2022-2023届FBLA中国区学生领袖选举开始!

FBLA学生领袖竞选是FBLA传统,学生领袖也是FBLA项目体系中重要的组成部分。学生领袖不仅是所有FBLA成员学生的表率,还将切实地参与各级别的FBLA组织工作,在新的学年协助FBLA工作的开展和相关商科学习活动的进行。

每年,北美各高中和各州都分别进行盛大的FBLA StudentsLeader学生领袖选举仪式,全美级别的学生领袖候选人将在每年FBLA领导力会议期间进行竞选演讲,角逐新一年度的学生领袖岗位。

中国区自2018年起开始实行北美学生领袖组织体系,并且由FBLAChina负责组织开展中国区学生领袖的选举。

2022-2023届FBLA学生领袖竞选规则

参选要求

所有候选人都必须是往届FBLA China的学生

22-23学年为10-12年级

具备一定的领导力特质和潜能

能够作为同龄人的榜样并发挥自己作为领袖、榜样的力量

具有号召力,有能力凝聚其他学生并带领周围的人取得进步和提升

竞选说明

目前开放全国级和省级两个级别的FBLA学生领袖竞选

注:本次选举不包括校级领袖,校级学生领袖将从本届ELA新兴领袖奖项目中产生,ELA评选结果将于6月下旬公布。

竞选遵循自愿原则,不强制要求学生参加竞选

竞选不收取任何费用

所有学生领袖须接受FBLA China和FBLA总部的监督和管理。

2022-2023届候选人提交参选申请有效期:2022.06.08-2022.06.16

2022-2023届领袖选举投票有效期: 2022.06.21-2022.06.30

每位学生只可申请参加一个级别的竞选

竞选流程

领袖选举邮件已发送至FBLA往届选手邮箱,所有意向参选学生领袖的潜在候选人需在资源中心填写《领袖竞选报名表》

填写步骤

请参照FBLA领袖选举邮件中步骤内容

Tips:竞选报名窗口关闭后,系统将开放相应投票窗口

上届FBLA学生领袖不能同级别连任,但可以报名参加更高级别的竞选

若相关岗位无人参选,则空缺;

选票最多的候选人成为President,选票第二多的候选人成为Vice-president;全国级竞选岗位只设President/Vice-president, 省级除President/Vice-president外,根据各省竞选情况设置其他岗位

领袖收获

成功当选的学生领袖将会获得:

FBLA官方证书

成为所在区域或全国的学生组织干部

并有机会协助FBLA China共同开展FBLA相关工作

有资格被邀请参加8月上句的领袖发展峰会(峰会安排将另行通知)

学生领袖岗位说明及参选要求

全国级

*全国级竞选岗位只设President,选票最多的候选人成为President,选票第二多的候选人成为Vice-president

岗位说明

President

人数:1名

负责各区域关系联络、全国级别政策和项目信息的沟通与传达

Vice-president

人数: 1名

负责区域间相关活动的组织与协调

参选要求

候选人需同时满足以下两个条件:

21-22届省级领袖

本届或往届商科/经济学全国站选手

省级

*省级竞选岗位只设President,选票最多的候选人成为President,选票第二多的候选人成为Vice-president

岗位说明

President

人数:1名

负责省内校级关系联络、省级政策和项目信息的沟通与传达

参选要求

候选人需满足以下任意一条即可报名参评:

21-22届校级领袖

本届商科/经济学校内站成绩为B+、A或A+,即70分及以上

上届商科/经济学校内站成绩为B+、A或A+,即70分及以上

2020-2021学年全国高中生社会创新2.0 (Social Innovation2.0)获奖选手

注:如已参加22-23届ELA新兴领袖奖的学生满足以上要求可同时参加全国级和省级领袖选举。

全国新兴领袖发展峰会

FBLA全国新兴领袖发展峰会(Emerging Leaders Summit)将汇聚全国具有领导力潜能和天分的高中生,促进学生之间的经验分享与交流。

通过为期三天的会议, Emerging Leaders将为学生提供领导技能培训,帮助学生了解自己的优势、学习创建和管理项目以及创造影响力。

成为FBLA China的学生领袖将会是大学申请中的一段重要经验。作为学生领袖,在管理学校chapter时所展现的领导力将会是较成绩更为让招生官看重的地方。

参加完会议及培训的学生将加入到FBLA China学生领袖团队,成为下一届校园领袖。学生领袖作为FBLA中重要的组成部分,可以在FBLA China行使学生领袖职责,开展活动,提升自我;并获得FBLA China的相关资源、证书和推荐信。

