VEX机器人竞赛受欢迎吗?VEX机器人竞赛怎么样?

在某些场合,我经常提一句话,我说:机器人它真的不仅是教育培训,它是一种文化。而机器人竞赛也和电竞类似,是一种可以流行起来的竞技文化。

文化的存在,是需要有土壤的。家庭、学校、社区、教育体制的价值观,都是文化的土壤。而文化就必然会有萌芽、流行、传承的过程,它要经历岁月。

看“圣斗士星矢”长大的一代,十几年后大学毕业了,“二次元文化“都还没有影子;直到玩着LOL长大的这一代,仰望EDG战队在2021年英雄联盟全球总决赛封神,这个世界仿佛才清醒,二次元、电竞也是一种文化。

1992年,28支高中生团队,进行了首届First Robotics Competition(FRC)竞赛。当年First联盟的创始人,发明家Dean Kamen说:“我想用超级碗那样的激动人心来获取孩子们的热爱。”

二十多年过去了,这一梦想正在实现。1998年,乐高加入First联盟,推出FLL赛事,当年200多支队伍参与了试点。如今,First联盟形成了FLL、FTC、FRC的完整系列的赛事,全球共有110多个国家拥有正式注册的First联盟机器人团队;2019-2020赛季,就有近70万学生参与了First联盟旗下各项赛事。

经First联盟统计,参与该项目的83%的学生在学校中展现出领导力和STEM的综合能力。使得它获得全球500多所高校的认可,如麻省理工、耶鲁、哥伦比亚大学等均已加入First奖学金计划。

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

“一旦孩子意识到他们有能力为问题创造解决方案,它就是变革性的。他们永远不会回去了。”  ——Dean Kamen

2008年,1000多名高中生参加了第一次VEX世锦赛,而VEX的前身也是First联盟里的FVC机器人竞赛。十余载过去了,它终于成为70多个国家,110万学生正在参与的机器人项目。

2018年VEX世锦赛,共有1075支团队,3万多名学生和教练进行了为期一周的赛事活动,打破了参赛人数最多的机器人比赛的吉尼斯世界纪录。

特斯拉、谷歌、贝尔、戴尔、Autodesk、NASA、欧姆龙成为VEX机器人竞赛的全球赞助商,顶级的企业自然赞助顶级的赛事。

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

麻省理工招生官网上,也将VEX列为推荐学生在中学阶段参与的赛事之一,同样名列其中的,也有前面提到的First联盟赛事。

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

之所以,世界级的名企名校看重VEX,并不是获得奖项有多高的荣耀,而是VEX所倡导的理念:这个世界需要更多的解决问题的领导者。

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

机器人竞技文化的产生,绝不可能诞生于功利性、选拔性的比赛。没有企业赞助或基金会组织推动的机器人赛事,没有经历时间考验和赛制文化沉淀的赛事,如果只是用“体制内”、“白名单”这样的标签,就已然失去了文化的土壤。

因为鼓励青少年参与STEM活动和工作,鼓励青少年在机器人竞赛中培养领导力和全球视野,和限制比赛的组织者,限制社会化的参与,这是截然不同的赛事价值观。

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

(2022-2023赛季,VEX主办方首次设立城市联赛赛点,杭州站第一季8月20日,等待机甲少年勇者归来。具体见文末说明)

当然,就算空间再逼仄,也依然有机器人竞技文化萌芽的土壤。

因VEX获得牛剑录取的领科学子

2021年,领科教育的尤锦程,凭借优秀的GPA成绩和VEX机器人竞赛的经历,成功获得牛津大学工程专业预录取。

2019年,尤锦程同学和其他几位领科学子站在了中国VEX机器人国际学校联赛总决赛的冠军领奖台上,并直接晋级当年的VEX机器人世锦赛。一切都不是刻意为之,他说:“小的时候,积木是我最爱的玩具。后来,我又迷上了玩机器人。到了初中,出于对机器人的痴迷,开始学习编程。

2017,在领科加入了学校刚成立的VEX机器人社团,有了一个系统性学习VEX知识的机会……在学习的过程中,我们会面临各自挑战,要完成挑战,则需要不断地编写新的代码,不断地调整机器的搭建,反复地调试。在实际操作中遇到瓶颈,则会返回教材查找知识点,如此反复,直到问题解决……

