哈佛大学近日宣布,将在未来两年大幅削减博士(Ph.D.)招生名额。根据哈佛校报《The Crimson》获得的多封内部邮件显示,这一削减力度远超以往。
在哈佛的文理学院(Faculty of Arts and Sciences, FAS)中:
理科博士项目将削减75%名额;
人文与艺术博士项目将削减60%;
社会科学预计削减50%至70%之间。
一些院系在削减后可能只剩一个招生名额,这意味着该年度将暂停招生。例如,社会学和德语系在2027-28学年将不再招收新博士生。
FAS 院长 Hopi Hoekstra 在邮件中提到,这一决定是出于“重新评估博士教育模式”的需要。她指出,哈佛面临的压力主要来自两方面:
研究经费的不确定性;
美国政府对大学捐赠基金征收的联邦税增加。
哈佛在2025财年公布了1.13亿美元的财政赤字。与此同时,特朗普政府削减研究资助、收紧教育拨款政策,也让包括哈佛在内的高校面临更大资金风险。
尽管哈佛拥有规模庞大的捐赠基金(相当于近百个国家的GDP总和),但大部分资金被限定用于特定项目,难以用于弥补运营缺口。
博士生不仅是研究人员,更是大学教育体系的重要支撑。
在本科课堂上,他们承担了大量助教工作,包括批改作业、带领讨论、答疑辅导等。
博士研究也是学术创新的源头。削减博士招生意味着未来合格教师和科研人员数量下降,从而影响高校教学质量与科研成果。
专家指出,这种趋势可能会带来“长远而深刻的影响”:
“博士生的减少不仅是学术研究的损失,更可能削弱整个高等教育体系的基础。”
在哈佛公布削减计划之前,已有多所美国大学因研究资金减少而暂停研究生招生。特朗普政府向包括哈佛在内的多所大学发出信函,提出恢复联邦资金的“附加条件”。部分高校认为这些要求近乎“勒索”,因此选择缩减研究支出与博士项目。
这对普通学生的影响同样明显。对于许多来自弱势背景的学生而言,博士教育原本是他们进入学术界、实现阶层跃升的重要通道。如今,这扇门正在变窄。