留学家庭该怎么选AP、IB课程?

AP(Advanced Placement)与IB(International Baccalaureate)是低龄留学圈里主要的两套课程,IB课程常见于国内的国际学校,美国私立高中广泛开设AP课程

因AP课程由美国大学理事会开发,属于本土课程,所以更能得到美国大学的认可。也由此AP考试的成绩成为美国大学判断学生优秀与否的重要依据之一。

但从历年的数据来看,在IB课程中拿到好成绩,获得文凭的学生,申请成功率也往往高于平均录取率。

那么,同样作为大学预科课程,留学家庭该如何选择,AP、IB课程之间究竟有区别?本文将从课程设置、课程特点、适合学生等几个方面对比介绍

详解:AP、IB课程区别,留学家庭该怎么选?

什么是AP、IB课程?

AP课程,即美国大学先修课程,由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内(包括美国本土)均可授课。

IB课程,国际文凭组织IBO为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,而广泛吸收发达国家主流课程体系的优点,涵盖其核心内容,因此自成一脉。

AP、IB课程设置

AP的课程设置:现开设课程39门,包括艺术、英文、历史和人文科学、跨学科知识、数学和计算机、科学、世界语言和文化7大部分。

AP考试为5分制,一般情况下,3分(含)以上成绩就可以在大学换取学分,顶尖大学则要求4分以上,甚至5分。

详解:AP、IB课程区别,留学家庭该怎么选?

IB的课程设置:包含6门核心课程,分别从语言(母语)、语言(第二外语)、社会科学、实验科学、数学、艺术与选修6个门类中各选一门。
课程根据难度分为普通课程(SL,StandardLevel)和高级课程(HL,HigherLevel),每个学生至少选择3门高级课程,且对于上课时长也会作出规定。

课程每门满分7分,必须全部参加考试,学科课程满分42分,总分24分以上为及格。另外,IBDP里还有TOK(认识论)、EE(拓展论文)、CAS(创造、行动与服务)三大部分,需全部完成才能拿到IB证书。

AP的课程特点

· 可以在学校学习,也可通过网络在家自学,最后参加AP考试

· AP课程为单一科目的学习,课程难度相较于IB更深,因此更能体现学生的潜力

· AP课程可以从9、10年级开始上,一年一考,时间自由

· AP课程允许学生选修他们较强的科目,不会影响平均成绩。

· 课程结构:课程+考试

AP课程除语言外,其难度相当于大学一年级课程,而语言类,例如法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程,都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”,由此可以想象这些课程考试的难度。

IB的课程特点

· 时间固定,必须在11-12年级上满两年的课程· 地点规定,必须在有IB认证的学校学习

· IB课程重视文理兼顾,选课范围广,但科目组别固定,灵活相对较小· IB课业相对繁重,课程要求高,压力大

· 课程比较注重培养学生的分析与表达能力

· 课程结构:课程+活动+写作+考试

学习能力较强,具有天赋的学生会吃不饱,偏科的学生或感到一定的学习压力。IB课程注重学生在数学、科学、人文、外语、艺术、社会工作等各个方面的平衡发展。

IB课程更适合:

1、对未来留学国家、学校没有清晰的定位

2、自学和自控能力较弱,需要体系辅助

3、在IB课程开设的六门课中没有明显偏科

4、喜欢写作,有较高的写作水平

5、不在意IB课程缺乏时间和课程选择上的灵活

AP课程更适合:

1、未来留学美国或北美国家

2、学习能力极强,从低年级开始学习AP课程

3、自制力和时间规划能力较强的学生

4、想要避开IB课程中自己薄弱的科目

5、想要完成更多的AP课程,减轻大学压力

6、高中四年有比较清晰的规划,不想被IB课程影响

虽然AP、IB课程,在学生达到一定分数后,都可以换取大学学分,但在美国,AP比IB要普适的多,相较于IB成绩,美国大学更看重AP成绩,根据CB官方数据统计:

83%的招生官认为,可以根据学生AP考试的情况,规划大学四年的学习83%的招生官认为,可以根据学生AP考试的情况,了解学生自我挑战的意愿74%的招生官认为,可以根据学生AP考试的情况,为学生匹配相应的课程难度。

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