5月中旬开始，一零一、十一、四中、八十、北大附、首师附国际部都开始了新一轮的加试动作，尤其是十一国际部举办了200组家庭的大范围加试，笔试之后第二天就通知面试，很多家长说近期参加了3—4个学校考试，这就是初三的节奏。
十一国际部5.19通知到校参加活动
通知画像：
海淀区排800左右，无托福
海淀区排1300，托福100+
海淀区排1800左右，雅思6分
海淀区排1800左右，无托福
西城区排600左右，托福95+
海淀区排400，托福90+
5.20笔试考情
到场的家长大概有200组家庭，家长在讲座厅看视频，有老师答疑，学生参加加试，一个班30人，全程2小时，数学和英语各1小时。
数学：15道填空题，12道填空题+3道证明题或者大题，反比例函数、一次函数、二次函数、图形题，也有中考压轴题，还有三道物理题：两道填空，一道证明（浮力、压强、力学）。
校方提供中英双语试卷，监考预先确认考生是否接受国际课程体系，相应发放英文试卷。
英文：2篇填空题，2篇阅读题，1篇作文，填空一篇是语法填空一篇是选词填空。
第1篇：语法填空不难，是基础的时态语态，第一篇语法填空内容是一个人从大自然中感悟到自然是最好的艺术。
第2篇：选词填空是12个选10个，中考难度。讲的是全球变暖的现象和相关的问题。
第3篇：和高考D篇比较类似，讲的是如果未来发明了自动驾驶的汽车带给社会的影响。考点是好处和坏处，对社会不同人士的影响。
第4篇：文本难一些但题比较简单，讲的是保持一个愉悦心情和什么因素有关，还有两道猜词题。
作文题目：成功是该冒险还是谨慎？150词，学生反馈没有到托福难度。
5.21面试考情
预估加试人数100组左右，4个考场，每个考场25人。面试5分钟，考完最晚第二天就会出结果。面试之前需要用50个词介绍自己的独特之处。
面试内容:
一个外教和一个中教，先是外教提问，这次不是直接问问题而是抽题。
外教题目：
1：你参加一个设计类大赛获得了一等奖，但有人举报你抄袭，如何证明你自己的清白，同时你怎么看待这件事情？根据学生所写的50个词，外教选一个深度的角度提问。
2：In ABC school, students are prohibited from using electronic devices.What do you think of it and why?
3：最喜欢的一本书?
4：请谈下对该书的读后感受？
5：选择什么专业？为什么？
中教题目：
1：家长怎么看你走国际路线以及怎么支持你的，未来进入国际体系如何适应国际化生活?
2：你们学校有国际部，你为什么要来我们国际部?
3：你为入读国际部做了什么准备?
4：你托福分数挺高的，什么时候考的?
5：根据介绍问了问题。介绍中写了在压力下保持冷静，乐观，请展开说说。
6: 将一个熟悉的童话改变。
7：自身的缺点是什么?
8：如何创造性地解决问题?
9：玩游戏吗?什么游戏?每周玩多长时间?如果没有家长监督，会不会多玩?