从玩VEX到选择工程专业,是一个水到渠成的选择。” 无独有偶,在那一次VEX比赛,同时站上领奖台的另一名成员,强东同学获得剑桥大学工程专业录取。

因VEX社团选择领科的杭州“隆泽兄弟”

如果说故事在尤锦程、强东这里中断了,那么也就没有了机器人文化的传承,2021年他们毕业,此刻来自杭州的双胞胎兄弟刚踏入领科。 在杭州的各大机器人赛事中,“隆泽”两兄弟的名字多少有所耳闻。

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

对于更早接触机器人竞赛的“隆泽”兄弟来说,领科的VEX社团,或许是他们选择领科的重要原因。因为从小学、初中九年走下来,机器人学习和竞赛早已成为成长中的烙印,如果不是热爱,怎能一起走了那么久。

2018年,“隆泽兄弟”从乐高体系转入到VEX体系的学习,第一次比赛就夺冠,就像当年VEX赛季的主题一样“初露锋芒”。

对于选择领科,哥哥邓逸隆说:“领科很重视机器人文化,在这里能充分发挥我们的特长。我和弟弟加入了VEX社团,继续VEX的训练和比赛,我们要在机器人的道路上一起走下去。”

弟弟邓逸泽补充说:“我觉得领科的和谐源于它和而不同的价值观。老师来自世界各地,同学来自全国各地,彼此之间的文化背景或完全不同或相似相近,但大家都遵守着求同存异的原则,很默契地尊重、包容着各自的特点。领科的充实则因为志同道合,每个在这里的人都有着或大或小的梦想。”就像VEX竞赛,IQ项目的“合作共赢”,VRC项目的“合作与竞争”。

在赛场每一轮2分钟的竞技,不是因为场面激烈、扣人心弦而让我们沉迷于此。而是每一轮比赛,如何和联盟队伍策略合作,互相配合,在VRC项目中还需考虑本方联盟如何压制对方联盟,本方能够合作胜出。

从“隆泽兄弟”身上,我们除了看到热爱,看到更多的是坚持。这样的坚持,发生在很多玩VEX的孩子身上。因VEX加成,获得耶鲁录取的Ryan上海美国学校就读的Ryan,在2019年VEX世锦赛上拿到分区冠军。2020年在耶鲁的申请表上,有一栏申请人可以填写至多获得过的五个奖项,Ryan毫不犹豫的在第一栏填写上了自己获得的这个冠军大奖。

12月美本ED放榜那天,他如愿收到了耶鲁发来的橄榄枝。除了完美的GPA成绩,Ryan觉得,在这条日益拥挤的爬藤道路上斩获梦校,和自己“玩”了四年机器人的经历密不可分

国际名校选择学生,标化成绩是个基础,但在你热爱的领域,坚持了多久?经历过什么?在这个过程中你遇到过哪些挑战又如何解决?这是获得认可的重要因素之一。

Ryan说,“有时候一场比赛没有看到自己想要的结果,或是调了一晚上自动程序,到了第二天早上四点,也没有调试出来,就会想要放弃。不过一定要坚持,耐心继续调试、继续拼。申请大学时,招生老师很多时候是看你的综合素质是怎么样的,VEX不仅给了我世界冠军的奖项,也向大学证明了我的坚持力。学校可以看到,这个学生在学校里碰到了问题,也会继续坚持。

从杭州到加拿大读书的VEXer:“稀饭”

2020年,杭州四年级的高亦凡,昵称“稀饭”,开始进入VEX机器人体系的学习,同年随61704队征战VEX世锦赛中国总决赛,初出茅庐的队伍,比成绩更重要的是,他终于知道VEX比赛现场是怎么回事,联盟队伍之间的合作、团队到底意味着什么?

2021-2022赛季,因疫情管控影响,国内几乎停止了一切线下比赛,VEX也不能幸免。但“坚持”不会中断,“热爱”让孩子们继续前行

“稀饭”因家庭选择,去到了加拿大继续读书,因为VEX竞赛体系的全球化,“稀饭”加入了当地学校的VEX团队。当我们为疫情所困的时候,“稀饭”出现在时隔两年,重返线下的2022VEX世锦赛现场。

