英国首家专项数学中学
当AI越来越擅长解题,我们为什么还要让孩子深入学习数学?
人工智能的发展,让许多家长重新思考教育的方向:当获取答案变得越来越容易,孩子需要培养怎样的能力,才能理解问题、判断答案,并提出自己的想法?
这也让我们重新看见数学教育的价值。
发现规律、形成猜想、严谨推理,以及在没有现成答案时继续探索——这些数学学习中的经历,依然值得孩子投入时间。
带着这样的思考,我们把目光投向英国伦敦北部的一所新学校:1729 Maths School(1729 数学学校)。
2026年,这所学校迎来了首批学生,为热爱数学、希望深入探索的孩子与家庭,带来了一个新的教育选择。
01|为什么叫“1729”?一个数字背后的故事
初次看到校名,你或许会好奇:为什么是1729?
它与数学家哈代(G. H. Hardy)和拉马努金(Srinivasa Ramanujan)之间的一段著名故事有关。
据哈代后来回忆,他曾乘出租车去探望病中的拉马努金,车号恰好是1729。交谈时,哈代随口提到,这个数字似乎平平无奇。
拉马努金却指出了它的特别之处:1729是能够用两种不同方式,表示为两个正整数立方之和的最小正整数。
看下面两组算式,就很容易理解:
1729 = 1³ + 12³ = 1 + 1728
1729 = 9³ + 10³ = 729 + 1000
同一个数字,藏着两种不同的组合。1729也因此被称为“哈代—拉马努金数”,或著名的“出租车数”。学校官网专门介绍了这一校名典故。
这个故事的动人之处,在于数学让人从看似寻常的事物中,发现不寻常的规律。
用它来理解这所学校,也很贴切:为孩子保留好奇、追问和发现的空间,让他们看见一道题、一个数字背后更丰富的世界。
02|一所怎样的数学学校?
1729 Maths School面向11-18岁、具有突出数学潜能的学生。学校官网将其定位为英国首所覆盖这一年龄段的数学专门学校。
学校希望从11岁开始,就鼓励学生像数学家一样思考、提问与创造,让学习延伸到常规课程之外。
对于有些孩子来说,完成一道题之后,思考才刚刚开始:
- 为什么这个方法成立?
- 换一个条件会怎样?
- 能不能找到另一种解法?

1729希望为这样的兴趣提供更充分的空间,让孩子拥有深入探索的时间,也找到愿意一起讨论的同伴。
学校位于伦敦北部,学生共享Belmont Prep与Mill Hill约120英亩的校园环境,距离伦敦市中心约10英里。开阔的校园空间与伦敦的城市资源,共同构成学习和生活的背景。


03|1729 与 Mill Hill,究竟是什么关系?
1729由Alex和Elena Gerko发起并资助,通过与Mill Hill Education Group(Mill Hill 教育集团)的慈善合作落地。捐赠支持包括学校建设及助学金项目。
在治理层面,1729属于Mill Hill教育集团体系,与 Belmont Prep和Mill Hill School紧密合作。它采用的是官网所说的“A School within a School”——“校中校”模式。
学生拥有专门的数学学习群体和学习空间,同时融入Belmont与Mill Hill更广泛的校园社区。

“校中校”模式,这种联系也体现在实际教学中:
•Year 7起,数学及计算机科学由1729教学团队为学生授课。
•Year 9起,科学课程也采用1729分组教学,由Mill Hill的教师负责。
•其他学科则Belmont Prep或Mill Hill的更大年级群体中学习。
对家长而言,可以这样理解:1729提供专门的数学培养,Belmont与Mill Hill则共同支持孩子更广泛的学科学习和校园生活。
04|谁在带领这所新学校?
对于一所新学校,办学团队是值得了解的重要部分。
1729由创校校长Nick Hamshaw领导
Vladlena Kazantseva担任课程负责人,Priya Taylor负责运营。
官网列出的创校团队还包括Mill Hill School校长David Benson,以及Belmont Pre校长Dr Susannah Abbott,体现了三者在办学上的紧密协作。
学校另设专门委员会及课程顾问组,为治理和课程发展提供支持。
课程顾问组成员包括:
•Dan Abramson OBE:顾问组主席,U-Maths首席执行官、前校长。
•Michael Davies:Axiom Maths首席数学家。
•Alex Esterov:伦敦数学科学研究所(LIMS)的 Arnold Fellow。
•Tim Oates CBE:Cambridge Assessment测评研究与发展集团总监。
这些成员的专业背景涵盖学校教育、数学研究和教育评估,为学校的发展提供不同视角。
05|数学,在这里怎样学习?
1729为数学安排了充足的学习时间。根据官网课程页面,学生每周有超过8小时的课表内数学教学,并有数学研讨小组、专题讲座、奥林匹克数学训练及问题解决活动等拓展机会。
教学结合课堂学习与大学式的探索方式,通过小班教学,关注学生不同的能力与兴趣。

