三大国际课程对比 即将就读国际学校必看

计划高中阶段进入国际体系的家庭，主流的三大国际课程IB、AP、alevel你们都了解吗？分别适合什么样的孩子呢？今天我们来对比下三大国际课程体系，家长们码住。

01、AP课程介绍

AP课程全称Advanced Placement，又称为大学先修课程，由美国大学理事会(TheCollege Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程。

AP课程涵盖7大类学科，共38门课程，7大类学科分别为:英语类、数学和计算机学科类、自然科学类、历史与社会科学类、世界语言与文学类、艺术类、顶石文凭项目类。

AP成绩采用5分制(1-5分)，5分为极优秀，4分为优秀，3分为及格。

AP适合学生:

1适合数理化基础相对较好的学生，在AP考试更容易拿分;

②适合在学术上表现优异、学有余力的学生;

3适合对未来专业有明确规划的学生，打算未来就读理工科、商科专业的学生，可以利用AP课程学习更多的大学内容，为以后打好基础。

优势:科目选择&搭配相对灵活，可安排在9~12年级分开考试

劣势:学习&备考压力较大:冲刺藤校或G5需要5-8门。

02、ALEVEL体系介绍

A-Level课程全称General Certificate of Education Advanced Level，英国高中的高考课程，通常需要两年的时间学习。

A-Level课程分为AS和A2阶段。第一年为AS阶段，学生通常选择3-4门科目学习，并进行考试获得证书后，第二年继续A2阶段的学习。

成绩划分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级，A*为最优，E为通过，U为不及格。

ALevel单科难度大，适合学生:

1.适合偏科的学生，学生选课时可以避免选择自己的短板课程，从而发挥自己的优势;A-Level在中国开设理科类课程较多，更适合理科较好的学生;

3.A-Level科目类型与中国的学科相似，体制内转轨更容易适应。

优势:中国学生理科基础扎实，理科科目A*率高;

劣势:人文优势学生发挥空间较有限。

03、IB体系介绍

IB课程全称International Baccalaureate，是由国际文凭组织IBO为世界学生开设的国际课程。由三大核心板块和六个基础学科领域课程组成。

三大核心板块分别是:知识理论(TOK)，拓展论文(EE)，创造力、行动和服务(CAS)。六个基础学科领域分别为:语言与文化、第二语言、个体与社会、科学、数学、艺术。学生需要从这6个基础学科领域中分别选择6门周期为两年的课程。

课程分为标准难度课程(SL)和高难度课程(HL)，每个学生至少需要选择3门(超过4门)的高难度课程，其余科目在标准难度科目中进行选择。

IBDP单科成绩采用7分制，满分为7分，一般3分或4分为合格，最低合格总分数是24分。低于24分将无法获得文凭。

优势:对于申请人文社科专业的学生，能体现英文读写/思辨能力优势;

劣势:部分IB科目相较于AL，教学内容较浅，冲刺英国名校需要补充竞赛背提等来证明学术能力。

04、3大国际课程难度对比

三大国际课程难度怎么样呢？很多家长都关注，从难度的简易程度考察你家孩子适合哪个，赶快来看看！

整体难度:IB>AP>A-Level

IB:难度最高，课程涵盖面广，学生需兼顾多项课业和课动。

AP:虽然单科难度大，但整体课程选择较为灵活。

A-Level:选课自由度高，课程难度相对较低，不强制要求参加一些社会实践，仅需要自选3-4门课程即可，适合大多数体制内生。

单科难度:AP>A-Leve|>lB

AP:课程难度最大，相当于大学一年级水平

A-Level:难度次之，但个别科目如英语难度较高。

IB:虽然整体难度高，但每科难度相对较为均衡。

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