一些小伙伴在成功上岸后，发现自己居然是博导的第一个博士生。
特殊的身份，总会带来特殊的感受。
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这些“独苗们”在面对科研、学习、生活时会有着哪些与众不同的体会呢？来随着小博走进他们的科研世界……
01、十问揭秘“当事人”
小博通过采访几位新晋博导的首位博士研究生，也许能帮助各位对这种身份有一个更全面的认识。
Q是在什么时候得知自己是“开山大弟子”的？一开始是什么样的感受？
A1:在得到录取通知后，进入了师门群，才发现只有我一个博士生。一开始的感觉是惊喜，甚至对“自己是博导的第一个博士”感到难以置信。
A2:我是在报考前，就对博导有了了解，知道他是新晋导师。因此得知自己被录取后，也就没有感到那么的意外。最大的感受是——作为导师的第一个博士生，肯定会有不一样的科研日常，对未来充满了好奇。
A3:我的博导在成为“博导”前，已经是行业内的翘楚了，十分抢手，很多人都报考了他，但是我有幸成为他的开山大弟子，内心里的自豪是毋庸置疑的。
Q作为师门里的“大师兄”，是什么样的感受？
A1:导师以前只有一群硕士学生，突然加入了一名“博士”，还是比较新鲜的事，平时师弟师妹们一有问题都会来请教我，不知不觉地，我竟有了一种当导师的感觉。
A2:刚入师门，就开了一次组会，导师把他手下的3名研一新生“交给了我”，让我负责制定他们的培养计划，平时每周给予他们论文和文献阅读的指导，并且明确了研二辅导他们顺利开题的任务。其实我也算是师门里的一名新生，才刚开始自己的学习生涯，就顿时感到压力很大。
A3:其实感受最深的是“代沟”，在师弟师妹们的眼里，我是博导的大弟子，并且有“博士生”的天然标签，平时和我交流讨论的时候总能感觉到他们的不自然、甚至有点紧张，似乎把我当成了导师的“代言人”，而不是和他们一样的“学生”。因此学习之外，他们是一个团体，和我走的就不是很近。
Q博导申请课题时，是如何分配人力的？你扮演着一个什么样的角色？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A2:听师弟们说，以前申请课题，他们只需要做一些搜集整理文献、填写表格的“苦力活”，其他的部分都是导师亲自完成，在我加入后，导师以前的工作量现在成了我的“分内活”，看来导师对我是十分的信任，才敢放手让我去干。
A3:导师不仅要我帮他本人申请课题，还要让我抽出时间加入他曾经的导师团队帮助他们申请课题，我感觉作为导师的“开山大弟子”，全身的剩余价值已经被“榨干”了。
Q在发表论文准备结题时，论文署名分配是怎样的？
A1:博导“通讯加一作”，我“二作”，硕士生们往后面排。
A2:当发表和课题相关的论文时（作为结题论文），博导一般是“通讯加一作”；当我自己有想法，自己构思的论文发表时，会让我做“一作”，自己只挂个“通讯作者”。
A3:哎，说起来都是泪，事业上升期的导师太恐怖了，我能拿个“二作”就不错了，很多时候，“通讯”、“二作”这些位置都直接留给了我导的领导。
Q博导的日常“应酬”、“出差”、“学术交流”，是不是总是带着你？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A1:确实是的，作为师门的“大弟子”，“饭局、酒局”是自然少不了的。老师负责的工程项目一旦收尾，甲方攒的局就接二连三的来了，加上老师还有行政事务缠身，最后都让我去代表参加，没个好酒量、没点打交道的技术，是真的吃不消。
A2:师门女同学比较多，以前布置出差任务，导师比较小心，都让学生三三两两的结伴出行。由于我参加过工作，社会经验比较丰富，现在的出差基本上就由我独自完成，还包括与其他部门、学校的合作伙伴的对接工作，也由我全权料理。
A3:作为热衷于学术交流的常客，博导三天两头就要外出参会，以前当硕导时经费有限，通常只是让学生提前准备好PPT，一人出行；现在我的“待遇”显然就不一样了，会经常带着我接触行业前沿的学术讨论，但话又说回来，我感觉自己更像是一个科研助理，需要负责导师的出行、饮食等事务安排。
Q作为师门的博士“第一人”，平时的工作内容和其他同学有什么不一样？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A1:师门的日常报销、填表跑腿基本都是硕士生们在做，导师基本不会让我干这类的杂事，像一些比较重要的课题汇报、成果验收、应酬交际会交由我去负责。
A2:当课题任务下来时，导师一般会让我先框定出文献范围，然后让我把具体的操作分配到师门的研究生群里，由师弟师妹们搜集、分类、整理，最后再由我直接跟导师对接汇报。
A3:读博已经三年，虽然已经有了博士师弟和师妹，但导师对待我们还是有所区别，我的“博一”那一整年，基本都在忙着帮导师干活，加上自己的学业课程安排，累到了怀疑人生，可是师弟师妹们的“博一”，基本是属于“被放养”的状态（可以比较自由的安排时间），我觉得主要原因是最迫切的事情（评职称、拿绩效）都被我之前独自扛完了。
Q博导平时跟你联系的频率多吗？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A1:很多！！几乎是每天一见，并且要求我在工作室打卡办公，遇到问题随时向他反映，实在有一种生活在导师监控下的感觉，并且在与他人的一些社会性的交际中，几乎都要带上我（会向外人主动介绍说“这是我的博士生”，然后获得称赞，大家都懂的）。
A2:我的情况可能是个例外，我既是我导的第一个博士生，也是他的第一个硕士生，相互之间已经很了解了，因此联系的频率就很自然，随时有事随时联系约定见面时间，平时对我也比较放心，不会要求我在他的“眼皮子”底下做事，属于宽松放养型。
