最近，越来越多的老师都在强调：“英语新课标改革的方向，其实和KET考试高度一致！”这让很多家长意识到，KET考试不再仅仅是“鸡娃”的加分项，而是逐渐成为孩子们学习英语的“标配”！
小学英语想要提升，超前是非常有必要的。KET/PET剑桥英语都是小学阶段比较受关注的英语考试，今天来看看两个有什么关联，上海开设暑期KET预备班培训课程，线上线下同步授课！
英语新课标
目标：英语新课标是针对中国义务教育阶段（小学和初中）的英语教学指导文件，旨在培养学生的基本英语素养，包括语言知识、语言技能、文化意识、思维品质和学习能力等。
内容：新课标强调英语教学的综合性和实用性，注重培养学生的听说读写能力，以及跨文化交际能力。它分为不同的学段目标，逐步提高学生的能力水平。
适用对象：主要针对中国义务教育阶段的学生，是学校英语教学的基本依据。
新课标变化：
1. 重词汇：增加词汇量，提高难度新课改大幅提升了词汇量要求，中考词汇量从原来的1600个提高到2000个，而想要在考试中取得高分，学生的词汇量则需要进一步提升至3000个。
例如，人教版七年级上册新版教材相比旧版，词汇量增加了200个。各个教材版本都呈现出减少小学简单词汇、增加非课标词汇、高学段词汇提前学习的趋势。比如，人教版新版教材中，“discover”和“ability”这两个单词从九年级第一单元提前至七年级第五单元。
2. 重阅读：重视语篇意识培养
新课改强调阅读技巧和策略的重要性，提倡主题式阅读，并对各个年级的阅读量提出了明确要求。与语文学习类似，通过大量阅读，学生可以有效扩充词汇量，掌握获取信息的能力和技巧。新课改将阅读能力视为英语学习的核心，通过语篇意识的培养，帮助学生更好地理解和运用语言。
3. 重口语：加大听说比例
新课改要求学生每周进行不少于30分钟的课文视听说活动，并鼓励学生进行口语转述和主题演讲等活动，以提高口语交际能力。新课改将“用”作为重点，死记硬背的学习模式不再适用。通过创设真实情境和表达机会，让英语成为真正的沟通工具，让语言回归其本质。
4. 重写作：以读促写，提高写作难度
新课改对写作的要求更加注重批判性思维，模板化写作不再适用。学生需要在写作中表达自己的想法和观点，注重读写结合，形成读写结合的教学模式。新课改不仅要求学生在词汇和语法上正确运用，还要求关注写作的条理性和逻辑性，以此培养学生的逻辑思维和独立思考能力。
5. 重文化：增加中国文化元素
新教材通过多种方式融入中国文化元素，如春节、黄河等，以此培养学生的文化自信。教材巧妙运用中西方文化对比，让学生感受文化差异，更加深入地体验世界文化的多元性。通过这种方式，学生不仅能够学习语言，还能增强对文化的理解和认同。
KET（剑桥英语初级考试）
目标：KET是剑桥英语考试体系中的初级考试，主要测试考生在日常生活中的英语应用能力，包括听、说、读、写四个方面。
内容：KET考试内容包括实用的英语表达、基础语法和词汇，适合有一定英语基础的学生。通过KET考试，考生可以获得国际认可的英语能力证明。
适用对象：适合有一定英语基础的学生，尤其是希望在国际交流、留学等方面提升英语能力的学生。
新课标和KET的关系
能力水平对比：
新课标的小学阶段目标与KET考试有一定的相似性，都注重基础语言技能的培养。
新课标更注重系统的英语学习和综合素质的提升，而KET更侧重于实际应用能力的测试。
学习路径：
如果学生按照新课标的要求认真学习，他们的英语能力会逐步提升，达到一定水平后，可以尝试参加KET考试。
KET考试可以作为学生英语学习的一个阶段性目标，帮助他们检验自己的学习成果。
小学英语学习规划：
上海KET预备班培训课程
机构根据小学阶段英语学习特点，开设了从大班到5年级阶段的学习规划。从英语启蒙素养到KET预备班，基础班，强化冲刺班，PET全程班，小托福基础班，强化班，冲刺班等不同基础的班型，具体入班要求根据不同学生基础选择，确保跟得上、听得懂！
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