，RD录取率2.3%，整体录取率3.59%。
哈佛看待申请材料的方式和普林、MIT完全不同。
不管是活动、文书还是GPA，都不是哈佛眼里影响申请的最重要因素，班级排名直接不看，课程难度、GPA、标化、文书、活动、推荐信都是哈佛说会看但没那么重要的东西，有点正着反着都能说，让申请者自己去琢磨的意思。
哈佛喜欢什么样的学生？
招生官网上的说法其实一眼看过去比较玄学：没有任何固定标准，但是什么都会看。
总结下来就是你要有出色的学术能力，能对哈佛社区做出贡献，不是六边形战士也没关系，但也最好在某方面有明显的天赋。
同时对于重视校园多元化的哈佛来说，他们招收了很多来自不同背景的学生，这能为他们来带不同的视角，换个角度来说，学生能有自己独特的思考/观点也是他们很欣赏的。
但同理，身在一个多元化的校园，学生也需要有能够和不同观点的人交流的包容和谦逊。
最后，依托于整体评估的理念，哈佛招生时会考虑的学生所在地区的教育条件和资源，他们会评估学生是否主动且充分利用了自己身边的资源，这也预示了学生进入哈佛后，是完成大学申请目标后直接躺平，还是能在哈佛丰富的资源里如鱼得水。
斯坦福大学
早申轮次：REA 11.1截止
根据第三方数据统计，26Fall斯坦福大学早申录取24名中国学生，RD录取34人。
25Fall斯坦福共收到60646份申请，发出2302份offer，整体录取率3.8%。57人waitlist转正，转正率9.9%。
25Fall新生班里，有35%是亚裔，国际生占比13%，SAT中位数大概在1550，97%的学生高中班级排名前10%，GPA平均分3.94，且超70%学生GPA满分。
在斯坦福眼中，申请材料里的哪些部分才是最重要的？
非常重要：高中课程难度、班级排名、GPA、标化、文书、推荐信、活动、天赋、个人特质。
斯坦福喜欢什么样的学生？
总结斯坦福的招生理念，可以归纳为4个核心：学术优秀、善于利用资源，以及能把兴趣做出深度和影响力。
学术优秀只是基础，斯坦福更会看分数之外，一个人的思考方式、成绩轨迹、有没有在学习上挑战自己。其次，好奇心很重要，这几乎是所有顶尖大学都很在意的，这种好奇心体现的不只是对知识的追求，更是一个人是否关注自己周围的世界，对世界是否有探索欲，因为大学本就是人生最重要的探索期。
斯坦福也会结合你的成长环境来看你做了什么，资源丰富未必代表申请优势，关键看你有没有用好。最后，斯坦福不会要求学生做一大堆活动，重要的是有没有真正地投入，把一件事不断做深，产生实际的成果或影响。
耶鲁大学
早申轮次：SCEA 11.1截止
26Fall中，54956人申请耶鲁大学，整体录取率4.4%。早申共有7140人提交申请，779人拿到录取，录取率10.9%，RD录取率2.9%。
新生班国际生占比10%，96%的学生班级排名10%，94%的学生ACT分数32-36，SAT普遍非常高，70%学生数学760-800。
耶鲁怎么给申请材料里的各项评分？
非常重要：高中课程难度、班级、GPA、申请文书、推荐信、课外活动、天赋、个人特质
耶鲁喜欢什么样的学生？
官网给出了非常清楚的框架，概总结下来就是3个核心维度。
第一个维度：学术潜力。
第二个维度：你能不能成为一个好的社区成员。耶鲁非常看重学生的同理心、对差异性的尊重还有合作精神，以及愿不愿意支持身边的人，为社区做出贡献。
第三个维度：有没有向外拓宽自己边界的动力。耶鲁招生过程中有两个问题贯穿始终：你能不能最大限度利用好耶鲁的资源？你能不能为耶鲁做出贡献？
芝加哥大学
早申轮次：ED0 10.15截止；ED1和EA 11.2截止；ED2 1.4截止
芝大官方尚未公布26Fall录取数据，不过据reddit上的小道消息说录取率约3%。根据第三方统计数据，26Fall芝大早申阶段录取67名中国学生，RD轮录取3人。
25Fall中，芝大一共收到45533份申请，发出2039份录取，整体录取率4.5%，新生班 SAT中位数1540，97%学生班级排名10%，GPA均分4.54，超半数GPA满分。
芝大如何给申请材料中的各项打分？
非常重要：高中课程难度、文书、推荐信、活动、天赋、个人特质。
芝大偏爱什么样的学生？
他们不像耶鲁那样直接列出一套“What We Look For”，但从他们的申请指南来看，芝大非常强调学生的好奇、批判性思维和对复杂问题持续追问的能力：
你是不是会主动提出问题；
遇到复杂的问题你有没有深度钻研的动力；
你有没有质疑权威的精神；
你是否享受大脑飞速运转的快乐。
