近日，CIE宣布25+更新后的教学大纲将于2026年首次教学！！！
涵盖了剑桥IGCSE、O Level 和国际AS&A Level课程大纲（包括11个剑桥IGCSE现代外语）。
这些课程大纲更新是与学科专家和学校密切协商后制定的，以确保课程继续培养学生未来所需的知识和技能。
英语文学调整为开卷考试
剑桥IGCSE和O Level英语文学是重点关注领域之一。
在相关咨询阶段，剑桥方向询问各学校，学生参加该学科两门考试的所有笔试时，是否可携带散文与戏剧文本入场。
支持 “开卷考试” 模式的一方提出，这种方式能让考试侧重考查学生的分析能力，而非死记硬背；另有一方则担忧，若学生过度依赖手头文本，可能会浪费考试时间。
为进一步探究这一问题，剑桥方面开展了一项研究，对比剑桥IGCSE英语文学大纲中现行戏剧考试（闭卷的Paper 2 与开卷的Paper 3）的学生成绩。研究结果显示，开卷与闭卷考试的成绩无差异，也无证据表明考生会浪费时间或答不完卷；且开卷考试的考生引用文本更频繁、篇幅更长、贴合度更高，所选引用的质量也更优。
综合该研究结果与教师反馈（教师认为开卷考试能减轻学生焦虑、改善考试体验），剑桥方面已调整评估方式，采用开卷考试模式。
更多气候变化内容与数字化评估选择
为践行助力学生应对气候变化的承诺，剑桥方面已更新其他教学大纲。
例如，剑桥IGCSE设计与技术大纲将更强调可持续发展；剑桥IGCSE和 O Level阶段的巴基斯坦研究课程学习者，会接触到关键环境议题。
剑桥的课程专家还与剑桥大学气候变化领域专家合作，制定了《气候变化教育框架》，这也是其推动气候变化教育融入各学科课程的举措之一。
剑桥在数字化评估领域的探索也在推进。剑桥国际AS & A Level媒体研究、剑桥IGCSE西班牙语两门课程均已完成更新，将纳入数字化考试内容，2026年起首次开设相关课程。
2025年9月大纲更新细节
除修订教学大纲外，还更新了一系列举措，涵盖人工智能支持、专业发展及全新课堂资源等方面，助力更好地培养学生应对未来的能力。
为方便教师提前规划，剑桥方面会在课程首次开设前至少一年，发布教学大纲变更的提前通知。
2025年9月调整已经公布了，来一起看看都有哪些变化！
1. 新增及修订大纲
包括首次开设的全新科目，以及经重大调整的现有大纲。调整内容可能涉及课程内容更新、考核模式变更、指定文本或指定作品替换，还可能包括课程代码或课程名称的修改。
（篇幅有限，仅展示部分）
2. 停用大纲
指已被取消、不再提供的大纲。相关信息会包含该大纲最后一次考核的年份。
（篇幅有限，仅展示部分）
3. 重新发布大纲
指为后续多个考核年度重新发布的大纲版本。此类大纲重新发布时，可能会更新指定文本或指定作品，也可能对大纲中的部分信息进行小幅调整。
（篇幅有限，仅展示部分）
4. 发布后更新的大纲
指已发布大纲的更新版本，这类更新是在常规审核流程之外进行的小幅修改。修改后，大纲的版本号会相应更新。
（篇幅有限，仅展示部分）
A-level数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济这些主要科目，没有太大变化。
CIE A-Level各学科考试难点解析
数学（Maths）
难点在知识点多且杂，含代数、微积分等领域，需扎实基础。部分题涉抽象概念与证明，对逻辑、抽象思维要求高，还需灵活运用大量公式定理与解题技巧，否则易思路受阻。
进阶数学（Further Maths）
难度陡增，新增复数、矩阵等抽象内容，需突破传统思维。对普通数学基础依赖极强，基础薄弱则难理解。还需转换思维，如从代数转向空间几何思维，综合要求高。
物理（Physics）
量子力学、相对论等抽象概念难理解，需深度思考。需结合实际场景灵活用公式定律解题，考查分析能力。实验设计与误差分析也难，要掌握原理、析误差，需实验与理论结合。
化学（Chemistry）
有机、无机化学知识点杂且易混，需系统记忆。实验题涉操作规范与数据计算，需严循逻辑。还常结合不同模块内容考查，需构建知识体系，解决综合问题。
生物（Biology）
知识点广且深，从分子到生态系统均有涉及，细节多需细掌握。结构、生理过程等概念要精准记，易混淆。实验设计与数据分析也难，需析数据、得结论。
经济（Economics）
需将微、宏观经济抽象理论用于实际情景，考查迁移能力。要会绘、解经济图表与模型，避免理解错。还需析经济数据、做预测，需数据解读与理论结合。
国际高中/双轨制/自学的你，A-level学习之路难免有时会遇到难点，每一个知识点都可能成为未来申请名校的关键拼图。平时学习的积累，决定了最终成绩的高度。在这个过程中，机构同步辅导课程，就是你最得力的学习伙伴。
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