深圳国际学校的入学竞争逐年升温，除了标化成绩和面试表现，高含金量的竞赛经历已成为不少学校筛选学生的“隐形标准”。无论是学术类、科创类还是综合能力类竞赛，优质的参赛经历不仅能展现学生的潜力，更能体现学习主动性与探索精神。今天阿包老师就来为你盘点深圳国际学校认可度最高的几类竞赛，帮孩子精准规划 “背景提升” 路径！
一、学术类竞赛
硬核成绩是 “敲门砖”
学术类竞赛最能直接体现学生的学科能力，尤其受深圳头部国际学校（如深国交、万科梅沙、贝赛思等）重视，这类竞赛的获奖经历往往是 “加分重头戏”。
1. 数学类：AMC 系列竞赛
认可度：★★★★★（深圳 90% 的国际学校都参考）
推荐理由：AMC8/10/12覆盖小学到高中，题目灵活且不超纲，能反映学生的数学思维与应用能力。深国交、贝赛思等学校在面谈时，常询问学生的AMC成绩，AMC10前10%的学生更易获得青睐。
适合年级：G5-G12（按难度选择 AMC8/10/12）
2. 科学类：UKChO、BPhO
认可度：★★★★☆（理科强校优先参考）
推荐理由：UKChO（英国化学奥林匹克）、BPhO（英国物理奥林匹克）侧重学科深度与实验分析，与A-Level、IB课程体系衔接紧密。深圳国际交流学院、深圳湾学校等理科见长的学校，尤其看重这类竞赛的获奖经历。
适合年级：G10-G12（需具备 IGCSE/AS 阶段的科学基础）
认可度：★★★★★（所有国际学校通用）
推荐理由：虽然不算传统竞赛，但雅思（5.5+）、托福（80+）或 FCE（B2 及以上）成绩是英语能力的 “硬证明”。深圳万科梅沙书院、深圳外国语学校国际部等，明确将英语标化成绩作为入学参考指标。
适合年级：G6 及以上（根据目标学校要求提前备考）
二、科创类竞赛
展现 “跨学科能力” 的加分项
深圳国际学校尤其看重学生的创新思维与实践能力，科创类竞赛的经历能让学生在申请中脱颖而出。
1. 机器人与编程：VEX、RoboRAVE
认可度：★★★★☆（科创特色校重点关注）
推荐理由：VEX 机器人竞赛、RoboRAVE 国际机器人大赛强调团队协作与工程思维，深圳哈罗外籍人员子女学校、深圳南山外籍人员子女学校（ISNS）等，常组织学生参与这类赛事，对有参赛经历的申请者更友好。
适合年级：G4-G12（按年龄分组参赛）
2. 科研项目：EPQ、ISEF
认可度：★★★★★（顶尖学校 “偏爱”）
推荐理由：EPQ（拓展项目资格认证）要求学生独立完成科研课题，ISEF（国际科学与工程大奖赛）侧重创新发明。深圳蛇口国际学校（SIS）、深圳科爱赛国际学校（QSI）等注重学术探究的学校，将这类经历视为 “潜力证明”。
适合年级：G9-G12（需 6-12 个月准备周期）
三、综合能力类竞赛
体现 “软实力” 的关键
除了学术与科创，国际学校也重视学生的领导力、团队协作与社会责任感，这类竞赛能全方位展现学生的综合素质。
1. 商赛：SIC、NEC
认可度：★★★★☆（商科特色校优先）
推荐理由：SIC（中学生投资挑战赛）、NEC（全美经济学挑战赛）涉及商业分析与团队决策，与深圳国际交流学院的 “商赛社团”、深圳高级中学国际部的商科课程体系契合，获奖学生在面试中更易展现思维优势。
适合年级：G8-G12
2. 公益与领导力：国际青年领袖峰会
认可度：★★★☆☆（注重 “全人教育” 的学校参考）
推荐理由：参与公益项目、国际青年领袖峰会等活动，能体现学生的社会责任感与领导力。深圳耀华实验学校国际部、深圳富源英美学校等，在入学评估中会关注学生的课外活动经历，这类竞赛的参与证明是加分项。
适合年级：G7 及以上
不同阶段的竞赛规划建议
给家长的提醒
竞赛病不是 “越多越好”，匹配学校特色是关键！！
研究目标学校偏好：深国交侧重学术竞赛，万科梅沙重视综合素质，针对性准备更高效；
避免 “盲目跟风”：优先选择与孩子兴趣匹配的竞赛，深度参与 1-2 项比 “浅尝辄止” 10 项更有价值；
结合课程体系：A-Level 学生可侧重 UKChO、BPhO，IB 学生可兼顾 EPQ 与科创类竞赛，形成 “课程 + 竞赛” 的协同优势。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
