YIC如何通过传播计划实现申请中的差异化?

YIC如何通过传播计划实现申请中的差异化?

Youth Impact Communication Initiative

青年影响力传播行动

Youth Impact Communication Initiative(YIC)青年影响力传播行动,是JEA美国新闻传媒教育协会于每年秋季学期举办的竞赛。

影响力传播行动是利用传播及媒介,充分表达个人观点的竞赛。我们鼓励学生发掘身边事件,并通过创造性的表达方式实现倡议和效果最佳效果。

由于学生的成长环境及学校环境差异很大,所以选手在比赛结束后形成的作品谓之独一无二。这一点简明扼要回答了学生、老师和学校的疑问,即同一个比赛为什么能够实现申请的差异化。

传播主题重要吗?如何选择传播主题?

这是一个经常被参赛者和学校问到的问题,从往届的选手和评委反馈来看,一个好的主题不仅能够帮助选手做出质量更高的成果,还能够帮助选手在申请时体现自己的差异化特征。

选择主题的具体过程因人而异,但我们建议选手一定要从身边事出发,这样才能落实具体的传播计划、并且实地监控传播过程,用实证数据说明团队的传播效果。

比如:

校园内垃圾分类的创新形式(科技与生活)

校园内的同辈欺凌(弱势群体关怀)

向高中生解释人工智能(科技与生活)

社区内老年人的智能设备使用(弱势群体关怀)

普及某种非物质文化遗产(文化)

向学生普及真正的嘻哈文化(文化)等等

YIC如何通过传播计划实现申请中的差异化?

如何理解传播形式?

传播形式,即选手以何种方式向谁表达自己的观点与想法。

在YIC当中,我们不限制选手选定的传播形式,并且非常鼓励创新。比如,举办校际演讲比赛、举办展览、社区参观、社区服务等等。

评委将以传播的效果报告及线上发布会的展示作为奖项评判依据。

YIC如何通过传播计划实现申请中的差异化?

YIC适合怎样的学生?

1、对新媒体(公众号、微博、FB、Twitter等)、传播媒介等有一定的兴趣或者愿意了解

2、对生活环境、社会现状有自己的观点

3、需要或者有能力表达自我

4、在申请中希望体现差异化的作品和经历

YIC如何通过传播计划实现申请中的差异化?

竞赛主办方

JEA成立于1924年,是全美最大的高中生新闻传媒教育组织,每年上百名普利策奖得主都曾在高中时期参加过JEA举办的比赛。自JEA于2016年进入中国以来,获得了来自西北大学Medill学院、哥伦比亚大学新闻学院、斯坦福大学、SMG上海文广集团、CNTV、ChinaDaily等大学与组织的专家学者的支持。

JEA China是JEA在中国地区的官方办公室,三年以来在各个学校的支持下,我们参赛学生已经超过千人,会员单位一百零九个。

YIC如何通过传播计划实现申请中的差异化?

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