1965年8月9日，新加坡被迫脱离马来西亚联邦。那时它没有资源、没有腹地，连淡水都要从邻国进口，失业率居高不下。没有人相信这个渔村般的小岛能活下来。
六十年后，它的人均GDP已接近10万美元，跻身全球金融中心前四强，成了无数经济学专业学生最想去实地看一看的地方。
让我们一起走进新加坡，探寻这个用六十年把经济学写进现实的国家，从微观的市场机制，到宏观的政策选择，再到国际贸易与国际金融。
新加坡：一部仍在书写的经济学教材
新加坡是少数完整走完四阶段转型的国家：从劳动密集制造，到区域贸易枢纽，再到国际金融中心，如今迈向智慧绿色创新城市。每一步背后，都是产业、财政、货币与开放政策的反复权衡。
它的转型史，几乎就是一本经济学教材的目录：微观的市场如何运转、宏观的政策如何权衡、国际贸易与资本流动如何管理、金融开放与系统性风险如何平衡。这些抽象概念，在这里都能找到真实且仍在运转的答案。
为什么学经济学，要去新加坡
经济学真正的分水岭，不在公式，在政策。课本上每道题都有标准答案，现实里每次选择都没有。
1997年亚洲金融危机，新加坡靠严格的金融监管和充足的外汇储备平稳过关；全球产业链重构，它把空港贸易枢纽做成了国家战略；老龄化与产业转型压上来，它一边推绿色转型，一边扶持科创转化。六十年下来，宏观、微观、国际贸易这些课本知识点，它一个一个都做成了真实的政策实践。
对高中生来说，在新加坡学经济学，最有价值的不是多记几个概念，而是真正弄懂：一个国家的经济政策，是怎么被制定、被博弈、被落地的。
走进 NUS：在亚洲第一的校园上课
在 QS 2026 世界大学排名中，新加坡国立大学（NUS）位列全球第8、亚洲第1，也是全球前十中唯一的亚洲高校。
这次营地，就是把课堂搬进这所校园。集训课、课题研讨、英文路演答辩，都在 NUS 校园内完成。孩子们会和这里的学生一样，在绿荫掩映的教学楼之间穿行，课间在校园里吃饭、散步。在这里上课、讨论、打磨方案的日子，本身就是大学最真实的样子，孩子会感觉到自己已经身在其中。
这次营地的学术依托，正是新加坡国立大学人文暨社会科学学院（FASS）。FASS 下辖经济学系等十余个系所，是亚洲区域经济与公共政策研究的重镇。AEPIC 要讨论的问题，正是FASS 经济学系常年研究的领域：经济体怎么增长、产业怎么升级、金融开放与风险怎么平衡。作为官方项目，课程正是由 FASS 的老师亲自来讲，讲的不仅是课件里的案例，更是他们长期跟踪的一线问题。
抵达新加坡后，全部当地课程由 FASS 学术团队的老师亲自授课，正式赛事也由他们担任评委；课程体系、课题框架与成果评审，则由 FASS 学术指导团队全程统一把控。
AEPIC：为一个真实经济体，做一次决策
AEPIC 亚太经济政策与创新挑战赛，是一场把学生放进真实经济决策场景的挑战赛。4-5 个人组成一个经济体的决策班子，围绕一个真实亚太国家的经济问题，做出你的选择。
想象一下：你刚被任命为一个经济体的经济决策班子成员。增长放缓、产业单一、外资观望，问题都摆在你面前。你要和队友一起，在几天内拿出一套能落地的方案，最后用英文站上 NUS 的讲台，向FASS 学术评审团队完整陈述你的政策设计。
比赛形式是什么？
•课题：抽签选定一个亚太经济体，研究它的真实经济问题
•方案：参考新加坡的政策经验，设计一套具备落地性的治理方案
•呈现：英文公开路演答辩，向 NUS FASS 评委完整陈述你的政策设计
4-5 名同学组成你的经济决策班子，一人一个角色：
•总理：统揽全局，定下发展基调，协调各部门立场
•财政部长：掌管税收、财政支出与政府债务
•央行行长：制定利率与货币政策，维护金融稳定
•贸工部长：主管贸易、产业政策与外资
•专项部长：聚焦课题国家的关键领域（如能源、基建、人力），补全决策拼图
如果把模拟联合国看作一场围绕世界议题的角色扮演与立场表达，那么 AEPIC 就是经济界的“模拟联合国”，同样让学生扮演真实角色、表达立场，只是舞台从气候、人权、战争等五花八门的国际议题，聚焦到经济问题本身。AEPIC只专注在经济问题上，全程围绕同一个真实经济体的难题展开。参赛者要回答的不是准备好的辩题，而是真实经济体的难题：一个经济体为什么增长乏力？是总量问题还是分配问题？金融开放与金融稳定如何平衡？产业升级会不会牺牲弱势群体就业？这些问题没有标准答案，只有像政策制定者一样，一条一条去权衡。
谁适合参加？可以衔接什么课程和竞赛？
适合谁参加？
🔸兴趣导向：适合对经济学感兴趣的9-12年级高中生
🔸适配专业：计划申请经济学、金融学、国际经济与贸易、公共政策，或 PPE（哲学·政治·经济）、国际关系、可持续发展等复合方向，经济政策决策训练正是这些方向共同看重的跨学科核心能力
🔸语言要求：课程全英文授课，英语需具备基本听说读写水平（参考：雅思 5.5或托福60左右，同等水平均可）
