想学AL如何匹配自己的国际校？

孩子初二，英语不错但有点偏科，想走英国方向，“北京哪所A-Level学校最适合？”

每年做规划面谈时，都有家长提出类似的问题。面对三十余所开设A-Level课程的学校和国际部，家长们常常陷入选择困境。A-Level课程因其灵活的选课机制（学生通常选3-4门深度学习）和全球认可度高（160多国、11000+大学认可），尤其适合学科基础扎实、目标为英联邦名校的学生。

但如何从众多学校中精准匹配，做出最适合自己的选择？

老师为大家整理了北京地区开设A-Level课程的国际部/校，供大家参考~

*北京开设A-Level学校盘点

一、先确认：是否适合 A-Level 课程？

A-Level的核心优势是“扬长避短”，通常而言，A-Level课程适合以下类型的学生：

学科基础较好：尤其在数理化等理科方面有一定优势，能在A-Level课程中发挥特长，取得优异成绩。

学习能力强且自主性高：A-Level课程需要学生具备较强的自学能力和时间管理能力，能够独立完成大量的课后作业和实验报告等。

有明确留学意向：升学目标是申请英联邦国家和地区，比如英国、澳大利亚、加拿大、中国香港等英语国家顶尖大学的学生。

例如，Q同学从普高转轨，学习2年制A-Level。其雅思总分达到8.0，在A-Level考试中，数学、化学、进阶数学、物理均为实考成绩，其中数学和化学为A*，进阶数学和物理为A，并且还准备了UKChO化学竞赛和EPQ，最终成功被牛津大学材料科学专业录取。

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二、看出口：关注学校牛剑率及G5榜单

升学数据往往是家长关注度比较高的考量因素。毕竟，能被牛剑录取，不仅是对学生学术能力的认可，也是对各学校国际化教育水平的检验。除了牛剑，英国G5院校和Top10的录取率都值得关注。

2025牛剑放榜后，北京地区的学校共获得牛津大学22枚offer，12所学校获得剑桥大学23枚offer。从总数上看，公办名校国际部的学生在榜单上占据多数名额，比如人大附ICC有6位学生被牛津录取，5位学生被剑桥录取。此外，民办国际学校也展现出强劲实力，如人朝分实验学校、北京哈罗，私立汇佳、新英才等校上榜。

领科北京

2025届领科共收到1名牛津和2名剑桥大学的面邀。截至2024年8月，领科北京共有12届毕业生，其中11名学生成功入读牛津和剑桥，在英国方向的申请中，50%的学生迈入Top10学校、70%的学生进入Top20学校。另外，在加拿大、澳洲、欧洲、日本、新加坡和香港地区的申请上都有上佳表现。专业申请方面，涵盖传统数理化经济金融领域，还涉及生物学、医学工程、工程学、心理学、教育学、神学、人类学、历史等诸多学科。

新英才

截至目前，新英才已有15名学生入读牛津大学、剑桥大学世界顶级学府；约有30.4%的毕业生被英国G5大学录取，65.2%的毕业生被英国排名前10的大学录取。

哈罗北京

哈罗北京2025届毕业生实现了从英国G5名校全线突破，到世界前十的连续斩获。4位学生成功被牛津大学、剑桥大学录取。共收到23份来自英国G5院校录取，涵盖牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治与经济学院，共计21份来自世界Top10大学的录取，除G5外，毕业生还获得来自杜伦大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、等顶尖学府的广泛认可，涵盖工程、经济、法律、艺术、人文等多学科方向。

学校的录取结果可以帮助家长从出口着手，了解各学校在课程设置、校内活动、教学设施、教育理念等方面的独特优势。

文章篇幅有限，这里只罗列了部分学校的升学结果，如果各位家长有感兴趣的目标院校可以添加小圆老师咨询更多升学结果、入学要求等内容~

三、课程设置及特色

选A-Level校的本质是匹配资源，最终还是要匹配孩子自身的学科优势和发展方向，形成自己的独特竞争力。理科强校未必适合未来计划读社科的孩子，牛剑录取数多的学校也可能竞争高压。因此了解不同学校课程特色，带着孩子参加校园体验课，都是来锁定目标校的方式。让孩子在能“踮脚够得着”的环境里，找到学术自信的方向。

各学校开设的A-Level课程情况存在差异，因此选课也是需要提前着重关注的重要环节。学生应确保所选课程既能契合个人兴趣爱好，又能为日后学术深造与职业发展筑牢根基。A-Level课程分为两个阶段，第一阶段为AS阶段，学生可依据自身擅长领域及兴趣选取4门课程，通过相应考试后可取得AS证书。第二阶段为A2阶段，学生可从中选择3门课程继续深入学习（可以选择淘汰掉自己学习较为吃力的课程，或者继续保留所有课程进行学习），在通过考试后将获得A-Level证书。以下列举部分学校课程情况：

哈罗北京

课程方面，作为老牌英式国际学校，其A-Level课程传承哈罗公学的院舍制特色。目前哈罗开设的A-Level课程包括：艺术、生物、商业研究、化学、计算机科学、设计与技术、经济学、中文、高阶数学、英国文学、地理、历史、数学、媒体研究、音乐、物理、心理学与戏剧研究 。此外，学校还为学生提供拓展研究项目资格认证 (EPQ)、LAMDA课程（面向全球提供的以朗诵、演讲、戏剧表演为手段，集英语学习、素质教育和能力考试为一体的国际化等级考试）、爱丁堡公爵奖以及体育领导奖。

新英才

新英才：新英才是国内最早一批获得授权认证的IGCSE和A-Level课程中心之一，以双语融合课程和科技创新特色著称。目前，新英才在IGCSE阶段设有15门课，A-Level阶段设有13门课，属于开设课程最多最丰富的学校之一。

领科

除英语和数学必修外，开设的CIE考试课程还有物理、化学、经济学、历史、地理、艺术与设计、中国语文等。

爱迪

A-Level阶段开设数学、英语、心理、化学、生物、计算机、经济、会计、上午等科目，并引入了世界领先的青少年成就奖-爱丁堡公爵国际奖项目，通过创造发展技能、体育锻炼、志愿服务和户外探索的机会，为年轻人的人生成长提供助力。

总之，选择A-Level国际校需综合考量多方面因素，以做出最适合学生的选择，为未来发展筑牢根基。具体而言，学生要先明确自身定位，依据学科优势、兴趣爱好、学习能力及留学方向等，判断是否适合A-Level课程，并挑选相匹配的学校；再关注各学校的录取要求，如中考成绩、入学测试成绩、英语水平等，提前了解并依此制定合理备考计划；同时，全面了解目标学校的师资、课程、教学设施、升学成果、校园文化等，可借助参加开放日、参观校园、交流等方式获取真实信息。建议家长合理安排时间参加校园开放日，结合学生实际情况综合考量决策。