2024年新课标落地后,中考英语词汇量从1600个增加至2000个,五至六年级课外阅读量累计需要达到4000-5000词,初中达到15000词。
课时却丝毫未增——这意味着孩子需在同样时间内消化近三倍的知识量。
新课改要求从“纸面分数”到“实战能力”。
面对新课改提出的高要求,Power Up 这套原版教材展现出了惊人的契合度,成为众多家长眼中“新课标理想教材”的有力候选者。
但前提是要看得懂它们的差异,理解它们分别在为孩子构建什么样的能力。
5个维度对比分析
Power UP 对比 新课标
▲词汇
新课标词汇要求:
● 小学阶段:500–700词左右,围绕“人与自我”“人与自然”“人与社会”
● 初中阶段:1500–2000词,增加抽象表达,如情感、科技、社会等话题
Power Up 词汇:
● Start–Level 6,涵盖2000+词汇
● 从生活基础词到跨学科术语
关键区别:
新课标小初阶段追求“日常表达足够”,Power Up追求“知识面拓展+多主题对接”;
Power Up强调“词组”和“可输出”,例如固定搭配、动词短语、高频功能句。为衔接KET考试做足准备。
▲语法
新课标语法覆盖:
● 小学:一般现在时、there be、简单句等
● 初中:过去时、情态动词、被动语态、简单的从句等
Power Up语法路径:
● Level 1 起就引入现在进行时、can/can’t
● Level 3 起系统引导现在完成时、被动语态
● Level 6 甚至出现倒装句、完成进行时、分词结构等高级结构。
关键区别:
● 新课标强调“理解和识别,掌握基础语法知识”,Power Up强调“运用和表达”,将语法结合表达。
● Power Up将语法融入写作任务、演讲任务、辩论任务中,帮助孩子“结构化表达复杂思想”。
▲语音
新课标要求:
● 掌握音标、基本拼读规则
● 理解语调(升降调)、节奏、重音
Power Up语音训练:
● 从Level 1自然拼读到Level 6的演讲语调与新闻播报节奏
● 系统覆盖:连读、弱读、句子节奏与焦点重音等。详情见下表Power Up语音体系示例。
▲文化视野与思维力
新课标:
强调文化自信,要求了解中外节日、风俗等。
Power Up:
●强调全球意识和任务实践:
● 探索性主题(钱的发展史、18世纪的音乐、产品生产全链条)
● 输出型项目(写环保倡议书、制作“我的城市”手册、模拟法庭辩论)
▲学习节奏与持续性
新课标:
强调“阶段目标达标”式推进:适合以学段划分进度的校内节奏。
Power Up :
则是全阶段统一设计,从 Start 到 Level 6 系统构建语言能力体系,不断进阶、无断层。
如何选择
power up课程适合哪些学生
Power up适合学生:
不满足于学校教材,希望更多地了解世界,开阔思维,增加学科知识的孩子;英语基础较弱的学生,对英语词汇、语法等基础知识掌握不牢固,需要从头开始学习;年龄较小的学生,比如幼儿园或小学低年级的学生,他们对英语的接触和学习时间较短,需要从最基础的知识开始逐步学习;准备参加英语等级考试的孩子,如KET PET等。
机构教育针对Power up教材设置了英语能力提升课程,专为小学低年级到高年级以上学生设计,结合原版教材与国际化教学模式,全面提升听、说、读、写及批判性思维能力。
课程安排:
课程类型:3-6人小班/1V1课程
课程模式:线上/线下同步开课,课程可回放,反复学习
授课语言:面向国际/国内学生,中英双语授课/纯英文授课
线上授课:采用classin教学,同学们可以和老师实时互动
机构的课程采用“主讲老师+学习督导双模式辅导”,优秀的他们在为学生的学术能力和升学护航。
主讲老师=搞定知识点+搞懂解题技巧+激发学习热情
学习督导=严盯课前与课后+课堂反馈+课后作业答疑
在教学水平上,我们的老师都是语言或教育专业出身,由康奈尔刘老师领头,教学团队配置了学历背景强、辅导经验足的导师阵容。
每位老师都对自己的主授科目有非常深入的研究,通过多样化的教学方法,全面提升学生的听、说、读、写能力。针对KET、PET、小托福等考试,不仅深谙各类题型的设计和考察重点,更能够根据学生的基础和目标,制定精准的备考策略。
课后为巩固学生们的学习效果,学管老师们会将每位学生的上课情况,如课堂表现是否积极、参与互动的程度等进行说明。
清晰地列出每位学员的作业正确率以及回家作业完成度,让学生当下的学习状态一目了然。