十一升十二年级孩子及家长的暑期安排

群里各个年级的家长都有,每个年级在各个时间段的需求不一样,所以需要做的动作和准备的内容各不相同。我想尽量地把这个信息整理出来。让家长和学生大概知道自己每个时间段,学生和家长需要做的事情,大家尽量干活,努力前进,避免焦虑吧。我们从11年级开始说起吧!

一.背提项目安排

很多学生可能在寒假期间申请了对应的夏校,或者安排了相应的项目,那么基本就根据前面安排的节奏进行活动安排。

有很多学生可能没有安排活动,家长和学生会问,那怎么办?我的建议是,到了这个时候,前面的活动和奖项都已经很清晰了,学生和家长需要和顾问尽快的整理思路,整理自己前面的成绩和活动,查漏补缺,然后根据自己申请的学校和专业,整理出自己活动可能需要补充的地方,去安排一些可以让自己的活动列表更加完美的活动。

这里大家要注意的是,对于背景提升的活动,我不太建议学生打短平快,突然发现没有活动,付个几万块做一个活动算补上了。如果十一年级,这个活动还是新的方向,那么大概率申请的时候是起不了太多作用的,这样花钱打水漂的概率很高,还浪费孩子时间。

二.申请基本信息整理

暑假开始了,很多顾问开始催着孩子进入文书阶段了。我问过几个孩子,他们都说开始写主文书了,我问他们,写什么?怎么选题的?他们一般的回复是,写写看,交给老师,至于怎么写,为啥选这个写,好像这个时间点还是懵懵懂懂。那么怎么解决这个问题呢?

我的建议是在起笔写之前,先整理下自己过往这么多年的活动和奖项,主要是活动,爸爸妈妈可以陪着一起整理,拿笔记录下以往的碎片,列举出孩子的几个重点特质。然后认真考虑下需要在主文书里表现哪个特质,用什么事情,什么手法来表现。这样略带思考后,提笔再写可能事半功倍!

三.申请基础知识了解

暑假开始,家长和孩子都要开始补习申请的基础知识,比如各个国家有哪些学校,哪些可以申请,需要用到什么申请系统,EA,ED,RD等这些术语是什么意思。

细到各个学校的基本信息,比如地理位置,排名,学费,学术,活动等。申请需要的材料和时间安排等等。这些琐碎的信息,家长有空可以整理一下,平时在网上买东西都要货比三家,现在是吧自己的孩子送出去,花个几百万,当然更应该要搞搞清楚,你说是吧!

四.各种考试的收官

很多孩子到了这个时候可能还有托福的考试需要最后冲刺,还有ACT或者SAT需要考试。如果申请英国,需要准备牛剑要求的对应的笔面试,这也需要花点时间。牛剑官网上有大量的资料和历年的题目,孩子愿意可以自己刷,找个机构训练一下,可能会系统一些,学生可以根据自己的情况安排,也看自己申请牛剑的欲望,是主要目标还是只是试试而已。

五.第三方面试的培训和准备

美国申请一般都需要递交第三方面试,很多顾问会建议还是尽早把第三方面试安排掉。这块我建议有了清晰的申请思路了,再找人练习两次,同时最好有个文书初稿,再去面试,这样把握会好一些。

六.选校和多国申设计

到这里总算讲到选校了,前面讲到的基础信息整理就是为了选校做的。孩子和家长一起商量选校清单,根据自己的特点和喜好选择学校,同时考虑英国,加拿大,新加坡,澳洲等多国补充。这些工作可以在暑假初步完成,然后在10-12月份根据申请情况和进度及时调整。

七.文书安排

等选校初步完成,自己的信息也整理的差不多了,在7,8月份可以开始启动文书了,如果申请英国牛剑,英国的文书可以放在前面写,也有顾问建议加州文书放前面,这些文书都比较直白,所以是可以的。美本的主文书写起来没有固定模式,是最难写的。

八.设计申请时间轴

在7,8月份中后期,如果完成了选校,那么就要根据选择的学校,做一个合理的排序,先完成哪些学校的申请,然后再申请哪些。孩子和顾问可以排出一个时间表,家长可以根据时间表进行跟进督促,这样焦虑会减少很多,亲测有效,哈哈哈!

好了,基本总结完了,当然还有一些细节,比如老师推荐信的安排,学校成绩的跟进等等,没有一一列举出来。

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