这些安排的意义,在于孩子有机会围绕一个问题停留得更久:解释自己的推理、听取其他思路、发现错误,再尝试新的方法。
与志趣相投的伙伴一起学习,也让数学讨论有机会延续到课堂之外。
学科深入,也需要完整的课程基础。
官网目前公布的GCSE方案包含至少九门科目。必修科目为数学、物理、化学、生物、英语语言和英国文学,学生再选择三门其他科目。
核心数学教学安排在周一至周五,周末则为家庭生活及其他兴趣留出空间。
06|数学之外,校园生活同样丰富
深入探索数学,是选择1729的重要理由。运动、艺术与集体生活,也构成孩子成长的一部分。
依托Belmont Prep与Mill Hill,学生可以参与球类运动、游泳及健身,使用校园运动场、体育设施与室内泳池。
音乐和戏剧方面,学生可以学习乐器,加入乐团、乐队或合唱团,也可以参加校园剧场演出。
1729学生还会以客座成员身份加入Mill Hill 现有的学院(Houses),参与校内竞赛与集体活动,认识更广泛的同龄人。
学生的一天可以从数学讨论开始,也可以在运动场、排练室和朋友间的交流中继续。不同的经历,为孩子提供了发现兴趣、表达自己和建立友谊的机会。
07|寄宿与关怀,支持孩子逐步独立
1729提供走读选择,并从Year 7起提供周寄宿、全寄宿及灵活寄宿安排。
寄宿学生入住1729的楼宇,由专门的寄宿团队照顾,同时获得Mill Hill寄宿团队的支持。
在日常关怀方面,Year 7-8学生配有Belmont导师及1729协同导师;Year 9-13学生则配有专门导师及舍监。
学校也与Belmont、Mill Hill的特殊教育需要与残障支持团队合作,按学生具体情况提供帮助。
对于家长而言,这些安排值得在访校时进一步了解:
- 孩子遇到困难时,可以向谁求助?
- 学校怎样关注新生适应?
- 老师如何与家庭保持沟通?
学术挑战与稳定的成长支持,共同影响孩子的学校体验。
08|什么样的孩子,值得进一步了解1729?
创校校长在官网欢迎辞中,特别提到对新想法的渴望、从不同角度思考的能力,以及对挑战性问题的兴趣。他也强调独立学习与同伴合作的价值。
结合这样的定位,家长可以观察孩子是否有以下倾向:
•会主动寻找数学问题,享受探索过程。
•得到答案后,仍想弄清楚背后的原因。
•面对暂时做不出的题,愿意尝试其他方法。
•喜欢解释自己的想法,也愿意听取不同思路。
这些观察可以帮助家庭判断学校是否值得进一步了解,最终的适合程度仍需结合访校、沟通和学校评估。
孩子是否愿意持续投入这样的学习生活,是择校时值得认真讨论的问题。
09|如何申请?关注入学年级与评估方式
学校面向11-18岁学生,目前公布的申请入口为Year 7和Year 9。
申请评估主要分为三个阶段:
1.计算机测评:涵盖英语、数学、语言推理与非语言推理。
2.数学笔试:侧重问题解决与数学探索,官网说明不考查超出英国国家课程范围的知识。
3.口头及活动评估:通过个人和小组活动,了解学生的数学推理与问题解决能力。
学校还会向申请者目前就读的学校索取推荐信息及近期成绩报告。
计划2027年9月入学的家庭,可以关注以下时间节点:
01、2026年9月1日:申请开放
02、2026年10月30日:申请截止
03、2026年11月7日及14日:初步计算机测评
04、2026年12月5日:数学笔试
05、2026年12月11日:助学金申请截止
06、2027年1月:口头及活动评估
07、2027年2月12日:录取及资助结果通知
08、2027年3月3日:接受录取截止
注:具体评估场次及安排以学校通知为准。
10|费用与助学金,需要了解什么?
1729实行Need-blind录取:学校根据学生是否适合就读作出录取决定,家庭经济状况不会影响这一判断。
助学金则另行评估,由独立评估人员审核家庭经济情况,确定资助额度。因此,获得录取并不自动等于获得资助。
官网数据显示,在2026年9月入学的首届学生中,约三分之一获得全额助学金,超过一半获得不同程度的经济资助。
申请助学金有明确的居住条件:家庭须在孩子就读1729期间持续居住于英国。 对于国内家庭,这一点需要在规划申请时确认。
官网当前列示的每学期总费用如下,包含表列增值税及午餐费用:
就读方式 每学期总费用
Year 7-8走读 £10,176英镑
Year 9-13走读 £11,198英镑
周寄宿,各年级 £16,118英镑
全寄宿,各年级 £19,302英镑
汇率参考:1英镑=8.95人民币
以上为每学期费用,并非全年费用。未来入学年度的收费、额外项目及资助资格,应以学校最新确认的信息为准。
为好奇心,找到继续生长的地方
从一辆出租车的号码,到一所数学学校的名字,1729提醒我们:看似寻常的事物,也可能藏着值得探索的规律。
AI时代,我们同样需要认真思考,怎样让孩子理解一个结论如何产生,发现推理中的问题,并在面对未知时保持耐心与好奇。
1729提供了一种值得关注的教育实践:让具有数学潜能的孩子更早进入深入探索的环境,同时在Mill Hill的校园社区中,发展兴趣、建立友谊、逐步独立。
对于热爱数学的孩子,找到一个愿意回应他们的问题、支持他们继续探索的地方,或许正是择校中最有意义的一步。
本文依据学校官网截至2026年9月公布的信息整理。课程、招生、费用及资助安排以学校最新公布内容为准。
温馨提示
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以上信息均基于推文发布时的资料,最终请以各大学官网最新公布为准。





