随着上海三公学校招生竞争日益激烈，越来越多的家长意识到AMC8数学竞赛和小托福成绩已成为进入这些名校的必需品。
面对市场上琳琅满目的上海三公学校培训班课程，如何做出明智选择成为了众多家长的难题。今天，我们就来聊聊选择AMC8+小托福课程前必须搞清楚的三个关键点👇
了解孩子实际水平匹配适合课程
在选择培训班前，家长首先需要客观评估孩子当前的数学和英语水平，而非盲目跟风。
01AMC8能力评估
AMC8竞赛主要考察代数、几何、数论和组合数学四大模块。如果孩子是三年级以下，数学知识积累还不够充分，不建议直接开始AMC8学习，可以从更基础的袋鼠数学竞赛入手。
对于3-5年级的学生，可以开始尝试AMC8竞赛。根据基础不同，选择不同的起点：
🔹基础薄弱（3-4年级）
从Pre-AMC8课程开始，系统学习基础知识
🔹有一定基础（4-5年级）
选择AMC8强化班，主攻重难点题型和知识点
🔹目标高分（5年级）
参加AMC8冲分班，对高难度知识和新题型进行点拨
02小托福能力评估
小托福考试涵盖听力、语言形式与含义、阅读理解三大板块。选择小托福课程前，应对孩子的词汇量、阅读速度和听力理解能力有基本了解。
基础阶段：可通过分级阅读（如RAZ-Kids、牛津树）积累词汇，或参加KET/PET课程打好基础
强化阶段：开始系统学习，强化听力、阅读和语法
冲刺阶段：参加小托福冲刺班，进行模考训练
机构教育等机构通常会提供前测卷及基础测试，帮助家长精准匹配合适班型。
考察课程质量注重专业性与教学体系
培训课程的专业性直接关系到孩子的学习效果，家长应从以下几个方面考察：
01师资力量
优秀的AMC8和小托福师资应具备：
🔹国内外顶尖名校背景
🔹丰富的数学教学经验和国际竞赛指导能力
🔹熟悉考试命题规律
🔹教学经验丰富，能帮助不同基础学生取得高分
机构教育的师资团队来自国内外顶尖名校，拥有丰富的教学经验：
02课程体系
完善的课程体系应当：
🔹针对不同基础学生设置多元班型
🔹提供不同年级的阶段性备考规划
🔹配备自研教材和讲义
🔹设有助教陪伴式服务
课程体系评估服务与课程安排
01授课模式与校区选择
培训课程的教学服务细节直接影响学习体验和效果，需重点关注：
班型设置：3-8人精品小班或一对一课程，确保每个孩子都能得到充分关注
授课模式：线上/线下同步开课，课程可回放，方便复习巩固
授课语言：中英双语教学/纯英文授课均可选择
校区分布：机构有徐汇、黄浦、浦东、闵行等八个校区
03避开常见误区
在选择AMC8+小托福课程时，家长还需避开以下常见误区：
💡盲目刷题：AMC8需系统学习知识点，单纯刷题易陷入"会做但拿不到分"的困境
💡过早备考：1-2年级直接学AMC8超纲内容，可能挫伤学习兴趣，建议从袋鼠数学竞赛开始练手
💡忽视校内：三公初审看重全科成绩，偏科生即使AMC8高分也可能落选
💡时间错配：小托福成绩有效期2年，建议3-4年级考出，避免5年级手忙脚乱
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
