牛剑面试第一印象能决定是否被录取吗？

牛剑申请UCAS递交截止倒计时2天！（10月15日）

除了还没结束的牛剑笔试，接下来还有一道最后关卡——面试，这也是牛剑申请中最具有挑战性的一环。

与笔试、标化成绩等可量化元素不同的是，牛剑的面试学生直面教授，通过答题和沟通展现可教性与学习能力，充满了不确定性和来自面试官的主观性。

在机构多场面试官专题讲座中，来自各个专业的老师也都提到了面试“第一印象”这个关键词。那牛剑面试，到底如何准备才能出彩？

01、面试官“要你”才有机会被录取

牛剑面试的核心本质其实是在模拟本科教学的导师制（tutorial/supervision），面试官就是学院里的教授或者老师，都是申请人未来的老师。

在面试的过程中，他们就会筛选哪些学生更“好教”，是决定学生能否被录取的人，所以面试中的状态和第一印象是很重要的。

根据历年的数据来看，有些学生在参加完2-3场面试后，可能综合评分很高，但还是没能被录取。这就涉及到学生在不同学院或导师面前的面试表现，如果都表现得“中等偏上”，导师给的“录取意愿”不够则很难“稳”。

*牛津面试时间线：学生们需要参加至少2-3场面试

但如果两个学院面试中（尤其是牛津不同学院面试），有一场的表现优异拿到了非常高的分数给教授留下了很深刻的印象，那直接进入“录取篮子”的概率就会更高。

牛津面试的“三个篮子”

牛剑面试中，学生会先分被到三个“篮子”里，分别是考虑录取、待定、可能拒绝。面试官在交流过程中就会对学生的表现形成整体判断（Yes / Maybe / No），结束后再把分数填到表格中。

也就是说牛剑面试中，我们要追求“每一场都全力以赴”。每一场都要给每个面试官都留下深刻的印象，争取进入录取篮子里，才能更稳妥。

02、如何给面试官留下深刻印象？

牛剑面试的核心在于评估学生的思维能力、适应性和分析技巧，而不仅仅是知识储备。下列是大家在准备面试时可以重点关注的几个关键点：

01、Problem-solving abilities｜问题解决能力

学生不需要掌握所有的知识，但要展示出在陌生情境下运用已有知识解决问题的能力。

02、Assimilation of new ideas and information｜

吸收新知识并迁移应用

当遇到新概念时，能否迅速掌握并做出反应，也就是我们所说的”学生的可教性“

03、Intellectual flexibility and analytical reasoning｜

灵活机变能力与推理分析能力

尤其是在遇到以前从未见过的问题时，如何运用现有知识解决问题。

牛剑面试的重点不在于你到底知道多少，而是看你如何运用现有知识解决问题。与其花时间囫囵吞枣地学习所有内容，不如专注于理解核心概念及其应用。

教授们更关心你如何思考和分析，而非简单地考察你掌握了多少知识点。

03、如何增加与面试官的“互动性”？

面试过程中，我们也可以通过一些技巧来增加自己与面试官的互动性。不过记住，牛剑面试的核心是展示思考和可教性，讨论的内容最好不要偏离面试的核心主题。

Think Out Loud

以“出声思考”的方式作答，将自己的推理过程清晰地表达出来。例如，若遇到经济图表题，考生可以从图表变量入手，一步步分析，向面试官展示你的逻辑路径。

应对陌生或抽象问题，尝试知识迁移

面试中，学生们极大可能会遇到陌生概念或抽象问题。遇到这种情况，可以先从自己熟悉的知识点开始分析，利用已知的理论知识来推测题意。这样的解答不仅展示出你的思维条理性，也能缓解紧张情绪。

面试中的“求助”技巧

完全卡住时，可以尝试向面试官请求提示，但需要说明卡住的原因。比如，可以表达自己已尝试的思路并解释为何未得出答案，这样既展现了你的求知态度，又表明你愿意接受帮助，不会因遇到障碍而退缩。

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我觉得面试更多是要学会怎么去问教授要提示，不要直接问“可以给一些提示吗”，一般这样教授可能就不理你了，你可以说：如果是xxX，那么是不是xxX，教授可能就会回答你是或者不是，体现出你在思考，而不是直接问他，而且这样你也不会一个人想很久。

如何准备“暖场问题”和“结尾提问”

暖场提问相对来说比较少见，但如果遇到了这也是一个建立良好印象的机会。可以从自己文书中的亮点出发，并以简洁的自我介绍展示个性和学术兴趣，快速赢得面试官好感。

一般来说在面试快结束的时候，面试官会问学生是否有其他要反问的问题。这其实是一个很好的展示自己学科热情和思考的机会，所以建议大家不要浪费这一提问，可以提问平时自己在研究或阅读中产生的疑惑。既能展示自己的兴趣，又能突显自己的思考，并且还可以和专业的教授深入探讨你的疑惑。

从上述的面试“信息差”我们能感受到的是，牛剑面试绝不是刷题可得的，这种对思维和潜力的体现与大多数国内学生在高中阶段接受的教学模式有一定的差异。

所以，提前进行模拟面试尤为重要。在模拟环节尽可能预演各种情况，也能让你充分暴露自己的问题，在实战前及时补足自己的短板。

01、熟悉流程

提前体验牛剑面试的紧张氛围，学会在短时间内组织清晰的思路，用逻辑性强的语言应答，避免面试紧张失常。

02、思维训练

很多学生容易在面试中陷入答题的惯性思维，忽略了面试更看重的深度和批判性思维。通过中外教结合的模拟，学生能更好地适应并提升这种思维方式。

03、距离面试“最近”的人

Blue团队有来自牛剑的不同学院、专业的导师甚至是面试官，能够根据学生的背景和需求，精准匹配最合适的导师，为其进行个性化模拟面试，让孩子每一步都走得更稳。