今年9月，University of California举行了新一届高中升学顾问大会，并公布了13组官方材料。与2025年的政策相比，UC 2027 Fall并没有进行“全面改革”。SAT/ACT、PIQ文书、活动列表和A-G基本框架都没有根本变化。但这并不意味着今年可以完全照搬过去的申请经验。真正值得家长关注的，是一些看似细小、却可能直接影响申请资格、材料真实性和专业选择的调整。
01 | 最重要的变化：数学补足规则收紧
这是2027 Fall申请中最容易被忽略，也最可能直接影响A-G资格的一项变化。
过去，如果学生某门较低阶数学课程缺失，或成绩为D/F，有时可以通过之后修读的高阶数学课程完成“validation”，即向下补足。
从2026年秋季开始，UC收紧了这项规则：
- Statistics不能再补足Algebra II或Integrated Math III；
- Statistics和Additional Math仍可作为第四年数学，但不能用来修复较低阶数学缺口；
- Precalculus、Calculus等高阶数学不能再补足Geometry的D/F。
例如，一名学生11年级Algebra II得到D，12年级修读Statistics并获得A。按照新规则，这门Statistics不能帮助学生补回Algebra II，学生仍需重修Algebra II，或修读符合规则的高阶数学。
对2027 Fall申请人来说，数学审核应该尽早完成，而不是等到填写UC申请时才发现问题。
02｜Dual Enrollment课程不能选择性申报
随着越来越多加州高中生参加社区学院和Dual Enrollment项目，UC今年明显加强了对大学课程申报的说明。
核心原则很简单：
高中期间修读过的正式大学课程，必须如实申报。包括：
- 社区学院课程；
- Dual Enrollment课程；
- 暑期大学课程；
- UC Extension或其他正式大学课程；
- 重修课程；D、F、Pass、No Pass和Withdraw记录。
学生不能因为某门课成绩不理想、不打算转学分，或者认为课程与申请专业无关，就选择不填写。
同时，Dual Enrollment课程出现在高中成绩单上，并不代表它只需要按照高中课程填报。符合条件的课程通常需要录入College Coursework部分，成绩也必须与正式大学成绩单一致。
还要注意，“可以转大学学分”不等于一定满足某一项A-G要求。课程内容、学分数量和学科属性仍需单独判断。
对家长而言，最稳妥的做法是提前整理孩子所有大学课程记录，并拿到正式成绩单逐项核对。漏报大学课程带来的风险，往往比一门低分本身更严重，极端情况下可能导致录取被重新审核甚至取消。
03 | 部分校区调整专业入口
2027 Fall没有出现全系统性的专业选择改革，但部分校区的变化会直接影响申请策略。
UCLA新增或调整了多个数字人文和设计类专业，包括：
Digital Humanities；Computational Art；Design；Games。
部分艺术设计方向需要额外提交supplemental application。学生必须在11月30日前完成UC主申请，并在12月15日前完成相关补充材料。
UC Irvine不再提供Engineering/Undeclared申请入口。
希望学习工程的学生，应直接申请具体工程专业，或选择全校层面的Undergraduate/Undeclared，不能再把Engineering/Undeclared当作进入工程学院后的缓冲选项。
UC Santa Barbara将从2027 Fall开始提供Education & Society BA。
Theater BA的Theater Design方向增加作品集和线上面试要求。Artificial Intelligence、East Asian Studies等项目也有新增或名称调整。
UC San Diego增加Business Data Science、Clinical Psychology和Experimental Psychology等方向。
UC Merced新增Artificial Intelligence和Computer Science本科项目。
专业变化本身并不意味着录取一定更容易。新专业第一年缺乏历史数据，课程容量和申请热度也可能快速变化，不能简单把“新专业”等同于“低门槛专业”。
04｜录取率变化
2026年UC各校录取率出现明显分化：
- Berkeley 从11.4%下降到10.5%；
- UC San Diego 从28.4%下降到27.2%；
- UCLA 从9.0%回升到10.8%；
- UC Santa Barbara 从38.0%升至44.0%；
- UC Santa Cruz 从72.7%升至82.1%。
这些数字显示，UC系统在扩大整体录取的同时，各校容量变化并不一致。
但不能用总体录取率直接计算孩子的录取概率。UC录取还会受到居民身份、所在高中、课程难度、专业选择和个人背景等因素影响。
尤其对于热门专业，校区总体录取率的参考价值十分有限。
05｜SAT/ACT 2027 Fall无需提交，未来可能调整
截至目前，UC已经明确：
申请2027 Fall、在2026年11月30日前提交申请的学生，不需要提交SAT或ACT；即使提交，分数也不会作为本科录取评审因素。
但对于2028 Fall及之后的申请人，SAT政策确实值得持续关注。
2026年，多名UC Berkeley数学教授发起公开信，主张至少在STEM专业申请中恢复SAT或ACT数学成绩。截至6月11日，联署的UC教师已经超过1,450人。之后，部分非STEM教师也提出应在更广泛的本科录取中重新考虑标化成绩。
2026年7月，UC Academic Council正式要求BOARS，也就是负责本科招生政策的系统级教师委员会，对标化考试进行基于证据的重新审查。
目前的官方时间表是：
- BOARS需在2027年2月12日前提交标化考试研究报告；
- 相关建议最迟在2027年6月提交UC Board of Regents；
- A-G课程体系的初步审查报告预计在2027年5月完成。
写在最后
2027 Fall是一个对课程资格、信息准确性和专业选择要求更精细的申请周期。真正可能影响录取的，往往不是某个轰动性的“新政”，而是以上提到的这些细节。
对加州家庭而言，UC继续扩大州内学生招生是积极信号。但越是看到系统扩招，越不能忽视不同校区、不同专业之间越来越明显的竞争差异。
今年最重要的申请策略，不是追逐传言，而是尽早完成一次准确、完整的课程和专业审核。
