本期EPQ专访嘉宾
恭喜获得EPQ好成绩！
科研助我冲刺梦校
ASDAN EPQ明星学员
贾同学
Serena
EPQ课题：《对中国社交媒体的评估比较，哪个最适合传播音乐剧，为什么？》
An Evaluative Comparison of China's social Media, For Musicals Which Is Best at Promotion And Why?
所在高中：青岛中学
EPQ成绩：A*（预估）
TA（中方学术导师）：高老师 Jamie
SA（英方导师兼考官）：Jon K.
已获offer：
UCL-传播学；阿姆斯特丹大学-传媒与文化
前言：
收到UCL传播学全网首批offer、QS学科排名第一的阿姆斯特丹传媒offer，足见Serena在申请规划上的明智策略！这次EPQ经历最大程度展现了她的学科热爱和学术规划，不仅在她的申英文书中占据大半篇幅，更为她申请欧洲名校的简历添加亮眼一笔。阅读专访，看Serena如何用EPQ助力多国联申，收获申请季开门红！
📣25秋报名截止倒计时：2天
预估成绩可用于11年级秋季申请！
申请季开门红，
EPQ是多国联申最强助力
我目前已经收到了UCL的传播学offer，当时我第一时间去社交网站了解情况，发现我是全网首批收到UCL这个专业offer的学生！除此之外我还收到了阿姆斯特丹大学的传媒专业offer，在2025 QS传媒学科排名中，阿姆斯特丹大学位列第一。
Serena目前的申请季战果，持续更新中...
因为选题和我申请的专业相关性非常强，加上今年UCAS文书改革后，第二个问题要求阐述为专业所做的准备，我的EPQ就独自撑起了回答的近一半篇幅；阿姆斯特丹大学申请需要提交CV（个人简历），我也在里面写了这次EPQ经历。
Serena在UCAS文书第二问详细讲述EPQ
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第一次了解到EPQ是因为一位现在在剑桥数学系读大二的高中学长，他在学校的生涯讲座上分享了自己做EPQ的经历，说EPQ对申请很有帮助，既能提升能力，又能获得UCAS加分，英国大学非常认可。去年，我的升学指导老师也建议我参加一个论文背提项目，首选当然是EPQ，我就这样开始了这段科研旅程。
*Serena提到的剑桥学长是ASDAN EPQ 2023春季毕业生黄同学，研究课题是《从有限到无限：从柯西不等式和分部求和开始》，获得A*好成绩
选题不只有爱好，更有学术规划与现实思考
我本身是一个音乐剧爱好者，平时也会在不同平台上关注不同的资讯，这个选题最初就来自我自己不同的社交媒体使用习惯。刷演出片段我常用B站，抢票信息集中在微信群，同时我发现许多海外音乐剧演员正在慢慢将小红书当作和观众交流、拓展中国市场的新舞台。
Serena的论文思维导图
音乐剧在海外市场已趋成熟，但在中国仍有待发展。当下任何文化话题的兴起都高度依赖新媒体传播，音乐剧在国内没能蓬勃发展和传播过程中的壁垒有很大关系，因为不同社交平台的使用人群间存在着明显的信息隔阂。如果能优化传播路径，对音乐剧的发展会有很大帮助。
Serena的研究意义
我希望在研究生阶段攻读传播学，这项研究就是媒体运作的一次很好的现实映射。传统纸媒逐渐衰退，传播越来越依托于虚拟网络，选择这个课题能让我对感兴趣的专业有更具体的认知，也契合这个时代的传播环境。
学术条理清晰，做有思考的精准调研
l 逐步聚焦的知识库
一开始选题还没有确定的时候，我根据大致的方向先进行了广泛的二手调研，我用海内外知名社交平台作为关键词，与各个平台的特色功能如“超话”“群聊”组合起来进行检索。
随着选题逐步聚焦，我的文献搜索也随之深化。我针对性地从观众、经典剧目和中国范围内的传播几个角度进行定向检索，把可能用上的文献都一点点填充到我的reading log里面。
Serena阅读过的文献（部分）
l 精准投放、高效回收的问卷策略
问卷设计的初衷是想了解音乐剧观众对社交媒体平台的偏好、获取信息的途径以及日常的交流习惯，因此我将投放渠道锁定在之前加入的微信音乐剧团票群。这里聚集了大量核心观众，信息传递也更直接高效，只要在群内发布就能确保触达每一位成员。
