在刚刚过去的2025年，中国AP考生人数首次突破3.5万，考试科次更是创下历史新高，首次突破10万大关。与五年前相比，报考科次已经实现翻倍增长。
在这一全球趋势中，中国地区的增长尤为强劲，过去五年中，美国本土以外的AP考生人数增长了104%。
2025年大学理事会中国年会披露的数据令人瞩目。中国学生对AP课程及考试的需求正持续高速增长。
与十年前相比，全球范围内AP考生人数和报考科目数量持续上升。
2015年至2025年间，美国本土以外的AP考生人数增长了104%，报考科次增幅达到120%。
作为对比，在美国本土地区，语言类科目更受欢迎，而在中国，学生则更偏爱STEM及经济学科目。
为什么这么多国际学生家庭看重AP成绩
中国家庭对AP考试的看重绝非盲目跟风，而是基于多重实际考量。
AP课程是美国大学理事会推出的大学先修课程体系，作为冲刺美国本科及英、加、澳等热门留学国家顶尖高校的核心竞争力考试，其成绩含金量备受全球名校认可。
与IB和A-level课程体系不同，AP课程的设计更富于灵活性，允许学生自主选择他们真正感兴趣的课程进行深度学习。
AP成绩在大学申请中的角色日益凸显。顶尖学府在录取审查中，将AP成绩视为最重要的依据之一。
哈佛大学招生办主任曾明确指出：“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP课程和AP考试成绩。”
越来越多的中国学生不再将目光局限于美国。2025年，中国AP考生向全球25个国家的590多所院校寄送了AP成绩。在接收AP成绩最多的前10所院校中，首次出现一半院校来自美国以外地区。
中国考生表现
中国学生在AP考试中表现优异。2025年，中国学生参加的所有AP考试科次中，80%取得了3分及以上的成绩。
AP Seminar学术研讨和AP初级微积分是中国学生获得3分及以上比例最高的两个科目，分别为92%和90%。
在中国学生报考最多的五门科目中，5分率最高的科目是AP微积分BC（36%），而最低的则是AP微观经济学（15%）。
高分考生群体的特征日益明显。2025年收集到的数据显示，获得4门及以上5分的学员占比达到25%，较去年有所上升。这些学生通常在同一个科目大类中报考多门，形成知识体系的协同效应。
从录取数据看，被TOP10美本录取的学员平均提交【7-9门】AP5分；
TOP30美本录取学员平均提交【4-6门】AP5分；
而港三（港大、港中文、港科）录取学员平均提交【5-7门】AP5分。
那到底要不要学AP？
这个问题其实不用复杂化，只需要三个现实条件：
- 你的目标学校大概在哪个层级？
- 孩子目前有没有相对明确的兴趣方向？
- 以及你有没有能力把AP转化成申请内容？
毕竟现在斯坦福、耶鲁必须提交AP全部成绩，“报高藏低”时代终结！不知道其它学校此后是否会效仿，如果现在只是因为“别人都在学”，那AP学得再多，也很容易变成一种自我的心理安慰；但如果AP是整体规划中的一环，那它确实是一个非常有价值的工具。AP不是必须项，但用对了，确实能起到放大作用。
AP成绩的价值远不止于申请。参加并通过AP考试的学生，在大学期间的学业完成情况及毕业率普遍高于其他学生。这些学生通常表现出更强的学术研究能力和挑战学术难题的信念。
对于国际学生而言，挑战人文社科类AP课程，不仅代表着其卓越的英语能力，更彰显了其勇于面对多元文化挑战和系统性人文培养模式的决心与能力。
学习AP课程的过程中，学生能够扩展知识面并提高思辨能力和解决问题的能力，这对于大学学习至关重要。
2026年AP考试时间
常规考试时间：2026年5月4日-5月15日
延迟考试时间：2026年5月18日-22日（需提前申请）
特殊科目作品提交截止：2026年4月30日（美东时间23:59），适用于AP Seminar、
AP Research、AP Computer Science Principles等科目。
为什么强调AP 要“规划着学”
如果只是为了数量去盲目堆科目，或者默认所有学生都该走同一条 AP路线，那AP学得越多，反而越容易偏离申请的真正方向。
理性的AP规划应当“以终为始”。宁波赫德学校的Della Cheng分享的“以终为始”的职业探索实践很有启发。学校不要求学生通过选修AP课程决定职业方向，而是借助职业测评、专业人士讲座等方式，帮助学生发掘自身优势，并将AP课程内容与真实职业场景结合。
对于中国学生来说，AP规划必须避免两个常见误区：
一是认为“科目数量越多越好”；
二是“只选理科忽视文科”。
事实上，AP科目的数量与大学录取之间并没有直接的因果关系。大学录取是一个综合评审的过程，招生官更看重学生是否具有挑战困难和自我的信心与能力。
科学规划应遵循以下原则
选择自己能够考出高分的科目是首要原则。
学生应该优先考虑自己能够考出高分的科目，高分可以提升学生的竞争力，体现学生的学习能力和学术水平。
文理兼修，平衡学科选择。
不少中国学生在选择AP科目时，倾向于只选择理工科科目。优秀大学通常更看重学生的全面发展，文理兼修的学生在申请中往往更具优势。
考虑未来申请的专业方向。
选择与专业相关的AP科目，能够体现学生对专业的兴趣和实力。例如，申请工程专业的学生可以考虑选择AP微积分、AP物理等科目；申请商科的学生可以考虑AP微观经济学、AP宏观经济学等科目。
针对不同年级的规划建议
从高一年级开始学习1-3门AP已经成为冲刺美本TOP30、港三新二的“必要之选”。32.9%的AP5分来自于高一年级学员，并且这一数据自2023年以来持续攀升。
一般建议学生每年考3门左右AP科目。一年内把3门及以上科目考到5分是有难度的，因此前置学习节奏非常重要。
热门AP科目难度
成都机构AP备考课程
对于正在准备2026年AP考试的同学，我们的教师团队包括熟悉评分标准的前考官，以及拥有5-10年以上AP一线教学经验的资深教师，能精准把握考点趋势。
AP一对一辅导课程
如果你需要快速提分或系统复习，可以考虑AP一对一辅导课程。这类课程具有以下优势：
- 个性化定制：根据学生需求及自身情况量身制定学习计划
- 讲-练-测一体化：学完即可参加考试
- 全程跟踪：教师团队严谨教学，指导老师全天监督学员完成学习任务
- 阶段评估：学习效果阶段评估，及时反馈学习进度
▶ 开设科目
理科类：微积分AB/BC、物理B/C、统计学
社科类：宏观/微观经济学、美国历史、世界史、艺术史
语言类：英文、中文、日语、西班牙语、德语
其他：化学、生物（需提前确认开班）
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
