芬兰大学入学考试难吗?芬兰大学入学考试流程是怎样?

以下内容转自公众号Ted妈妈去芬兰,作者Ted妈妈,原文链接

https://mp.weixin.qq.com/s/IUEWxgucpJMuPoPwZKwh0g

后台有很多朋友留言说期待我写写芬兰大学的入学考试。唉,你知道吗?这世上有好多人的噩梦是考场啊!

我还是硬着头皮写下来了……请继续看下文吧!请注意‼️这是一篇“文情并茂”的文章。

芬兰大学的入学考试是面向全球的在线考试,申请人可以在任何地点参加考试,而不必前往芬兰参加考试。所以国内也有机会报名,下面的是报名通道

考试报名通道:https://studyinfo.fi/wp2/en/

芬兰大学入学考试个人总结——六个字

春季联考,笔试开始了

我是1月份开始报名,2月份参加了联合考试,笔试+面试。笔试通过了才有资格面试。笔试开考之前,系统会发给你一个带有链接的邮件,按照时间点进去就可以开始考试了。

具体的考试项目等信息都在下面这个网站上公布。

国际入学考试:https://www.uasinfo.fi/international-uas-exam/#problems

芬兰大学入学考试个人总结——六个字

笔试考试语言为英语,考试内容和时长根据你申请的学习项目确定,比如技术领域就要考高级数学技能,这项时长为30分钟

社会服务,医疗保健、运动、人文教育还要考道德技能,这项时长为10分钟

有的学习项目有芬兰语或瑞典语考试要求,还要格外考30分钟相当于B1水平的芬兰语或瑞典语测试。

所有学习项目通考的部分是逻辑推理技巧——20分钟英语语言——15分钟

技术、工商管理和 ICT、自然资源、旅游和酒店业、航海、社会服务、医疗保健、运动和锻炼以及美容护理等领域需要考数学技能,这项时长为20分钟

这一部分主要是考查学生的基本数学技能,重点是基本计算、计算百分比、一阶方程、几何、数理推理和解释表格、图形和图表。

我填报的是工商管理和社会服务专业,所以我考试的项目是:逻辑推理技巧20分钟,英语语言15分钟,数学技能20分钟,道德技能10分钟,合计:4个项目,全程65分钟。

考试的时候要注意三点

1、是除了芬兰语或瑞典语的考试,其它所有的项目为罚分制,什么意思呢?就是答对了给分,答错了扣分,那如果你瞎蒙错了就扣分。

2、时间,规定的时间没做完,系统就关了。一旦某个项目做完提交后,关闭再无法返回。

3、网络,如果网络掉线了,你之前的答案如果没保存,就要重答没保存的题。

下面先来一道数学技能题让你感受一下哈(非真题)

芬兰大学入学考试个人总结——六个字

酸爽的感受谁人知

先说明一下我本人的情况,非学霸,非英文专业,非国内重点大学和重点专业。我是普通脑子+个人能力+一点点运气=实现理想。

再说一说我做这些题的感受吧!(进入剧情

开始考试的时候我选择了先做道德技巧项目,一打开系统,全是密密麻麻的英文,先是眼睛嗡了一下,再是脑子嗡了一下,最后定了定神,开始答题。

如果你问我,你全会吗?我很诚实的回答,会80%。道德这一项,英文内容比较简单,如果你看明白了题的意思,十有八九都能答对。10分钟时间也是完全够的。

但是到了数学技巧和逻辑推理就真的要花点时间在上面,因为你既要在有限的时间内看懂题意,还要计算,推理。这两项加在一起40分钟,我真心觉得不够

计算器要按到哭,脑子要烧到爆。实在是不想回忆这部分,什么百分比、图表、三角形、方程一起上,关键是全是英文题问,一个看不明白就会影响后面做题的心理状态,太可怕了😱

英语语言这一项大约是大学英语6级的水平,或者英语阅读理解,语法稍微好一点,这一部分是没有大问题的。

但是要小心的是阅读文章内容很广泛,有可能是我们没有接触过的话题,如果还要精读,那时间是真不够用。

这个时候我们在国内英语老师教的做题法就派上用场了,找关键词,找前后语句,那时你一定会感慨国内的应试教育真好。

幸运的是,笔试考过了,有资格参加面试

3月初来了一封邮件通知我笔试通过了,准备面试。我的面试是由我报考的一所大学学工商管理的学校组织的,最终成绩是全报考校通用的。没有预先通知是什么主题,只是告诉了形式是小组讨论,时间是60分钟。

芬兰大学入学考试个人总结——六个字

不要害怕哈,这60分钟不是都在说话,它包括小组讨论和英语写作部分。大家先讨论主题,然后再根据大家讨论的观点和你的观点写成一篇简短的论文(约 500-1000 个字)。

我当时有点太自以为是了,我觉得一个学工商管理的学校话题可能与商业、经济类的话题有关,那段时间准备的时候就全看相关的英文资料,甚至还自拟了话题:《在covid-19影响下,全球经济变化与预判》。那时我觉得我就是一个经济人,堪比华尔街大佬。

可是现实给了我一拳。面试那天我和小组其它5人一起讨论的话题是《在可持续发展框架中,全球covid-19流行下,妇女的权益受到了哪些影响》。呵呵,可笑,我就是个妇女啊,我能不知道自己的权益吗?

我的大脑在不停地问自己:你哪些权益受影响了,说啊,说话啊!(请感受一下,这是一个从平静逐渐到愤怒的过程)

他们的每一句话我都听懂了,但是我却说不出来,只能听着其它组员激烈地讨论,发表他们独特的观点。

我思考——不出来,我翻译——不出来,我——傻愣着,还要——保持微笑,同时为了增加存在感还要点头说:“I agree.” “That’s true.”

老师好几次关照地问我:你还在线吗?能听见吗?有没有什么想说的?我都在那傻笑。

最让我难忘的是一个“黑”大姐,她说话的时候,老师和其它同学都皱着眉头,但是一点也不妨碍这个大姐的激情输出,她的每句话,在我耳边是这样的:突突突突突突……突突……突突突……”(不知道你听没听懂,反正人家突突得特别溜,一点不care别人是否听懂)

组织的老师最后给了15分钟时间写小论文,表现成那样的我也没心思好好地写了,刷刷几句话,提交!

最后再礼貌性地和大家道别和老师道别,这场面试就结束了。唉,当天晚上睡觉的时候,那个“黑”大姐的声音又突然出现了:突突突……突突突突突……突突……”(这种魔力突突会让你听自己说话也是在突突)

写到这里的时候,我还是对这次的联合考试心有余悸。考完了复盘时,觉得还是自己准备得不够充分。原谅自己吧,毕竟有那么多年没有使用中高难度英语了,也没有参加过考试。感谢自己尽了洪荒之力,拼了一把。

最后我要用6个字总结一下这次的芬兰大学的入学考试:紧张,刺激,烧脑。

通俗地解释一下就是:精神高度紧张、神经强烈刺激、脑瓜剧烈燃烧

听说芬兰2022年秋季联合申请就要开始了,如果你也感兴趣,不妨感受一下试一试。

芬兰大学入学考试个人总结——六个字

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