在保研体系里,“第一”是保研er们追逐的对象,尤其是绩点第一vs综合第一,看起来只差一个评价口径,背地里却有着不同的风评。
▶绩点第一,象征着专业能力强、知识扎实,也是很多院校初筛时最省事、也最不容易出错的选择,但很容易被定义为书呆子;
▶综合第一,则通常伴随着科研、竞赛、实践等加分项,象征着全能、科研潜力大,但也更容易受到面试老师的夺命连环问。


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矛盾也正在这里出现,在名额有限、筛选层层加码的保研体系里,老师更喜欢绩点第一的稳妥,还是综合第一的全面?综合会比绩点更重要吗?报名时又该填报哪个第一?今天老师就来聊一聊这个话题。

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绩点还是综合,各有利弊
01
绩点第一:基础扎实,但缺少亮点
绩点第一是入营最硬的敲门砖,在所有高校的初审系统里,漂亮的成绩排名都是一个极其高效的筛选项,至少保证了这位同学在本专业的学习能力、自律性,也证明其专业知识能力的扎实。
这份踏实和稳定,是导师们(特别是看重理论功底和学术潜质的导师)非常欣赏的品质。
但是,绩点第一的标签虽然证明了我们在既有赛道上的优秀,但也可能让旁人产生一种“除了成绩,还有什么?”的疑问。
特别是在竞争白热化的面试环节,当周围的同学都亮出国家级竞赛奖与科研论文时,一份略显单薄的成绩单可能会让我们显得有点不够突出。
导师会怀疑绩点第一的同学是否擅长将知识转化为实践?是否具备探索未知问题的热情和能力?由此,虽然绩点第一也是亮点,但如果只有成绩而没有科研竞赛支撑,在保研过程中容易显得履历平淡,缺乏让导师眼前一亮的杀手锏。

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02
综合第一:背景丰富,但容易受质疑
相比于绩点第一,综合第一则全方面展示了同学们的综合素质——科研、竞赛、实践样样拿得起。
这份履历很容易在材料堆里凸显出来,让导师们眼前一亮,觉得我们具备潜力大、塑性强、不是书呆子等特质,从而受到他们的偏好。
尤其对于那些注重实践、交叉或团队协作的专业和项目,一个综排突出的学生往往非常对导师们的胃口。然而,丰富的背景也可能引来目标院校最严格的审视。
如果我们的加分项里充斥着与专业关联度不高的杂项比赛,或论文、专利的含金量存疑,抑或是面试过程中连专业课知识都难以回答,那么“综合第一”这个头衔反而会引发导师们的警惕——连基础的专业知识都不知道,这些竞赛、论文又能有多少价值?

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虽然绩点第一、综合第一各有利弊,但通常来说,似乎综合第一更全面,优势更明显。但为什么就是这样一眼就能看到答案的问题,引起了保研er们的激烈讨论?
综合第一更好,还用质疑?
院校要求不一,导致学生无所适从
每个学校的预报名系统都不一样,有的要求用绩点排名,有的要求综合排名,还有的是模糊的排名证明,这会让保研er们陷入纠结:为什么排名能有这么多花样?是不是我的理解有误?
这种不确定性直接导致了保研er们的焦虑——担心用了绩点排名,而竞争对手用了综测排名且更靠前,那我们岂不就吃亏了?反之亦然。
更担心的是,万一是自己理解错了学校的意思,提交了错误的排名信息,会不会直接被当成提供虚假材料,进而被刷掉?
信息不对称下,保研er们不是在争论哪个更好,而是在恐惧自己是否会因为一着不慎从而导致满盘皆输。

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担心“双第一”撞车
还有的情况是基于“第一”这个title而可能引发的撞车讨论,例如有些同学是专业绩点第一,但综合排名不高,想用自己最有优势的绩点排名去申请目标院校,但又担心本专业的综合第一也报名了该院校。
如此以来,两个人能否入营就难以断定,招生老师会怎么看?两个第一摆在他面前,他会选谁?是觉得绩点第一更稳妥一些,还是为了省去麻烦,干脆两个都不要?
这种潜在的可能性,让很多人在填报时犹豫不决,反复横跳。

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透明度不同,信任有别
部分保研er认为综合第一的含金量远不如绩点第一,因为综合第一的操作空间太大,各校、各院系的加分规则千差万别,不如绩点排名的计算规则相对透明统一(各科成绩加权),拿到外校的时候也更有说服力。
也因此,有人认为用综排第一是在投机取巧,是在打擦边球;也有人表示虽然绩点第一,也有考试作弊的可能,但与综合第一相比,水的空间较小。
这样看来,绩点第一的含金量似乎的确比综合第一的高。

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老师有话说:
如果是绩点、综合双第一,那当然很好,也不用纠结填哪个。但绝大部分保研er们面对的情况是要么绩点第一要么综合第一,那么在夏令营/预推免报名时到底该怎么填?
保研报名时,
两个都可以填吗?
明确要求型
如果目标院校的招生章程或报名系统中明确要求提供“本科成绩排名(绩点)”或“综合测评排名”,那么一切的争论都会失去意义,严格按照要求来即可。
比如,南京大学的预推免报名系统明确要求填写“综合排名”,而上海交通大学、北京大学法学院等则明确规定使用“学业成绩(绩点)排名”。

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在这种情况下,提供符合规定的排名是入围的第一前提。不按要求的材料,再优秀也可能在初审时就被系统或审核人员过滤掉。
模糊要求型
如果目标院校的要求是模糊的,只写了需要提交“专业排名”或“排名证明”。这时,我们的策略应该是:在允许的范围内,最大化展示自己的优势。
如果系统只让填一个数字,保研er们可以选择数字更小的排名填写——绩点第3,综测第1,那就果断填“1”。
同时,保研er们可以在后续上传的个人简历或个人陈述中进行巧妙的补充说明——在简历里单独列明绩点与排名来佐证自己的专业基础。
如果系统允许上传辅助材料(这是最好的情况),保研er们可以将学校教务处或学院开具的两份官方排名证明(绩点和综合)都扫描上传。
并在个人陈述中清晰地写道:“本科期间,我的学业成绩排名为X/XX,综合素质测评排名为Y/XX。”让老师一目了然地看到你的全面表现,把选择权和判断权交给对方。

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特殊情况
理想很丰满,现实很骨感。
一方面,部分学校只统一提供一种排名证明(通常是成绩排名),而有的院校则可以提供综合排名证明,这就意味着,无论目标院校如何要求,还得看我们手里能提供怎样的可盖章证明。

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另一方面,夏令营报名的高峰期通常在大三下学期的5-7月,少数预推免在7-8月,此时,很多学校前六学期的综合排名还没有计算完毕。
因此,在夏令营和预推免初期,即使想用综合排名,保研er们往往也只能提供当下已有的、盖过章的纯绩点排名,待后期综排出来以后,再进行更换。

绩点第一标定了你在专业知识领域的深度和稳定性,综合第一彰显了你能力和经历的广度和活跃度,最理想的当然是“两手都硬”。但如果我们有所侧重,也完全不必恐慌,无论是绩点第一还是综合第一,能走到这个位置,我们都已经非常优秀了。更重要的,是将这种优秀流畅地传递给招生老师,实现完美上岸!
