现在越来越多的学生和家长吐槽，美本申请越来越让人看不懂了！
有人SAT 1580被拒，有人标化一般却能录；有人活动做得轰轰烈烈，却输给了“看起来没那么强”的学生。
难道录取拼的是运气、玄学？
其实，了解美国申请的学生和家长们都知道，大学录取靠的从来不是玄学，而是遵循一套完整的综合评估体系，也就是大家常说的Holistic Review。
换句话说，招生官不会只看GPA或SAT，也不会只看你做了什么活动，而是从多个维度综合评估每一位申请者。
那么，美国大学到底在看什么？
根据美国大学官方每年都会公布的CDS，招生官主要会从18项因素来评估申请者，分为学术因素和非学术因素两大类：
学术类（6项）：
高中课程难度（Rigor of secondary school record）
年级排名（Class rank）
GPA成绩（Academic GPA）
标化成绩（Standardized test scores）
申请文书（Application Essay）
推荐信（Recommendation）
非学术类（12项）：
面试（Interview）
课外活动（Extracurricular activities）
天赋/能力（Talent/ability）
性格/个人品质（Character/personal qualities）
是否为第一代大学生（First generation）
校友关系（Alumni/ae relation）
居住地（Geographical residence）
是否为该州居民（State residency）
宗教信仰（Religious affiliation/commitment）
志愿者工作（Volunteer work）
工作经验（Work experience）
入学意愿程度（Level of applicant's interest）
老师想提醒大家的是，真正值得关注的，不是这18项因素本身。而是不同学校，对它们的重视程度完全不同，从高到低可分为4个等级：非常重视、重视、考虑、不考虑。
比如：
哈佛大学表明，在6大学术类招生录取因素中它们唯独不会考虑年级排名。
（截自哈佛CDS）
斯坦福大学指出，在非学术录取因素中，它们最为看重学生课外活动参与情况、天赋能力以及性格人品。此外，从今年开始斯坦福将对标化成绩的看重程度，从考虑上调至非常看重！
（截自斯坦福CDS）
杜克大学去年对于申请文书的态度仅仅停留在考虑阶段，今年却突然升级成为了它们会重视的录取因素。
（上图来自杜克今年最新的CDS，下图来自去年CDS）
此外，杜克大学、西北大学、达特茅斯学院、莱斯大学、密歇根大学安娜堡分校、圣路易斯华盛顿大学等学校会将学生的入学意愿程度纳入招生考虑范围。