🔸基础不限：比赛不设学科基础门槛，更看重学生对经济现象的好奇心与思考意愿；尚未确定专业方向的学生同样适合参与
适合衔接哪些校内课程？
🔸课程体系对应：先修课与新加坡当地课程覆盖的知识点，与AP宏观/微观经济学、IB经济学、A-Level经济学高度对应
🔸学科链条串联：微观（市场机制）→ 宏观（GDP、通胀、汇率）→ 国际经济（贸易与开放经济）层层递进，把高中阶段分散的知识串成一条完整的分析框架
🔸学以致用：课本概念在新加坡逐一对照，校内学过的知识在课题方案里真正用起来
适合衔接哪些竞赛？
🔸经济学知识类：NEC全美经济学挑战赛（宏观、微观、国际经济与批判性思维）、IEO国际经济学奥林匹克（经济学知识与金融素养）
🔸论文与写作类：John Locke论文竞赛（经济方向，政策论证与写作）、马歇尔学会经济论文竞赛（剑桥）
🔸投资与商业类：SIC中学生投资挑战赛、WGHS沃顿全球高中投资挑战赛
从行前到赛场：AEPIC 的三段旅程
🔹行前课程：可选先修课，提前建立经济学分析框架
🔹当地课程：NUS FASS学术团队专题授课，穿插场景实景研学
🔹正式赛事：围绕课题的英文公开路演，完成预赛、决赛
行前先修课
先修课由NUS FASS官方审核，系统覆盖微观、宏观与国际经济三大板块：从供需与市场机制，到 GDP、通胀、就业与货币财政政策，再到贸易、汇率与开放经济，把完整的分析框架一步步搭起来。
AP宏观/微观经济学、IB经济学、A-Level 经济学里的核心知识点，这套课程都会系统覆盖。在校内，这些概念分散在不同章节，学完常常对不上；在这里，它们会被串成一条完整的分析链条。
不论你是第一次接触经济学，还是已经学过一部分，都能从这套课里各取所需：
•提前搭好分析框架：还没系统学过经济学、只是对经济话题感兴趣的同学，可借此打好基础，到新加坡后更快进入状态
•补全知识链条：已经开始学、但还无法把微观、宏观与国际经济的链路完全理解透的同学，也能借这套课程把链条串起来
先修课自愿参加。线上或线下任选，中英结合授课，提前适应全英文环境；具体上课时间可咨询。学过或没学过经济学的同学，都能从这套课里找到对自己有用的部分。
当地日程
如果把先修课比作开胃菜，那到了新加坡，AEPIC 的正餐才正式开席。
这顿正餐，是四天专题课程，由 NUS FASS 的老师面对面讲授。要解决的事很具体：新加坡怎么从小渔村走到世界金融中心，产业怎么升级、金融怎么开放、政策怎么一步步落地。上午在课堂听老师拆解这套发展模式，下午走进城市的真实现场，自己去发现、去找答案。四天下来，课本里的概念，会变成你拆解真实经济体、设计政策方案的实用工具。
注：以上日程为计划安排，可能根据实际情况微调。
完赛收获
八天结束，能带走的远不止一张证书。
🔶经济学分析能力：NUS 希望通过 PBL 项目式学习，把这项能力真正带给学生：营期结束，你能用 GDP、通胀、汇率、产业政策等工具，独立拆解一个亚太经济体的运行逻辑
🔷英文表达与演讲能力：组队完成一份英文政策方案，面向 NUS FASS 评委公开陈述，把复杂的经济分析讲清楚
🔶名校与大学的深度体验：全程在 NUS 校园上课、研讨、答辩，像 NUS 学生一样感受亚洲第一学府的课堂氛围
🔷NUS FASS 官方认证：完赛选手可获得结业证书与个人学术评估报告
🔶赛事奖项：正式赛事设团队奖项与个人奖项，颁奖典礼现场揭晓
🔷进阶认证：获奖团队与个人，将额外获得 NUS FASS 学术指导团队出具的 Commendation Letter（优秀学员证明）
常见问题 Q&A
这是 NUS 的官方项目吗？
是，AEPIC 是 NUS 人文暨社会科学学院（FASS） 的官方项目，也是目前 NUS 面向高中生的唯一一项官方比赛。课程体系、课题框架、成果评审均由 FASS 学术指导团队统一把控。
没有经济学基础，可以参加吗？
可以，比赛的核心要求是对经济学的兴趣，不设学科基础门槛。零基础的同学可以通过行前先修课提前建立分析框架，到新加坡后跟上授课与赛事完全没问题。
行前先修课必须参加吗？
不必，先修课自愿参加，不影响新加坡当地的课程与参赛资格。没系统学过经济学的同学，建议借此先把基础框架搭起来，到了当地更容易跟上；已经学过 AP / IB / A-Level 经济学、熟悉供需曲线和 GDP 这些概念的同学，可以直接进入当地课程与赛
孩子住哪里？
全程入住新加坡四星级及以上酒店，统一双人标准间，配套 24 小时前台服务与独立卫浴；统一接机送机，全程有专业领队管理，安全与秩序都有保障。
费用包含哪些？不包含哪些？
费用涵盖新加坡当地课程与赛事、全程住宿（含早餐）与当地接送机；不包含国际机票、签证费用、正餐与个人消费。具体费用构成以签约时的费用清单为准。
