随着AI写作越来越普遍，美国大学也开始采取新的应对措施。近日，宾夕法尼亚大学校报《The Daily Pennsylvanian》报道，宾大正在试用一款名为Rumi的写作平台，让教授能够更清楚地了解学生完成作业的整个过程，包括文章的写作与修改记录。根据报道，本学期宾大四所本科学院已有17名教师、近20门课程参与试点。
相比传统的论文查重系统，这款工具最大的不同在于它试图让写作过程本身变得透明。过去，教授很难判断学生究竟花了多少时间思考、写作和修改一篇论文。而通过Rumi这样的工具，教授可以进一步了解文章的形成过程。它通过写作和修改记录，帮助教师判断学生是否真正参与了写作。
宾大沃顿商学院会计学教授Catherine Schrand已经在本科荣誉论文课程中试用了Rumi。她认为，这类工具至少能够让那些计划过度使用AI的学生重新考虑自己的行为。不过，也有宾大教授担心，过度追踪学生的写作过程可能会带来隐私和监控问题。因此，这项技术目前仍处于试验阶段，尚未成为宾大全校统一使用的工具。
对于有意申请宾大等顶尖名校的学生，尤其是正在准备转学申请的学生而言，了解大学如何看待和评估AI写作，也变得越来越重要。AI写作带来的风险，绝不仅仅存在于大学课堂上。
在美国名校申请中，文书一直是招生官了解申请者的重要材料。尤其是本科转学申请，招生官不仅关注学生此前取得了什么成绩，还希望了解学生为什么选择当前专业、在大学期间进行了哪些探索，以及为什么希望转入另一所学校。这些问题看似简单，实际上非常考验学生对自身经历的理解。
AI或许能够写出流畅的英文，甚至组织出一套看似完整的申请逻辑，但它的文本生成机制本质上依赖于对语言模式和词语出现概率的预测，倾向于选择最自然、最常见、最符合既有表达习惯的措辞。这也意味着，AI生成的文章往往容易趋于平庸：语言通顺，结构完整，却缺乏真正令人印象深刻的个人特色。对于竞争激烈的顶尖大学申请而言，文书的目标从来不只是写得正确、读得流畅，更重要的是让招生官看到申请者独特的经历和思考的方式。
更重要的是，藤校对于AI生成申请文书已经有相当明确的规定。耶鲁大学招生办公室公开表示，将AI生成的实质性内容当作自己的原创申请材料提交属于申请欺诈，严重情况下可能导致录取资格被撤销，甚至被学校开除。哈佛大学同样明确要求，申请文书必须反映学生自己的内容、写作风格和英语水平。如果招生办公室发现申请材料存在虚假陈述，可以拒绝录取；已经获得的录取资格，也可能被撤销。
宾大自己的招生政策也明确规定，文书、活动和申请回答应当反映申请者真实的想法与经历。即使使用了外部帮助，最终提交的内容仍然必须属于学生本人。当然，大学并不会把所有AI辅助行为都视为违规。例如，宾大和耶鲁都允许学生利用AI检查语法，或者获得构思建议。但如果让AI直接撰写文书主体，再把生成的内容当作自己的原创作品提交，性质就完全不同了。
对于转学申请者来说，尤其不建议冒这个风险。很多学生可能认为，只要稍微修改一下AI生成的文章，替换掉那些明显带有“AI感”的词句，就能够避免问题。但这样的想法其实有些本末倒置。所谓的“AI感”，远不只是某些特定的措辞或句式，更体现在文章缺乏鲜明的个人特质、真实的经历和独立的思考。一篇由AI生成的文书，即使经过反复润色，消除了所有看似机械的表达，也很难真正呈现申请者独特的声音。毕竟，招生官希望看到的是一个具体而鲜活的人，而这些个人经历与思考，无法仅仅通过修改几个词句来弥补。
未来，随着写作过程记录、材料交叉核验等技术的不断发展，大学完全有可能进一步调整申请材料的真实性审核方式。虽然目前没有证据表明宾大已经使用Rumi检查文书，但对于申请者而言，最稳妥的做法是杜绝使用AI撰写文书。
文书的价值，从来不在于英文写得多漂亮，语法多完美，措辞多自然。对于目标是藤校等顶尖大学的转学申请者，建议不要使用AI代写申请文书，更不要为了让经历显得丰富而让AI编造不存在的活动。
毕竟，顶尖大学的录取竞争本就十分激烈。如果因为文书真实性问题被认定违反申请规则，不仅可能失去录取机会，严重情况下甚至可能影响已经获得的录取资格。一篇真正优秀的文书，需要学生深入梳理自己的经历与思考。过度依赖AI代写，看似节省了时间和精力，实际上却可能让申请者错失充分展现个人优势的机会，最终不仅浪费了宝贵的申请时间和机会，还要承担完全可以避免的风险……
