作为美国公立大学体系中的标杆，加州大学一直是中国家庭申请美本时重点关注的院校系统。2025—2026申请季，UC九校共收到205,431份新生申请，相较上一年仅增加273人，整体申请热度趋于饱和。UC系总共发放153,272份录取，整体录取率74.6%，较去年上涨2%；新增名额主要向加州本地学生倾斜。各分校之间录取率相差巨大，UCB国际生录取率仅5.42%，部分校区却突破80%。申请人数持续攀升，录取情况又发生了哪些变化？
01
UC九校整体扩招为什么反而更难申请？
从整体数据来看，UC九校本申请季共录取153,272名新生，比上一年增加3,904人。不过，整体扩招并不意味着每所学校、每个申请群体都能享受到录取红利。不同分校的招生策略出现了明显分化。
1. UC Berkeley：整体收紧，国际生竞争加剧
2026 Fall，伯克利录取新生约13,900人，总录取率降至10.5%。值得关注的是，州内、州外和国际生三个申请群体均出现缩招，国际生录取率更是降至5.42%。从新生学术背景来看，伯克利录取学生的未加权GPA平均为3.93，加权GPA平均达到4.52，97%的新生加权GPA不低于4.0。但伯克利看重的显然不只是成绩。今年录取的新生中，有世界级跳水运动员、参与地方公共事务的年轻政治人才、接受过米其林餐厅培训的厨师，也有为教育资源匮乏地区提供金融知识支持的公益实践者，甚至还有开发视障人士智能导航眼镜的学生。这些案例反映出伯克利对申请者综合能力的重视：优秀的学术表现固然重要，但持续的兴趣探索、实际行动力和社会影响力，同样能够成为申请材料中的亮点。
2. UCLA：录取率连续两年回升
与伯克利不同，UCLA今年释放出了相对积极的信号。2026 Fall，UCLA录取新生约15,900人，总录取率达到10.84%，连续两年上涨。相比之下，2025年为9.42%，2024年为8.98%。分申请群体来看：国际生录取率上升至8.10%，增加446个录取名额；州外学生录取率达到14.87%，增加1,263个名额；加州州内学生录取率为10.15%，增加534个名额。值得注意的是，州外学生的录取率反而高于国际生和州内学生。此外，UCLA不同学院之间的录取难度也存在明显差距：护理学院：录取率约1%；戏剧、电影与电视学院：约5%；艺术与建筑学院：约5%；工程学院：约7%；文理学院：约11%；音乐学院：约23%。因此，申请UCLA不能只盯着综合录取率，具体学院和专业的竞争情况同样值得研究。另一个值得关注的变化是，UCLA宣布成立全美首个独立的数字人文系，并推出数字人文本科专业（Digital Humanities），计划从2026—2027申请季开始招收新生。跨学科教育正在成为名校布局的新方向。
02
各校录取差异明显选对专业有多重要？
除了伯克利和UCLA，UCSD、UCD、UCI和UCSB今年的录取数据也呈现出不同特点。
UCSD（加州大学圣地亚哥分校）
申请热度仅次于UCLA，但整体录取率从28%下降至27%，国际生和州外学生的录取竞争更加激烈。录取GPA中位数约为4.28。数据科学、工程、公共卫生和生物等专业选拔性较强，申请者需要具备扎实的学术基础。
UCD（加州大学戴维斯分校）
今年对州外和国际生释放了更多录取名额。国际生录取率达到66.63%，州外学生录取率达到70.97%。不过，部分专业依然竞争激烈。机械工程、生物等专业对数学能力和STEM学科基础有较高要求。
UCI（加州大学欧文分校）
今年共录取38,165名新生，比去年增加2,504人。州内、州外和国际生录取率分别达到22.75%、49.51%和45.49%。生物科学、工商管理、护理、机械工程、心理学、计算机科学等专业，都是申请者关注的热门方向。
UCSB（加州大学圣塔芭芭拉分校）
今年收到108,513份申请，录取47,715人，总录取率为43.97%。国际生录取率达到63.20%，州外学生为63.86%，州内学生为34.55%。生物、不定专业以及心理学与脑科学，是今年申请较为热门的方向。
从这四所学校的数据可以看出，州外和国际生在部分分校的录取率明显高于加州本地学生。但这并不意味着申请难度低，申请池规模、专业选择和学生背景都会影响最终结果。
03
读懂UC最新招生趋势2027申请季该如何布局
作为加州公立大学系统，UC不仅重视学术能力，也承担着推动教育公平和社会流动的使命。近年来，第一代大学生在UC新生中的比例已达到约41%，也体现出学校对教育机会多元化的重视。结合今年的招生政策和趋势，有几个申请重点值得家庭提前关注。
第一，标化考试继续实行Test-Blind政策。UC不将SAT、ACT成绩用于本科录取审核。与其把大量时间投入标化考试，不如把精力放在GPA、课程难度、课外活动和文书表达上。
第二，GPA规划需要更加精细。从本申请季开始，9年级暑假至11年级暑假期间的课程均可纳入相关GPA计算，包括暑期AP课程和社区大学课程。这意味着学生需要尽早规划课程体系，合理利用暑期学习机会，为学术成绩提供更多支撑。
第三，专业定位比单纯追求学校排名更重要。同一所UC分校，不同学院、不同专业的录取难度可能相差很大。申请者应该先梳理自己的学术兴趣、课程选择、课外活动和未来发展方向，再确定专业和学校，而不是只按照综合排名填报志愿。UC九校使用统一的申请文书体系，学生在选择不同校区和专业时，也应注意保持个人经历与学术兴趣之间的逻辑一致性。
第四，转专业并不意味着可以绕开热门专业的竞争。部分UC学校为学生提供了转专业机会，包括一些热门的CS和工程方向。但转入热门专业通常需要满足先修课程、GPA和选课等要求。但入学前就应该了解目标专业的转入条件。
第五，加州居民录取资格与州内学费资格并不完全相同。申请时的加州居民身份认定，与入学后的州内学费资格审核，是两个不同的概念。高中就读经历、家庭居住情况、父母身份及实际居住情况等，都可能影响最终认定。家庭如果希望享受州内学费待遇，一定要提前了解相关政策，而不能仅凭在加州读书或出生于加州就判断自己符合条件。