杜克大学
早申轮次：ED 11.2截止
26Fall杜克大学共收到61935份申请，最终录取2930人，整体录取率约4.7%。其中早申阶段（包括QuestBridge）录取847人，录取率13.8%，RD录取2083人，RD录取率3.7%。根据杜克25-26CDS数据集显示，25Fall新生班SAT中位数1550。
杜克如何给申请材料中的各项打分？
非常重要：高中课程难度、GPA、推荐信、活动、天赋、个人特质。
重要：班级排名、文书。
杜克青睐什么样的学生？
他们在自己的官网上说得很直白：
有抱负有野心；
有好奇心；
有才华；
能坚持把一件事做成；
高能量；
具有人文关怀。
约翰斯霍普金斯大学
早申轮次：ED1 11.1截止；ED2 1.2截止
26Fall JHU在早申阶段共录取813人（ED1+ED2），RD阶段录取1982名学生。新生班中，91%的学生有过兼职、实习、暑假工经历，66%的学生参与过政策相关、社区服务/公共事务参与等活动、52%的学生有体育活动、48%的学生有艺术方向的活动。
25Fall JHU早申共录取793人，录取率约10%，RD申请共1732人录取，录取率4.2%，国际生录取率4%。新生班中，99%的学生班级排名前10%，GPA均分3.95，SAT中位数在1530-1570，国际生占比13.5%，
JHU如何给申请材料中的各项打分？
非常重要：高中课程难度、班级排名、GPA、标化、文书、推荐信。
重要：活动、天赋、个人特质、志愿活动、工作经历。
JHU喜欢什么样的学生？
他们把考察标准分为三个维度：
学术品格：学生如何在学术上自我挑战、追求自己的学术兴趣。
影响力和主动性：学生参与了多少/如何参与社区活动，是否产生了影响。
合不合得来：学生的目标和价值观跟JHU是否契合，以及JHU会评估学生将来能为大学做出什么样的贡献。
西北大学
早申轮次：ED 11.1截止
26Fall中，西北大学收到超过54000份申请，整体录取率7%，新生班2100人中有一半都是通过ED录取，早申共收到5600份申请，粗略估算早申录取率18.75%，RD录取率可能在5.6%。超过96%的学生高中班级排名前10%。国际生占比10%。根据第三方数据统计，西北26Fall早申录取43名中国学生，RD录取32人。
25Fall 西北早申录取率在20%左右， RD录取率约5.3%。
西北如何给申请材料中的各项打分？
非常重要：高中课程难度、班级排名、GPA、文书、推荐信、活动、天赋、个人特质。
西北喜欢什么样的学生？
学术能力强，而且能充分利用学校资源。在分数之外，招生官还会看你选择了什么课程、挑战了多高的难度，你如何利用高中提供的学术机会。
有明确的兴趣和自己的思考方式。西北有100多个专业和辅修方向，也很鼓励学生跨学科探索，他们希望看到一个自己到自己对什么感兴趣，同时又不把自己锁死在单一方向的人。
你是否有为西北带来更好影响的潜力也是招生官非常看重的。在他们眼中，一个学生不能只是自己优秀，能让自己的影响力辐射到周围的人，才是他们认可的西北人。
宾夕法尼亚大学
早申轮次：ED 11.1截止
26Fall是宾大恢复标化要求后的第一个申请季，26Fall总体录取率5.8%，早申申请人数超过7800人。由于宾大还未公开录取数据，参考25Fall新生班超过一半人是ED录取进来的数据推算，宾大26Fall早申录取率大概是16%，RD录取率大概在4.37%。
根据第三方数据统计，宾大26Fall早申录取19名中国学生，RD录取27人。
25Fall国际生录取率2.5%，新生班里SAT中位数1510-1560，80%的学生搞学术、科研、辩论、93%的学生有社区影响相关经历、94% 的学生有个人发展方面的长期投入，包括体育、职业准备、工作和实习等。
宾大如何给申请材料中的各项打分？
非常重要：高中课程难度、GPA、文书、推荐信、个人特质。
重要：班级排名、活动、天赋、志愿工作、工作经历
宾大喜欢什么样的学生？
他们直接公布了三个26Fall学生案例：
学生A，进入文理学院，想研究美国医疗体系中的公平问题，未来希望进入法学院。
学生B电气工程专业辅修金融/会计。她希望未来用STEM开发辅助技术，帮助残障运动员参加残奥会。
学生B，则希望她想把商业和金融知识用到真实的小企业真实面临的运营、融资问题上。
在描述26Fall新生画像时，宾大也特别强调了这些学生的共同点：对知识的执着追求、同理心和真正的求知欲。
*第三方数据来源于翠鹿榜
