9-12年级学生大学申请规划流程及详细清单

从几年级开始规划大学才好呢?答案是越早越好,有的学生相对成熟较早,可能收到家庭影响或个人读书等经历行程的认知,在很早时就能找到内心的calling,树立好理想并为止努力。那么进入9年级学分课后,每一年都有哪些重要任务需要同学们的关注呢?请参看下面清单。

9年级学生

01制作9-12年级四年高中计划

  • 树立高中阶段目标
  • 与学校counselor交流4年选课计划
  • 具体了解不同课程pathway

02探索AP/IB选课

  • 明确AP/IBDP选课计划和难度要求
  • 开始学习和备考适合的AP科目考试

03职业规划

  • 思考并研究自己可能感兴趣的职业
  • 找资源(人力/书面)去了解该职业pathway

04深耕课外活动

  • 参加运动、学校社团、志愿者等活动

05安排暑假活动

  • 可以关注暑期夏校、实习、打工、志愿者活动

06接触SAT

  • 既能为SAT考试提前做准备,同时能提升在校成绩,SAT成绩也可用于申请夏校

10年级学生

01约谈counselor

  • 确保所选课程足够有挑战性
  • 了解OSSLT

02参加SAT/PSAT(依自己学校要求)

  • 进入SAT强化班学习的前提是数学G11已学完

03继续学习AP和参加考试

  • 注意AP选课“三个度”——相关度、难度、广度

04学习管理

  • 提升时间管理技能
  • 养成高效率和高效果完成作业习惯

05参加大学展或校园游

  • 至少参加一个大学展,并向大学了解招生情况
  • 参加校园游体验校园氛围

11年级学生

01专业/大学探索

  • 制作spreadsheet列出感兴趣专业和职业方向
  • 查找感兴趣大学及申请要求
  • 与counselor交流大学展信息和各大学招生代表信息

02完成SAT考试

03继续学习AP和参加考试

04丰富暑假活动

  • 从事暑期全职、兼职、实习或志愿者工作
  • 参加目标大学的information session或校园游,并主动交流积极提问
  • 制作申请个人简历,涵盖学术、活动和工作经验,不可省略任何成就!

12年级学生

01确认大学申请spreadsheet

  • 确保目标大学涵盖了safety(保底)、fit(合适)、reach(争取)不同类型多所

02学习和参加AP考试

03纪录目标大学申请截止日期

  • 在大学申请spreadsheet上标记清晰各大学截止日期
  • 详细标记不同大学申请所要求一切资料,包括推荐信、成绩单、作品集等

04准备早申请ED/EA相关资料

  • ED只能申请一所,一旦收到offer则学生必须接受
  • EA可申请不只一所,一旦收到offer学生可以接受也可以等到收到更多offer综合比较后再做选择

05确认希望写推荐信老师并良好沟通

06完成申请主文书初稿

  • 建议请老师修改和提出意见

07收到录取offer后

  • 跟counselor沟通最终选择哪所大学
  • 发送接受/拒绝大学email
  • 按要求交学费押金
  • 如列入waitlist则一定要与大学保持联系,更新最新取得成就(了解自己在waitlist中名次)
  • 学习并参加G12 AP考试,展示学术持续优秀
  • 请counselor把最终成绩单发送给大学
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