VEX战队番号从杭州玩物星球的61704,变化为加拿大学校的1012;“稀饭”从2020年重庆比赛现场的懵懂,到2022年达拉斯世锦赛现场的成熟、从容稳定。

而不变的是,VEX机器人文化在他身上传承。能称得上文化的,必定是跨国界,跨人种,包容而平等参与的。这一点,VEX机器人做到了

从队员到社长到助教的戴锦航

VEX战队的注册号,我们常称为“番号“,战队成员有进有出,而只有”番号“会一直在这个赛场上流传。于是“番号”在某个层面就成了VEX机器人文化的一个标签。

杭州玩物星球61704队的其他成员,虽不能和“稀饭”在赛场相遇,但他们就像“孤勇者”一般,没有赛场的竞技,也丝毫不影响他们对机器人结构、程序和操控的钻研。谁说站在光里的才算英雄。在2021-2022赛季VEX亚锦赛中国区LTR线上总决赛中,61704队获得分区赛亚军。

团队成员戴锦航,是前文提到的“隆泽兄弟”,几乎是前后脚进入机器人领域学习,曾在2018年就获得过Roborave国际机器人亚洲赛,超级巡线项目的冠军。

初中,戴锦航进入VEX体系机器人学习。个性沉稳的他,一定不是赛场上最具领导力的那一位;但因为擅长编程和深入钻研,话不多最能解决问题的一定有他。

戴锦航即将进入高中学习生涯,高二就将奔赴德国求学。相信未来的学校选择他的理由之一,不仅仅是他在机器人比赛中获得多高的荣誉。而是他曾在英特外国语学校组建机器人社团并担任社长,并且从今年起还尝试在俱乐部做助教,辅导零基础同龄人的机器人学习。

传播和推广机器人技术和竞技文化,在自己热爱的领域带动同龄人一起成长。我想这才是国际学校的包容并蓄,鼓励多元化发展,支持学生具备全球视野和领导力的价值观。无论是上海还是杭州,从国际学校玩VEX机器人的学生中,我们可以看到诸多的特质。这些的特质不是天生的,而是家庭、学校、机器人团队一起影响的。

坚持与热爱:没有坚持谈何热爱?仅仅追求一时的比赛成绩可以欺骗“体制内”,但功利主义不是国际通行证,坚持和热爱才是。

领导力:VEX独特的赛事文化,强调“合作共赢”和“合作与竞争”,在过程中培养孩子的领导力。

解决问题:这个世界有太多的人制造问题,而如何成为一个解决问题的人,机器人领域的STEM学习,让孩子具备这样的能力。

多元化包容:团队成员有各自的性格和优势;比赛现场的联盟队,不分国籍和种族,我们在合作竞争中,互相尊重和包容。

虽说杭州的国际教育、民办双语学校,面临种种政策的不确定性。但是身处其中的每一个孩子,以及还在体制内的孩子,如果喜欢科技、喜欢机器人,参与并经历VEX机器人学习和赛事都是一个不错的选择。

当我们在谈教育的时候,我们可能并没有认识到,教育有双轨

应试-升学-选拔是一轨,这一个轨道更宏观,关注点很少会是每一个个体孩子。是否多元化不重要,是否拥有综合素质和国际化视野也不重要;只要有基础教育的覆盖,有每一个阶段升学选拔的合理比例就可以了。

兴趣-特长-文化是一轨,这一个轨道更微观,更关注孩子个体或者有同样追求的群体。对于这样的教育形态,多元化很重要,孩子的综合素质很重要,面对未来的不确定性,有没有选择的权利很重要,合作竞争、包容并蓄很重要。

总之,第一条轨道是这个体制如何选择你第二条轨道是每个个体如何和世界相处

相信第二条轨道的家庭,这个暑假,可以从VEX机器人城市联赛中,带孩子踏上机器人竞技文化之路

为什么VEX机器人是国际学校热衷的项目之一?什么样的土壤才配机器人竞技文化?

“机甲少年 勇者归来”

2022-2023赛季VEX机器人城市联赛

——杭州站——

比赛时间:8月20日全天

比赛地点:新通教育总部大楼(西溪路)

赛前集训:7月25-30日/8月8-13日/8月14-19日(6个半天,三期选一,集训报名截止8月8日)

年龄及组别要求:

VRC初中组:新5年级-新9年级

VRC高中组:新10年级-新12年级

主办方:亚洲机器人联盟

联合承办方:新通教育、玩物星球、智慧喵、小手宇宙

*比赛序列说明:城市联赛设立奖项,由亚洲机器人联盟颁发证书,并在VEX国际官网正式注册可查询;并可获得晋级中国总决赛及亚锦赛的机会。

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