有家长在平台上分享，孩子贝校读G1的人文作业，底下的评论区的家长们，都觉得不像一年级的水平。
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贝赛思小学的英文，到底在学什么呢？
贝赛思的英文学习分为ESL和ELA两大板块。
ESL全称English as a Second Language，即以英语为第二语言，简单说就是教孩子怎么说英语和用英语。
ELA全称是English Language Arts，翻译过来是英语语言艺术，可以通俗理解为英语母语者的“语文课”，强调理解、分析、鉴赏和表达，是学术能力的核心，也是公认的要求最高、难度最大的体系。
< G1-G4 >这个阶段学习「英文&人文」，涵盖语法、阅读、写作三个板块，同时融入历史、地理等人文学科知识。
除了英文使用能力的培养，还需要逐渐培养精读习惯，开始引入修辞手法的鉴赏，这个阶段会对标到MAP阅读的题型考察ELA能力。
举例，G1要学的语法有：
1. 句子分类 Sentence types
2. 名词 Nouns
3. 代词 Pronouns
4. 动词 Verbs
5. 主谓一致 Subject-verb agreement
6. 动词时态 Verb tense
7. 冠词 Articles
8. 形容词 Adjectives
9. 介词 Prepositions
10. 连接词 Linking words
11. 缩略词 Contraction
12. 大写词 Capitalization
< G5 >英文分为英语语言和英语文学。学生从“学英语”转为“用英语学文学”。每周会有短篇作文练习，重点培养深度阅读和结构化写作能力。在贝赛思，英文学习难点是什么？其实从G4开始，贝赛思的课程就大量引入ELA内容（小说鉴赏、诗歌分析），难度明显提升。ELA基础不扎实，其他学科如社会科学、文学课也会受到影响，很多孩子需要额外补充ELA学习。
ELA常见教材最后简单聊聊，为什么都说ELA课程是英语课中的天花板？
其实很简单，因为它不仅传授语言技能，还培养阅读理解、写作、语法、口语、文学鉴赏与批判性思维，核心目标是提升两个维度：扎实的英语语言能力和敏锐的文学鉴赏力。
对于国际生来说，ELA既是基础也是关键，缺乏ELA能力会影响整个学术体系的学习。
在ELA课程设计中，每个年级的侧重点不同，我整理了K-12年级的ELA课程大纲，有需要的家长可以加我领取，或进一步咨询ELA能力提升课程。
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