数学竞赛作为大多数学生接触竞赛的首选,不仅可以提升数学能力,拓宽知识视野;也有助于培养国际视野和跨文化沟通能力;更能够在助力未来的留学申请,提高竞争力。
但是,想要在竞赛中出类拔萃,规划很重要。需要在各个阶段参加同等水平的竞赛,不断扩展自己的知识体系,再针对性参加更强的竞赛,提高自己的灵活应用能力。
今天,就给大家盘点了【1-12年级国际数学竞赛规划表】,由于像素原因不是完整版长图,如想要保存一整张长图,可以联系老师领取哦!
1-12年级国际数学竞赛规划
✅1-4年级国际数学竞赛规划注意:
这个阶段的学生刚接触到数学,如果要参加数学竞赛,可以以培养数学兴趣为主,参加一些趣味性的数学竞赛,如袋鼠数学竞赛、北美驯鹿、SASMO、澳洲AMC竞赛、美国大联盟;
✅5-8年级国际数学竞赛规划注意:
这一阶段的学生已经接触数学竞赛一段时间,对于数学也是比较感兴趣的,可以增加数学竞赛难度,开始培养数学竞赛思维,增加数学方面专业词汇积累,如AMC8数学竞赛、UKMT数学竞赛JMC、澳洲AMC数学竞赛;
✅8-12年级国际数学竞赛规划注意:
这一阶段的学生越是到后期越会面临留学申请以及国际课程方面等多方面压力,建议可以提前规划,如8-10年级准备AMC10/12,争取晋级AIME,;或者参加BMO R1晋级R2等,如果后期对数学感兴趣且准备申请数学相关专业,还可以继续参加一些团赛;或者配合其他学科竞赛,增加留学申请实力。
怎么选择国际数学竞赛?
这么多数学竞赛是不是不知道如何选择,可以按照以下几点来参考。
01根据含金量选择
正常来讲,参赛的人数越多,奖项评分的标准就越严格,相对于这个竞赛的含金量也就越高;含金量越高的竞赛,名校的认可度也就越高。
02根据年级选择
每个年龄段的孩子知识储备都不太一样,所以不太建议学生跨级去参加更高级别的竞赛。如果想要跨年级参加,也要做好充分准备,以免打击孩子的自信心。
03根据课程体系选择
每个国家的课程体系会有差别,竞赛题目也会根据所在国家的课程而出;所以选择跟竞赛对口的体系,可以降低备赛负担。
04根据目标大学选择
明确好将来要上哪个国家的大学,如果参加的竞赛跟你主申的国家相关,肯定会有一定的优势;再比如如果你参加一些由大学自己主办或协办的竞赛,并且取得优异成绩,不仅申请时会占优势,成功入读学校还可能会拿到奖学金哦!