GPA选课指南:为了最后的申请,从选课开始绝不走弯路!

国际学校的学生选课的自由度还是很高的,很多学生往往凭借一腔热血选好课上了一段时间才发现课程内容不是自己想象的那样。
更有甚者选课之前压根没意识到GPA的重要性,后期想补难上加难。
首先我们要明确,留学申请时,GPA分数是门槛,比标化还要重要,它的作用无可替代,学生选课应该围绕兴趣、GPA共同下手。
那么GPA是什么?重要吗?选课时怎么GPA分数最大化?接下来我们聊聊~

GPA是什么?重要吗?GPA,全称是Grade Point Average,即平均学分绩点 ,简单理解成平均成绩也可以,他是高校用来衡量学生学业完成水平的重要衡量标志。
GPA选课指南:为了最后的申请,从选课开始绝不走弯路!
一般来讲,大部分国际学校课程的GPA满分是4分,即A=4,B=3,C=2,D=1,也有一些更高阶的课程例如荣誉课程、AP课程满分为5分,这一类5分的课程对学生要求更高,挑战性更高,也更容易得到世界顶尖大学的认可。

为什么GPA的分数大学这么看重?
因为GPA分数的高低,基本客观的反映了一个学生的学习能力以及学习态度。例如一个学生上课的出勤率、各科测试成绩、老师评价都能影响学生的GPA分数,所以高分的gpa间接证明了这个学生各方面都不错。

也正因为GPA的重要性,很多国外大学招生时面对海量的申请生,往往使用计算机直接对GPA进行快速筛选,分数不够直接pass,所以留学申请时,GPA分数是门槛,门槛多重要不言而喻吧。

还有一个温馨提示,如果一个学生拥有非常漂亮的标化成绩,但是成绩单上的GPA分数不高,那这个对于招生官来说是十分没有说服力的。

标化定生死的时代早就过去了,更可况现在很多大学都主张不用提交标化成绩。反而显得GPA分数愈发重要,正常来讲,GPA分数和标化成绩是相互匹配的,甚至GAP高一点还能弥补标化上的不足。

GPA多少分算好?
一般来说,GPA 4.0分制下获得3.0算是良好,即80分+/100分。获得3.5算是优秀,即90分+/100分。当然,GPA的含金量和学校好坏,年级排名都有一些关系。一般来说,GPA在2.5以下,申请上就会受到一定影响了。
既然GPA如此重要,那刚刚进入国际学校的学生如何通过选课,使GPA最大化呢?

怎样通过选课,GPA最大化?

高中选课至关重要,选哪门课、选什么难度的课,决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。所以国际学校学生选课时有以下几条建议。

1、明确学分要求
首先要明确学校的毕业学分要求,要知道毕业要修多少学分,必修要修多少学分,选修要修多少学分,一年要修多少学分,满足了要求才能顺利毕业。

2、咨询学习顾问
学生选课前一定要和自己本校的学习顾问聊一次,作为学校的老师,他们是最清楚学校的课程设置及课程优势的,要将自己现有的情况,未来想要就读的大学都告诉他,让他根据你的情况为你提供学习建议。

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3、善用选修课
按照学校要求修完必修的课程之外,可根据自己的兴趣及学习能力选修具有一定挑战性的选修课程。
耶鲁大学在其招生官网中明确表示,他们希望在学生高中的选课中看到学生挑战了自己。
选修较难的课程并且获得较好的成绩,对招生官来说是十分具有吸引力的。顶尖学校往往寻求的就是可以利用学校资源,充分挖掘自己潜力的学生。

4、额外的补修
学生可通过参加一些可以额外获得学分的课程、活动等等来提升自己的GPA成绩,例如夏校、ASAA(Amenican Straight A Academy )、大学网课等等。

5、根据兴趣及未来留学专业进行选课
绝大部分国际学校在课程设置上都遵循了5大主线:英语、数学、科学、二外、历史社科。
对于自己兴趣一般的课程要按照学校的要求修满时间,并保证成绩良好,保证基础的GPA分数。
对于自己喜欢、感兴趣的课程,可以在11年级开始相应的AP课程学习,提升选课和GPA的含金量,保证课程深度 ,对于大学申请该方向专业非常有帮助。
如果初入国际学校兴趣和未来专业方向都不是很明显,则建议先将数学和英语进行深入学习,数学是很多学科的关键基础,英语对于未来留学更是不必言说的重要性。
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影响GPA的其他因素

除了选课还有什么是影响GPA成绩的因素?

透彻了解学校GPA组成
不同学校的考评组成以及所占比例都不一样,大概会分为出勤,作业,小测,研究项目,期末考试等;
学生平时在保证掌握了学术知识的基础之上,一定要注重日常表现,小到课堂小测、出勤,大到把握每学期的学习进度、期末测试,透彻理解每一种考评机制,严格按照学校的要求,按时完成。

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培养良好的时间管理能力
国际学校以及美高对学生学习情况的考察方式多样化,有的需要同学合作完成,有的需要独立完成,完成周期可以从1周到1个学期不等,这就要求学生有比较好的时间管理能力,学会合理安排所有的学习任务。

保持成绩的稳定性
相较于标化可以突击的考试,GPA的稳定真的纯靠时间的积累,任何一点点的松懈,成绩曲线都会像受到惊吓后的心电图一样一波三折。

在高中期间学生的成绩以需要A为主,可以有少量的B,但是如果出现了D/F的成绩,那么基本上是与前50的院校无缘了,尤其是加州体系的大学。

写在最后

这里需要额外提醒大家的,是心态问题。
务必务必极其重视GPA,怎么重视都不为过。在国际学校学习的同学们,找准目标,深入学习,不懂就问,该补就补。
希望大家都能拿到理想的GPA,另外务必记住,GPA的作用,无可替代。

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