从我担任规划师工作以来，已经给超过100位学生提供规划方案，这一路和他们并肩作战，既是授课老师，也是学生成长路上的引导者和护航者。
接下来，我将分享多年升学规划经验，为未来学生家长提供一些实用建议——
01、解决学术疑难杂症，定制专属计划
我们为什么叫专属规划师，规划师的工作某种程度上也是帮助学生和家长解决各个阶段的难题。
为什么解难那么重要？
为什么规划课重要？
因为快跑者未必先达，力战者未必能胜。跑错方向或者力气使错地方，都会影响最终结果。
每次接到规划任务前，我都想尽可能清楚地了解学生处于哪个阶段，以及这个阶段遇到的瓶颈是什么，为学生家长解难的角度去思考如何制定现阶段的学习方案，如何才能帮助学生提分的同时提能。
02、动态规划，紧跟出分情况
我把规划工作总结为八个字：大处着眼、小处着手。
1、首次规划课对学生家长和规划师来说是至关重要的，我们要沟通目标、具体计划和搭建信任。
2、前期制定规划方案时一定要关注核心要素，例如学生入班水平、阶段性目标分数、各科提分要点等，这样规划师才能评估出分难度、出分节奏以及布置的学习任务是否合理。
3、中后期执行规划方案时，规划师要详细安排每天学习任务、每周单词的词测、每月模考分析等关键指标，这些指标决定了阶段性目标是否能顺利实现。
接下来，将和大家分享一下我服务过英本精英计划的规划中经典的案例，看精英计划学子是怎么通过规划方案的个性化以及过程中动态调整一步一步迈向理想院校的大门——
精英A计划邵同学
从4.5分启程的雅思攻坚
学习课程：潞河国际读A-Level课程+雅思
精准评估，科学布阵
初入计划是初三暑假刚结束，上过雅思6-8人的5.5分小班，模考成绩4.5-5分，学科学习尤其是数学有明显优势。
根据邵同学的综合情况，该同学语言成绩较薄弱，这个时候主要任务就是强攻雅思，我布置好每天的打卡任务和练习作业（学生比较喜欢私发练习)，我都会一一点评，每逢假期，也不会落下保温作业，这位学生也非常的认真都会按时进行打卡。
第一次雅思正考后，根据学生的出分成绩雅思学习以小班为主，暑假和寒假分别上了6.5分和7分的6-8人小班，5月学科大考前后参加雅思正考刷分。这个时候学生担心雅思换题，我都会责无旁贷的解答她的问题。
突破瓶颈，需脚踏实地落实每一步规划
但由于各科实考分数波动较大，导致雅思总分达到6分后一直难以突破，平时我会督促学生坚持练习口语，帮助孩子缓解焦虑的心情。
2024年暑假邵同学决定加申美国，这让雅思达到有效成绩的时间提前到了当年的11月，我和学生都压力倍增。
考虑到机考随机派题还是有一定的外部运气成分在的，能力提升了可以适当加大考试频率从而提升总体成功的概率。 在11月提交分数前我们都全力以赴了，这期间安排的是听说读写的精练课，通过大量针对性练习帮助学生进一步提高做题熟练度和精细度，查漏补缺熟悉考点出题形式。
终于在2024年9月21日的正考中，邵同学达到了曼大申请要求的总分6.5。
精英C计划李同学
理科优生的口语破局之路
学习课程：高中雅思+学科双线规划
学员初始状态与规划路径
初入计划时上过雅思6-8人的5.5分小班，模考成绩5分左右，单词量和口语表达水平有些薄弱，但学科理科学习有一定的优势。我是从学生小班课结束后担任她的规划师，我对该同学的规划路径是前期雅思&学科双线规划，后期主攻雅思出分任务——
性格能力分析与核心挑战
根据学员性格&学习能力的深入分析，李同学外冷内热，遇到陌生人有点内向，但学习方面理科思维好学习能力强。雅思单项中最不自信的就是口语了，觉得自己不擅长沟通，没有那么强的分享欲和表达能力，也可能是理性思维较强导致感性表达偏弱。
但李同学可塑性很强，口语考试的即兴表达也不是随意无目的的聊天，理性和感性是相辅相成，互相成就的。
从前期积累常用表达练习口语造句到后期雅思话题强制打卡，李同学逐步意识到了“刻意练习”对备考的重要性以及掌握答题结构框架对即兴表达的重要作用。
克服薄弱点的教学启示
每个人对自己薄弱的地方都会不自信，前期有畏难情绪很正常；我们重要的任务就是引导学生深入理解学习规律和提能方法，如果制定的学习方案和打卡任务能针对提分要点并符合学生的学生特点和优势，通过时间的积累既能顺利完成阶段性目标也能感受到自己能力的提升。
03、长线护航：深度学情，全方位支持
这些年的规划师的工作，让我和许多个家庭建立起了信任。我想要尽量去实践这个信任公式：
（可信度*可靠度*可亲度）➗自私度
可信度代表一个人是否具有专业知识和技能，可靠度说明做事是否认真靠谱，可亲度反应的是能否站着对方角度真诚利他的沟通和制定方案。
因为作为精英计划这种长线陪伴学生学习的课程，需要了解每一位学生的详细学情，搭配班课或者一对一，解决孩子的共性问题和针对性的拔高问题，提供择校等专业性的帮助，增强家长对我的认可度。
我希望做到凡事有交代，件件有着落，事事有回音。每一次学生跟我汇报成绩或者分享收到的录取通知时，我发自内心地替他们开心和自豪，因为高中阶段的拼搏和成长对人的一生意义重大。
最后送给可爱的学生们一句话：
Some days you bloom, some days you grow roots. Both matter.
真正的人生不是一路繁花似锦，而是一段一段看似平凡枯燥的日子组成的，我们的每一次“开花绽放”都源自于默默地“扎根”，所以每一段经历都值得被认真对待。
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