哈佛百人谈 | 给高中生的最大启发

人物介绍

聆听 Diego 从墨西哥城一所小型高中一路走到哈佛的经历，带给我们的启发，远远超越了“如何拿到名校录取”的技巧。对高中生来说，最重要的 takeaway 并不是 GPA 要完美、简历要满分，而是：如何在成长过程中，构建并讲好自己的故事，同时保持真实的自我。

围绕真实自我去构建故事

Diego 强调，申请的核心就是“讲好故事”——你是谁，你来自哪里，你关心什么，你想往哪里走。他没有模仿别人，而是把自己在商业、空间研究、物理方面的兴趣，串成一个连贯的叙事。

启发： 不要追逐你以为学校想看的样子。围绕真实的热情与经历，去构建属于你的故事。

勇于跳出课堂寻找挑战

当疫情导致 IB 项目取消时，Diego 并没有妥协。他主动去寻找机会：参加 MIT 微积分课程，说服伦敦帝国理工让他凌晨 4 点在线旁听物理课，还自学 Coursera、edX 课程。

启发：如果学校没有给你足够的挑战，就自己去创造。主动性和坚持，比“IB/AP”的标签更重要。

深度比广度更重要

Diego 的活动清单不是“凑数”。无论是足球、数学物理奥赛，还是利用 NASA TESS 望远镜研究系外行星，他都坚持并做出成果。甚至魔方和魔术这种小爱好，也成为他真实兴趣的体现。

启发： 选择你真正感兴趣的事，坚持下去做到深入。招生官看重的是深度、影响力和投入感，而不是杂乱的“十几项经历”。

让文书真正“像你”

Diego 的主文书写了弦理论，把自己的人生比作一条条“弦”：右脚的足球弦、大脑的物理弦、家庭的亲情弦……独特又鲜活。正如他所说：“做自己。”

启发： 写出只有你能写的文章。真实永远胜过公式化。

接受计划会改变

Diego 申请时的目标是航空航天工程。如今他学的是经济学和电影制作。大学四年里，他通过广泛探索发现了新的兴趣：纪录片拍摄、金融实习、国际关系研究。

启发： 不要害怕计划改变。关键是学会适应，把机会变成成长的阶梯。

找到人，而不仅是项目

从哥哥的引领，到教授的指导，再到哈佛面试官成为朋友，Diego 的成长故事里处处有人际关系的力量。他敢于发邮件、敢于求助，也因此获得支持与机会。

启发： 升学不是一个人的孤独旅程。学会主动联系、提问、寻求帮助，建立属于你的支持网络。

结语：写一段属于自己的生命故事

对高中生来说，最大的学习是：没有一条“完美的录取公式”。真正的正确之路，就是属于你自己的那条。

勇敢挑战，讲好故事，探索广阔，建立关系。相信真实和坚持，会带你走得更远。

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WATbox微博客是全球华人线上教育直播公益平台，由哈佛大学一群心系公益的教授和学生共同发起。

在疫情期间，为了引导、帮助世界各地积极向上的学生们，微播客平台创立了《哈佛百人谈》栏目，邀请到考入美国常青藤知名学府的学生来到屏幕前，讲述他们自己的故事，希望能够给正在迷茫的孩子们一些激励。

另外，应学生家长的强烈要求，从2021年起，微播客还开办了《藤妈访谈》栏目，邀请不同高校的藤妈介绍教育经验，栏目现在每月一期。