牛剑理工类文书:这四大雷点你可千万别踩

文书在申请中的重要性不容小觑撇开成绩单上冰冷的数字,招生官通过阅读文书才能够直接和生动地了解到你是怎样一个人,你为何选择这个专业,你有什么样的故事。文书也是很多学生留给未来面试官的初印象。一篇内容抓人的文书,会让面试官对你提前充满了好奇,也间接为你赢得了更多表现的机会。

对于很多未设立面试的大学,文书更是能否拿到 offer的决定性因素。写文书是一个不断总结和审视自己的过程,很多经历正是大家曾经亲身参与,难免当局者迷,不知道从何下笔。

我们的很多学生也提出了很多关于文书的问题:

“开头怎么写能够吸引眼球?”

“什么样的学术经历能够使考官眼前一亮?”

“传统的文书结构会不会显得枯燥乏味?”

“在描述活动的经历时什么才是重点?”

“牛剑文书的学术难度要到什么高度?”

我们为大家总结出了理工类文书四大雷点——

1 俗套开头别再用

开头段落可谓是整张文书的门面,有趣的开头能吸引看客带着很多疑问继续阅读后面的内容。但总有一些老掉牙的开头,比如“因为小时候喜欢玩乐高,喜欢堆沙堡,所以长大后想做一名土木工程师”, 这样的开头招生老师可能看过太多太多了。

以童年经历为开头段可以,但最好选择独特的经历,比如你可以谈到你看的某本书某个纪录片引发你的思考, 或是该领域的某个role model 对你的影响,都可以引出你对学科的兴趣和理解。

2 描述个人项目与研究成果时 没有突出“个人”

很多同学在学术段落中描述自己的一个学科相关的经历时,很常见的错误是用大量的篇叙事描述该项目本身的进展,比如会用较大的篇幅解释项目中的某一个技术或方法,出现大段大段与你个人无关的介绍。

Personal statement是你个人有关自己的陈述,无论在讲述什么内容都不能脱离你个人。在项目中一定要凸显“你的贡献” , “你的思考”, “你学到了什么”, “你想探索什么”“这些与你的未来发展有什么关系”。

3 学术内容空有其表

很多学科相关经历不够丰富的同学,他们的文书当中可能以 reading 和 research 为主。很多同学会在文书的主体学术段中谈论自己对某一个theory 、某一个technology、某一个product的理解和兴趣。

但如果学术段只停留在兴趣,或是对某个领域的appreciation (欣赏),这样会使得学术段的难度远远不够,更重要的是提出自己的想法以及与这个话题相关的你的未来发展方向。

比如,在你对某一个technology的研究当中,你也了解到了这个technology的弊端或是局限性,你认为这个领域未来的发展趋势是什么样子,你想要解决这个领域里什么样的问题。这里要提醒大家,学术段的选题方向,一定要选择该领域学术主流话题, 你在文书中提到的相关思考也不能天马行空,最好是和相关导师沟通过得出的结论。

4 过分地夸大其词

最后想提醒大家学术段的内容可以在能力范围内有适当的美化,但绝不能过分夸大其词。比如你只是在某实验室简单的进行了暑期见习,但却把整个组的实验研究结论描述成是自己主导的成果,这样过分夸大的描述可能本就会令招生官心存疑虑,面试时招生官也会对这块内容重点询问,如果不能自圆其说,则会适得其反。

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