历届学生领袖感言

我觉得FBLA China的领袖社区非常务实,也很有内容,是真的有实际的工作要去完成。而正因为有实际的产出,我们在申请的时候才有故事可以去讲。

回望与FBLA China度过的三年时光,形成了一个完整的自我成长轨迹。在FBLA几年的活动经历、过程中去学习成为一名领袖,这些事情不仅是在督促我不断精进自身,的学术能力,也是真的在提升自己的领导力。

一录取斯坦福大学2022届FBLA全国学生主席 刘昊衢

成为一名FBLA学生领袖,我对领导力有了更深的认识。一开始做活动,我对领导力的理解是带领团队去完成某,个目标。到第二个阶段,我意识到所谓的leadership,不仅是只为了完成目标,而是要在过程里去在团队内部传递积极的影响。目前我对领导力的认知到了第三阶段,就是如何引领团队的成员去影响他人,让每个人都成为leader,扩大影响力,同时提高自我,把理念和想法,传递到更广的范围。

--录取芝加哥大学2022届FBLA全国学生副主席 熊浩翔

FBLA不仅仅是一个比赛,它还是一个庞大有条理的学生组织。每个FBLA member,每个选手,每个学生领袖,都可以在这个学生组织中找到属于自己的位置,借助资源,利用自己的才华和能力,大放光彩。

FBLA陪伴我度过了整个高中生涯:从高一的Marketing项目参赛选手,到Shanghai regional president, 再到FBLA national president, 三年FBLA的经历让我有幸见证FBLA在中国的发展和成长。通过FBLA我锻炼了自己各方面的能力,也认识了许多志同道合的朋友们,和我一起为FBLA出谋划策,并做出贡献。希望未来FBLAstudent community中有越来越多的学生领袖携手共进,一同成长!

录取加利福尼亚大学 洛杉矶分校2021届FBLA全国学生主席 黄怡飞

其实10年级的我刚参加FBLA时也不会想到这将会是我高中最重要的活动之一(活动列表排第一第二的程度)秉承着热情和真诚,一步步地认真持续下来,我就自然而然地越发深入。从参赛选手到连续两年的幕后工作例如监考和开幕式主持,这才是我主要写的细节,而不仅仅是作为一个奖项来强调。

策划下一年目标,设置奖励机制等等都是在我们这一届领袖的努力下得以实现,看着FBLA中国影响力的飞速扩张,希望新的一年有更多优秀的伙伴前来加入,获得高中难忘的专业体验:)

录取加利福尼亚大学 伯克利分校2021届FBLA全国学生副主席 胡乔婴

申请时我把FBLA写在了activity list上,面试官听到我做FBLA这个活动时很惊讶,一方面因为我看起来像是纯文的学生,另一方面因为FBLA是我做的最有持续性的活动,展现出了leadership和我对多个领域的兴趣。

从高一参加社团到高三成为National President,一步步进阶挑战自我的过程中,自己的能力得到了极大提升。杜克的招生官给我亲笔写了一封手写信,认可着我作为FBLA全国领袖做出的贡献。大学招生官是能通过FBLA这个活动看出你付出的努力以及对这个领域持续探索的精神的。

录取耶鲁大学杜克大学2020届FBLA全国学生主席 周荃

我参加FBLA的时间比较长,第一年竞选的是RegionalPresident。去年全国总决赛时来自各地优秀的选手们齐聚一堂,看到因为我的参与和准备,开幕式、颁奖典礼能非常成功的进行,让我感觉备受鼓舞,也激励着我在去年竞选FBLA National President。

通过自己和其他学生领袖的努力,看着FBLA China的学生社区体系愈发完善,让FBLA在中国的影响力慢慢扩大,让我非常高兴,有一种有与荣焉的感觉。

录取 美国西北大学2020届FBLA全国学生副主席 宫铭艺

FBLA China举办国赛的第一年,有60多个学校和600支队伍参加了比赛,最后晋级了28个学校70多支队伍。与来自全国顶尖学府的同学们一起打比赛,见证着FBLA中国队在国际上取得了傲人的成绩,都让身为FBLA全国学生主席的我感到十分欣慰。

FBLA是我文书申请最重要的一项活动,也让我结识了许多优秀的同伴,是我人生中一段独一无二的宝贵经历。

录取美国西北大学2019届FBLA全国学生主席 田源

我从高一开始参加FBLA,是FBLA的17届、18届选手,同时负责学校FBLA School Chapter的运营。在FBLA这个组织里我把握一切机会让自己去锻炼,从校Chapter到全国性的主席竞选,其实就像自己在经历一次“创业”。

Babson会给每个被录取的同学写Letter,我收到的信里,招生官特别提到了FBLA!说很认可我以前的FBLA经历,希望我以后也能发挥所长。相信只要用心,每一位参加FBLA的学子们都能从中收获良多。

录取 巴布森商学院2019届FBLA全国学生副主席 李泓锦

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