A3:由于刚进师门就遇上了一项课题的申请任务，我自然成为了“搬砖”的主力，要求我每周向他进行一次正式的汇报，说到“正式”，规范的PPT就少不了了，单是制作汇报课件就要花费很多时间，苦不堪言。
Q博导会经常给你“开小灶”吗？会手把手指导你的专业技能吗？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A1:这是经常性的，由于专业理论基础比研究生上了一个台阶，总是被导师叫到工作室与他就某个学术问题进行交流，同时还经常赠与我他的“私家珍藏”书籍，并希望我随时抽空“加餐”。
A2:每周一次例会，师门所有人都要参加，散会后一般都会单独把我留下来作进一步的交流。专业方面，会随时布置给我小论文的任务和目标，最开始是进行文献综述的梳理，老师会把他手上的很多一手资料交给我翻阅，同时为我指明很多获取有用信息的门路，帮我节省了很多去图书馆查阅文献的时间。
A3:“开小灶”是经常性的，每当导师有一些新想法、新思路的时候，会跟我分享，倾听我的想法，并一起探讨实施的可能性（实验方法的改良、新材料的研究），一旦形成一个比较成熟的框架，就会让我把计划落实成可行的文本方案，组织师门开会讨论并开展行动，最重要的一点是，任何跟专业相关的技术难题导师都会直接上手指导，为我做示范讲解。
Q作为博导的“开山弟子”，最大的烦恼是什么？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A1:离不开老师的课题申请任务，也丢不掉自己的课业安排，读博的前面两年很辛苦，几乎就是博导的左右手、私人助理、大管家……
A2:第一次被这样委以重任，负责比较重要的基金申请项目、国家重点研发课题，生怕完成不好愧对导师的“第一弟子”的名声。
A3:有时候遇到一些工作上和生活上的问题，没必要去劳烦导师，本来找找身边的同门就能很好解决的，但是师门只有我一名博士生，总是会有孤立无援的感觉。
Q如果有重新选择的机会，还愿意成为博导的“开山弟子”吗？
A1:新晋博导，其实还正处于事业的上升期，申请课题自然也是常态。博一的时候，导师通常是先跟我单独开会，把课题申请的任务交代下来，再由我组织师门进行任务分配，但是需要由我把关和最后定稿，前两年的压力是很大的，担心课题申请不下来让导师失望，也让师门对我“另眼相看”；到了博三，有了两名博士生师弟的加盟，我的工作量就稍微轻松一点了，但是压力仍不小，需要总体把关课题申报书的质量。
A1:愿意，导师也是“新生博导”，从某种意义上来说，共同进步的收获会很大。
A2:愿意，从导师这里获得了太多的“资源”，这是身边很多人羡慕而求而不得的东西，我应该好好珍惜。
A3:愿意，虽然需要面对很多看起来是完不成的任务，但我在这个过程中获得的进步是巨大的，对我的未来是很有帮助的。
02、做个总结
看了“开山弟子”们这么多的心路历程，可以简单的做个总结——成为博导们的第一个博士生，有哪些利好和烦恼。
| 利好 | 烦恼 |
|---|---|
| 得到博导的亲自指导和格外重视； | 科研任务重、对成果产出的要求高； |
| 享受到导师几乎全部的学术资源照顾； | 需要负责指导师门的研究生，事务繁忙； |
| 容易出成果，不用担心被“放养”而荒废； | 出差、应酬频繁，全年无休； |
| 成为博导的“代言人”，接触和积累到社会人脉资源； | 当导师的课题任务重时，无暇兼顾自己的毕业论文； |
| 在师门的地位光环加持，受到后辈们的尊重； | 作为除导师之外的第一项目负责人，承担责任的压力大； |
| 与博导的接触机会多，关系更密切，沟通更融洽； | 没有博士同门为伴，搞科研时比较孤独； |
此外，不管是博导的“开山弟子”，还是“普通弟子”，对于“发表论文的署名排序”区别，其实是相差无几的，主要取决于“导师的为人、习惯、利益考量”以及“自己实际付出的工作量”。
03、生存之道
从访谈中我们知道了，作为“开山弟子”有利也有弊，虽然这些都因人而异，但是我们依旧可以掌握一些“生存之道”，在担任这个特殊的角色的同时，平衡好科研、工作和生活。
01 主动沟通、掌握自己的节奏
尤其是当自己的时间紧张，无法胜任导师布置下来的任务时，要主动向导师说明情况，不可“硬着头皮”接下来，最后应付性的交差。
02 主动担责，锻炼综合技能
完成课程任务后，应该主动向导师“请命”，接受一些“国自科”类的课题实践，利用有限的时间最大化的成长，锻炼出自己独立开展科学研究的能力。
03学会“领导”，调动师门人力资源
当接到课题任务，应该学会将部分工作合理安排到师弟师妹们手上，学会动用团队的力量，能发挥团队合作的效用，节省时间。
04珍惜机会，吸纳博导的资源
尤其是一些通过导师的推荐、引荐而进行的“学术交流”、“与社会各界人士打交道”的机会，要精心准备、认真重视，逐渐建立和积累起自己的学术地位、人脉资源。
05放低姿态融入师门、排解心理压力
不要因为自己是师门的“第一位博士生”而自诩不凡，要学会放低姿态、主动融入研究生们的队伍中，与师弟师妹们搞好关系，不仅有益于你今后工作的开展，还能在陷入烦扰和孤独时得到“同龄人”的鼓励和慰藉。
总的来说，作为博导的“开山大弟子”，是一件值得高兴的事。与“各种好处”相伴而来的，是更大的挑战和压力，希望各位“大弟子们”在看过本文后，能够有一些更为全面的认知和新的收获，真正成为一名优秀的“开山弟子”。
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