为了提高大家的填写积极性，我还在发放之后附了一句“祝填问卷的朋友们抢票顺利！见到喜欢的演员！”，最后我成真的成功回收了近400份有效问卷，这样的小策略让我的研究有了扎实的数据基础。
Serena的问卷调查结果（部分）
l 深度访谈获取关键理论锚点
我在学校报了一门戏剧选修课，上课时老师偶然提到一位毕业于UCL、同样热爱音乐剧的老师，我觉得她非常适合作为我这次研究的访谈对象，就通过老师辗转和她取得了联系。
在访谈前，我先将已整理的文献资料发给老师，确保我们能信息同步。在后续的访谈中，她敏锐地指出“社交媒体的互动强度”这个关键切入点，建议我从“点赞、评论、转发”这三种常见互动行为入手，对它们的传播效能进行比较分析。
Serena的研究结论（部分）
基于一系列研究，我发现小红书是音乐剧传播最有效的平台；就互动方式而言，评论比转发的传播深度更强，一条优质的评论能够引发链式讨论，产生新的关键词，吸引用户不断下拉参与，这比单纯的转发更能留下深刻印象，也更能促进社群内的深度互动。
中英导师互补，
科研进程面面俱到
我的SA（英方导师兼考官）Jon和TA（中方学术导师）Jamie都特别完美！他们对我的帮助也非常互补。TA在项目规划与进度管理上给了我关键引导，我本身对时间节点的把控并不擅长，她一直通过会议和各类思维导图帮助我厘清每个阶段的任务重点，让整个研究进程得以稳步推进。
Serena与TA的日常讨论
SA会在学术写作的细节上提点我，他注意到我习惯写复杂的长句，就建议我尝试使用更精炼的短句让表达更清晰，读者也能更容易读懂我的观点；我一开始在撰写文献综述时毫无头绪，他引导我从已有文献中总结其论述结构与逻辑，再消化并形成自己的写作风格。
在日常交流中，他也常常鼓励我，说我的英语表达能力很好，让我多用自己的话来阐述观点。他总能发现我的闪光点，给予我充分肯定。
SA指导并鼓励Serena
收获全新技能，自主学习才能真正受益
除了收获学术论文写作技能外，这次EPQ还让我学会了如何处理和分析大量数据。我一开始都没想到能收到近400份问卷，这对我是个不小的挑战，在这个过程中我学到了如何从数据中筛选有效样本，让数据变得有意义、把它们可视化，这对我来是一个全新的技能。
我特别喜欢这种自主性强的研究项目，因为我相信学习最终是为自己而学，这个项目从选题到推进，每一步都需要自己的决策与探索，研究过程中的每一份收获都让我自己真正受益。
Serena收获的技能
如果要对未来的学弟学妹说点什么，我想说：第一，一定要用心去做，深度的研究和调查必须自己理解、自己实践；第二，做好时间规划，前期多做一些，后期不仅更从容，也能为反复打磨留出宝贵时间。
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【深圳】2月7日（六）- 11日（三）
【上海】2月9日（一）- 13日（五）
【北京】2月10日（二）- 14日（六）
【成都】2月25日（三）- 3月1日（日）
*以实际开营日期为准，详情咨询文末对应地区老师
01、UCAS加分留学申请抢跑一大步
EPQ 认证等同于半个A-Level 课程成绩，可以获得UCAS（英国高等院校招生办公室）最高28 学分加分。
02、G5官方推荐积累更多竞争优势
伦敦政治经济学院
“学生拥有学习能力，批判性思维，思考技巧，知识和质询能力，EPQ 能力等。”
03、条件性录取 偏科生补短神器
华威大学
"华威大学认可并鼓励学生在个人陈述中联系自己在EPQ 中的活动和经历，来论证你完成的项目能够在哪些方面帮助你来为未来的大学生活做准备。个别专业可以认可EPQ 的成绩并在A-Level 的申请中进行成绩的替换。"
利兹大学
"我们很欣赏EPQ为学生提供的发展研究技能和学术技能的机会。我们鼓励学生在个人陈述和面试中提供关于EPQ项目的进一步信息，对于那些差一点达到最低录取要求的同学，我们通常会把EPQ考虑进去……在某些情况下，招生老师可能会向申请人提供另一种选择，包括EPQ项目的顺利完成 (例如，AAB + EPQ的A等级可以替代A- level中的AAA)。"
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
