密歇根安娜堡新增ED 盘点26Fall早申轮可申请的美国Top30公立 及补充文书题目

近年来，美本申请竞争持续激烈，ED/EA的策略布局愈发关键。就在最近，美国密歇根大学安娜堡（University of Michigan, Ann-Arbor）首次官宣开放ED（Early Decision）申请，为26Fall申请季添了一笔变数！

这意味着什么？

对于梦校是UMich的同学来说，一个明确的绑定承诺机会终于来了！

而对于申请全盘规划来说，又需要重新评估ED名额的使用与分配。

今天我们就来一起看看：

--密歇根安娜堡新增ED的官方信息及其对申请策略的影响

--26Fall申请季开放早申（ED/EA）的美国Top 30公立大学名单

--这些学校在早申阶段的补充文书题目（Supplement）汇总

在过去，UMich早申轮只有EA（非绑定）可以选择，吸引了大量申请者提早投递。然而，许多同学也会把UMich作为“备胎”，这也让学校难以在茫茫人海中辨认对UMich有真爱的申请者。根据往年数据，该校总申请人数在10万左右，而录取率却逐年下滑，2025Fall的录取率仅为15%左右。

2025年7月初，UMich正式宣布：

“We will offer anEarly Decision (ED)option starting for the 2026 class. This plan isbinding, and applicants must commit to enroll if admitted.”

新ED政策关键点如下：

- ED为绑定承诺，录取即必须就读

- 申请截止时间：11月1日

- 预计录取结果发布时间：12月中旬

-EA仍保留，学生可选择申请ED或EA，但不能同时申请两者

申请策略建议：

- UMich此举意在提高从绑定政策中录取学生的比例，来增加入学率。如果你对UMich或顶尖公立大学青睐有加，且条件匹配（如GPA高、选课难度高、有UMich明确匹配理由），这无疑是一个大大提升录取机会的利好消息

- 如果你还有更高目标（如藤校的ED或REA），或者对UMich不确定能否入读，建议保守选择EA

以下是2025 U.S. News排名前30的美国公立大学中，在26Fall申请季提供早申（ED/EA）通道的学校（按排名顺序）：

可以看出，在公立学校中，大部分学校采用EA而非ED的政策，给了学生更大的灵活性。

而UMich和UVA是少数提供ED选择的公立大学。

为了帮助大家提前准备，我们整理了部分26Fall美本Top30公立大学的补充文书题目

1. At the University of Michigan, we are focused on developing leaders and citizens who will challenge the present and enrich the future. In your essay, share with us how you are prepared to contribute to these goals. This could include the people, places, experiences, or aspirations that have shaped your journey and future plans (required for all applicants; 100 word minimum; 300 word maximum).

在密歇根大学，我们致力于培养能够挑战现状、丰富未来的领导者和公民。在你的文书中，请与我们分享你如何准备为实现这些目标做出贡献。这可以包括塑造你人生历程和未来规划的人、地方、经历或抱负（所有申请者必填；字数不少于100字，不超过300字）。

2. Describe the unique qualities that attract you to the specific undergraduate college or school (including preferred admission and dual degree programs) to which you are applying at the University of Michigan. How would that curriculum support your interests (required for all applicants; 100 word minimum; 500 word maximum)?

描述吸引你申请密歇根大学特定本科院系或学院（包括首选录取和双学位项目）的独特品质。该课程设置将如何支持你的兴趣？（所有申请者必填；字数要求：不少于100字，不超过500字）

1. Optional: If you have a personal or historic connection with UVA, and if you’d like to share how your experience of this connection has prepared you to contribute to the University, please share your thoughts here. Such relationships might include, but are not limited to, being a child of someone who graduated from or works for UVA, a descendant of ancestors who labored at UVA, or a participant in UVA programs. (100)

可选：如果你与弗吉尼亚大学（UVA）存在个人或历史渊源，且希望分享这种渊源如何为你在大学中的贡献做好准备，请在此分享你的想法。 此类关系可能包括但不限于：你是UVA毕业生或员工的子女，是曾在UVA工作的祖先的后裔，或曾参与UVA项目的参与者。（100 words）

2. What about your individual background, perspective, or experience will serve as a source of strength for you or those around you at UVA? Feel free to write about any past experience or part of your background that has shaped your perspective and will be a source of strength, including but not limited to those related to your community, upbringing, educational environment, race, gender, or other aspects of your background that are important to you.*(250 words)

你的个人背景、视角或经历中，哪些方面将为你或在UVA的周围人提供力量？ 请自由撰写任何过去的经历或背景中的部分，这些经历或背景塑造了你的视角并将成为力量的源泉，包括但不限于与您的社区、成长环境、教育背景、种族、性别或其他对你重要的背景方面相关的内容。*

1. Discuss one of your personal qualities and share a story, anecdote, or memory of how it helped you make a positive impact on a community. This could be your current community or another community you have engaged.(250 words)

请分享你的一项个人品质，并讲述一个故事、轶事或回忆，说明它如何帮助你在社区中产生积极影响。这可以是你当前所在的社区，也可以是你曾参与的其他社区。

2. Discuss an academic topic that you’re excited to explore and learn more about in college. Why does this topic interest you? Topics could be a specific course of study, research interests, or any other area related to your academic experience in college.(250 words)

请讨论一个你热衷于在大学期间探索和深入学习的学术主题。为什么这个主题会吸引你？主题可以是特定的专业课程、研究兴趣，或是与你在大学期间的学术经历相关的任何其他领域。

1. Please provide more details on your most meaningful commitment outside of the classroom while in high school and explain why it was meaningful. This could be related to an extracurricular activity, work, volunteering, an academic activity, family responsibility, or any other non-classroom activity. (250 words)

请详细描述你在高中阶段除课堂学习外最具意义的承诺，并解释其意义所在。这可以与课外活动、工作、志愿服务、学术活动、家庭责任或其他任何非课堂活动相关。（250字）

2. Honors College Only:

As Albert Einstein once said, “The important thing is not to stop questioning. Curiosity has its own reason for existing.” Reflecting on this, what academic subjects, learning opportunities, or extracurricular activities are you most excited to engage in during your college experience? How do you imagine or hope the UF Honors Program will help feed your curiosity and help you achieve your aspirations? (400 words)

荣誉学院专属：

正如阿尔伯特·爱因斯坦所言：“重要的是不要停止提问。好奇心自有其存在的理由。”基于此，您在大学生活中最期待参与的学术科目、学习机会或课外活动是什么？您如何想象或希望佛罗里达大学荣誉项目能激发您的好奇心并帮助您实现抱负？（400字）

在申请节奏愈发卷的当下，提前明确目标校，了解早申策略与补充文书要求，是决胜的关键一步。

对于想申请Top公立的同学，别忽略它们在招生中对“fit”和“动机”的高要求。尤其像UMich、UNC等学校，即便是EA，也希望看到申请者在文书中展现出对学校的认同和热情。

如果你已经在思考早申的策略和目标，不妨：

• 明确自己的定位和申请优先级，早早对开始school research
• 提前准备与学校匹配度高的补充文书
• 留出足够时间反复打磨

我们也将持续关注26Fall各校文书题目的发布与录取政策的更新，欢迎关注！