在筹划美高申请的路上
了解一所学校真正的教育灵魂和真实的录取偏好
是重中之重
11月20日,我们非常有幸邀请到Millbrook School的招生副主任Marc Boissey先生为大家介绍就读体验以及申请策略。这所坐落于纽约州哈德逊河谷、拥有近百年历史的寄宿名校,在招生官Mark Boissey先生的分享中,展现了它独特而又温暖的教育哲学。
Millbrook 的核心精神:非为己,而为众
Millbrook School 的校训和使命声明是贯穿学校生活的核心,它不仅是口号,更是日常行动的指南。
- 校训:Non Sibi Sed Cunctis,拉丁文意为:“非为己,而为众”(Not for oneself, but for all)。这是一种强调奉献、服务和社群精神的教育理念。
- 使命:在一个“每一个学生都被看见和被需要”(every student is known and needed)的社区中,Millbrook 通过灌输尊重、正直、自然世界的管理、服务和好奇心等价值观,为学生升学和未来有意义、有价值的人生做好准备。
- 作为一所只有330+学生的“小而美”高中,Millbrook全体社区里每一位成员都互相认识、互相支持,90%的教职员工居住在学校里,同伴关系密切,师生关系融洽,对新升入寄宿高中的孩子来说,这种紧密联系的团体能非常好地帮助孩子适应。
"被看到和被需要’(Known and Needed)是我们的基石,意味着每个孩子都在社群中扮演着重要角色,没有人会是茫茫人海中的一张面孔" - Marc Boissey
学术与成长:挑战、好奇心和自我探索
Millbrook的学术课程旨在为大学和未来的生活做准备,强调学生中心、思辨性思维和勇于面对挑战。
- 学术理念:在传统的、严谨的大学预科课程中,鼓励学生保持好奇心、参与感和积极性
- 以学生为中心:课堂真正以学生为中心,特别是在人文学科(如英语、历史),乃至STEM学科,学生是课堂上发言的主体,极少有纯粹的讲课
- 高级学习机会:学生在完成最高阶课程后,可以提出独立研究(Independent Study)或在教职员工支持下修读大学水平的课程。独立科学研究课的学生还可以在动物园进行并运行自己的实验
- 特色项目:包括布莱恩年度论文竞赛(Blaine Essay Contest,面向高级历史学生)、为期一年的毕业班毕业体验(Culminating Experience for Seniors)和 Millbrook Engage 实习项目
"我们希望学生乐于接受挑战,不惧怕经历一点点的挣扎。因为成长需要一定程度的不适感,我们不希望他们回避这一点" - Marc Boissey
升学指导:个性化规划与长期陪伴
Millbrook School的大学升学辅导项目从学生踏入Millbrook校园的第一天就开始了。
- 全流程指导:Millbrook 拥有3位经验丰富的全职大学升学顾问。他们从9年级就开始提供“符合年龄的升学辅导”(age-appropriate college counseling)。
- 早期规划:顾问会与低年级学生讨论课程成绩的重要性、大学成绩单的要求,以及选课和学术建议(Academic Trajectory)。
- 一对一精细辅导:在11年级时,每位学生会与自己的专属升学顾问一对一配对。每位顾问负责指导大约30名12年级学生。
- 家校沟通:顾问会定期通过Zoom与家长进行一对一沟通。
"每一个学生的升学项目和流程都是独一无二的,我们会为他们量身定制" - Marc Boissey
Millbrook School18-25年亚裔学生升学情况
中国学生申请数据及标化要求
- 竞争激烈程度:目前有大约16名中国大陆学生在Millbrook就读。每年学校会收到120+份来自中国的申请,竞争非常激烈。
- SSAT要求:Millbrook School为Test Optional,但欢迎学生提交SSAT成绩。
- TOEFL/语言要求:学校不提供 ESL课程,要求学生具备扎实的英语基础。
- 今年开始,Millbrook开始实施早申请。早申请截止日期为12月5日,结果将在12月18日公布,常规决定轮次申请截止日为1月15日,结果将在3月10日公布。
- 招生官眼中的成功学生/申请者:个性和谦逊并存,对学习充满天然的好奇心和渴望,同时愿意尝试新事物、具有探索和冒险精神。"我真正想看到的是,那些渴望来到这里、对成长和学习前景感到兴奋的学生,以及懂得谦逊的学生" - Marc Boissey