与常规的AP课程不同，AP Capstone的两门科目AP Seminar和AP Research，不是考验同学们有多会考试，所掌握的学科知识有多牢固；而是考验同学们是否具备了成为一名独立、严谨、有创造力的学者的潜力。它挑战的是你的智力习惯、时间管理能力和心理承受力。
因此，AP Capstone的课程内容和大考对于不少同学来说，难度会非常大。所以学校如何开展这门课程，从而让同学们更好吸收课程知识变得尤其重要！
在今年的AP Capstone大考中，我们机构的同学们就获得了喜人的成绩：68位同学成功拿下了AP Capstone Diploma！
收获如此令人欣喜的成绩，机构线上美高的AP Capstone课程是如何开展的呢？那今天就以我们AP Research的课程为例看看，我们在“课前课中课后”都为同学们安排了哪些内容！
AP Capstone
开课前
与常规的AP课程一样，完成AP Capstone的学习后可以根据自己实际需求去决定是否参加大考。
所以在开课前，我们会根据同学们大考需求的不同分开进行组班：参加大考的学生为一班；不参加大考的学生为一班。接着，再开始对应的课前准备：
需要参加大考的学生
协助线上任务报名缴费
我们会先协助同学们在开课前先完成大考相关的报考缴费工作。
（*涉及线下任务部分需自行安排）
课表&学习资料发送
此外，我们会为同学们排好整个课程的课表，并整理好相关的学习资料一并发送给同学们，让同学有充足的时间为课程做好准备。
不需要参加大考的学生
课表&学习资料发送
没有大考需求的同学在课前同样也会收到我们对应科目的课表以及学习资料，为接下来的课程学习做好准备。
AP Capstone
开课中
开始课程学习后，参加大考和不参加大考两个班型的课程会有不同的侧重，但是总体的服务流程是没有区别的。
上课前
上课提醒
在上课前，我们会提前提醒同学们上课的时间，并且告知接下来的课程内容，让同学们做好准备。
同时，假如同学有需要调整上课时间也可以在群里和老师沟通。
课前学习反馈
同学们在课前可以就课程内容，及时提出相关的疑问。我们会协助同学与老师进行协调，让课程更顺利地开展。
上课中
细致讲解课程的内容
逐帧讲解课程内容，步步指引掌握学术技能。
以AP Research为例，课程内容包括文献赏析、确定研究课题、数据分析、调查方法的科普、学术写作等等，深度培养学生的学术研究能力。
来源：Pexels
上课后
课后及时反馈学习情况
结束当天的课程后，我们会在学习群及时总结当天的课程内容、作业以及同学的学习进度。
让家长和同学们及时了解当下的学习情况，并为接下来的学习做好准备。
而同学们也要根据老师的要求完成相应的课程作业。作业质量也是会影响到最终体现在学分成绩报告的课程成绩。
另外，AP Capstone的课程任务会有很多汇报展示的内容。因此，在完成汇报后，老师也会及时向同学和老师反馈汇报表现，让同学们及时优化需要改进的地方。
期中期末考试
在课程学习过程中的期中以及期末分别会进行两次的课程考试（并非大考，需要和不需要参加的大考都要参加）。
课程考试成绩同样也会影响同学们最终体现在学分成绩报告的课程成绩。
AP Capstone
开课后
需要参加大考的学生
出具学分成绩报告
同学们在完成AP Capstone相应科目的学习后将会获得对应的学分成绩报告。学分成绩报告可作为申请材料用于本科申请中。
完成大考线上任务并递交
需要大考的同学们会根据课程的所学以及在老师的指导下完成大考的线上任务，并且在大考截止日期前于CB官网提交任务。
接着就是按照科目的要求参加大考，并且收获自己的大考分数！
不需要参加大考的学生
出具学分成绩报告
不需要参加大考的同学们在完成AP Capstone相应科目的学习后同样也会获得对应的学分成绩报告。学分成绩报告也是可作为申请材料用于本科申请当中。
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