你家孩子在贝赛思收到过ELL报告吗？

你家孩子在贝赛思收到过ELL支持报告吗？ELL（English Language Learners）即英语学习者，指母语非英语的学生。

/ 贝赛思ELL支持报告 /

在贝赛思沉浸式的英文教学环境中，学生面对的是复杂且严谨的学术材料与高强度的讨论任务，许多学科困难往往也是源于语言能力的不足。因此，为了帮助学生提升英语阅读、写作、听力及口语方面的能力，在英语语言技能上建立自信，学校会有一支专门为学生提供英语语言支持的ELL团队。

ELL老师会和学科老师一起分析学生的MAP数据，识别出需要支持的学生，并通过以下三种方式，让学生接受系统化的语言训练，以逐步提供英语水平，达到与所在年级相符的学习进度。

1、课堂陪伴

ELL教师会走进学科课堂，帮助学生理解课堂内容、掌握学术词汇，确保学生能够融入课堂环境并参与课堂讨论与活动。

2、课后小组教学

需要额外支持的学生也会被ELL教师带出主课堂，接受小组教学，确保学生在较小的群体中获得更多个性化的指导，专注提升阅读和写作技能。

3、专门ELL课程

英语语言能力较弱的学生会被邀请参加这些课程，接受系统化的语言训练，直到跟上所在年级的进度。

在每个学期结束后，学校会随同学生的成绩单一起发放一份正式的ELL进度报告。

/ 图源网络 侵删 /

不过，收到这份报告并不意味着是一件好事。而是说明孩子的英语基础不好，无法在纯英语的学术环境中跟上学习进度，需要额外的支持。

贝赛思从G4开始，所有学生都正式进入为英语母语者设计的、严格的英语语言文学ELA课程体系。

所以，如果孩子的ELA能力存在明显差距，且校内支持难以一对一完全弥补，家长就需要尽早与老师沟通，并考虑校外的额外帮助。