5.22签约情况
七点一批家庭大概50左右组，八点一批家庭目测30左右组。
十一国际部在一模前就已经签了部分学生，算上这批签约，剩下名额不多了，但签约的这部分学生重复率也很高。
和前两次签约情况相差不大，先观看视频，校园宣传片，之后让家长和孩子签一个选课意向表，表格内容主要围绕着IB、AP和A-Level三个课程项目，还有是否已经确定了选择十一国际部，还是说在犹豫。在之后校长讲解三个课程体系的特点，告知家长们在6月25日考完试当天下午需把准考证和体检表交到学校。
老师也告诉家长和孩子就是要遵守契约精神，但如果未来没有选择十一，要提前告诉学校。
一零一国际部5.19加试考情
面试考情：
只有中教，没有外教，一对一进行，先做三分钟自我介绍，然后老师就让学生着重说了自己最突出的点，接着根据自我介绍深入提问，以及问了孩子未来想学的专业等常规问题。
笔试考情：
分为英语和数学，英语时间只有一小时，数学考试时间为30分钟。数学一共有10道题。英语有4篇阅读，难度比托福简单，有32道题。作文是论述类的，题目是“年轻人浪费年轻时光，老年人浪费了智慧”，让学生在400字内进行点评。
四中国际校区5.15面试考情
到校后会有学长老师和家长以及孩子聊天，让大家充分了解在四中学习的氛围和感受，家长说整体面试的氛围和感觉都很友好。
一个外教一个中教老师，根据自我介绍提问，比如为什么选择出国，你的爱好是什么，喜欢的学科是什么，假期或者空闲时间喜欢干什么之类的问题。整体难度不高。
5.21面试考情
时长20-30分钟左右，据学生反馈有一个数学老师，一个类似于升学指导老师，还有一个英语老师，家长与孩子一起进行面试。四中老师看简历非常认真，家长特意提醒如果有意向给四中投简历，一定要认真准备。
学生反馈1：三个老师都是中教，根据简历让孩子自我介绍，老师会根据孩子的特质深入问，会让孩子介绍自己有什么特殊的点能让老师记住，针对成长故事的特点提问。
家长反馈整体加试比较看孩子表达的逻辑，同时还问了孩子对学科的规划，比如更偏向于按部就班取得成功还是想博一把，同时老师很在意孩子是否自驱力强。最后还有一个心理测试题，葡萄有坏有好，会选择先吃好的还是坏的。英文问题只有一个，老师问如果进入国际部后遇到不友好的同学针对你，怎么调整自己的心态。
学生反馈2：三个老师，两个中教和一个外教。
外教面试：让孩子做了一个英文的自我介绍，再根据自我介绍提问，问如果在未来生活当中，你只能选一个东西(给了一个范围)，你选什么？还有让你拿出一天和某本书里面的人物交换，你想跟谁互换？
中教面试：也是根据孩子的发言，问了一些问题，同时还问了为什么要选择出国读书，最喜欢哪个学科，哪个学科更薄弱等。
家长面试：主要问了家长对孩子教育的态度和理念，对出国留学的看法是什么，会不会担心有什么困难。
5.24签约情况
部分家庭到校签约
八十中国际部5.15面试考情
邀约加试的是9升10的孩子。根据学生反馈只有面试，面试是两位中教一起。在面试过程中，老师要求用英文回答再用中文回答，大部分学生都是中文回答，时长20分钟左右。
学生反馈1：先让孩子做了自我介绍，根据自我介绍问了孩子的爱好、最近喜欢的书籍和电影、未来的职业规划、喜欢哪个国家、最喜欢的学科是什么、为什么选择八十等。
学生反馈2：家长全程在外边等着，没见到老师，孩子进去后先自我介绍，中英文都可以，老师问的问题比较常规：1、八十中是不是你的首选，对八十中有什么了解，2、有没有去美国探校，3、有没有感兴趣的专业。
北大附道尔顿5.14加试考情
作文二选一：第一个作文题目是音乐就像班级一样，可以激发出回忆之中的力量，请介绍一首你最喜欢的音乐或者旋律，并且说明它对你的作用以及你与它的故事。第二个作文题目是选择一个小说之中的一个人物，对其进行介绍，并且探讨与你之间的关系。
阅读的内容是关于人类祖先类人猿的食谱，以及食用肉类对他们进化的作用。
两个外教面试，就阅读内容聊的比较多。
5.15签约情况
道尔顿给家长的都是活签，说没有死签，还要看一下中考成绩，同时让家长提供了账号和密码。
签约画像：海淀一模3000左右，托福80+
首师附国际部5.20加试考情
大约有30组家庭参加，整体时间大概3小时。
笔试考情：根据学生反馈，考了英语和数学，难度整体是中考难度。数学卷是英文试题，全部都是选择题。
面试考情：面试有一位外教和一位老师，面试问题都很常规，整体面试氛围也很轻松。没有家长面试。
很多家长都想了解各校的招生进度如何，是否还有机会加试上岸，老师在这里也为大家整理了目前一梯队的签约进度以及签约画像，供大家参考。
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