2026 年 1 月 10 日，享誉全球的“普林斯顿数学挑战（PUMaC）”首次走进亚洲，落地北京一零一中。本次活动由 PUMaC 组委会与阿思丹（ASEEDER）共同主办，见证了中国数百名顶尖高中生在数学巅峰的智力角逐。
普林斯顿数学挑战（PUMaC）于 2006 年在普林斯顿创立，是全球最具影响力的高中数学挑战之一——以高强度的个人与团队挑战著称，全面考察数学功底、逻辑思维、创造力与协作能力。
作为享誉全球的高中数学挑战，PUMaC 历来在常春藤盟校普林斯顿大学的校园内举办，汇聚北美各地最具数学天赋的年轻学子。此次的PUMaC亚洲站也为中国乃至亚洲的数学爱好者们提供了一个与全球数学精英同台竞技的闪耀舞台。
在庄重而热烈的氛围中，活动拉开帷幕。北京一零一中校长熊永昌、PUMaC组委会主席Rohit Agarwal发表致辞，系统阐述了 PUMaC 在全球青年数学人才培养中的独特地位与深远意义。
他们共同指出，PUMaC 首次落地北京，不仅是对中国学生数学实力的高度认可，更是为亚洲学子搭建了与世界顶尖同龄人深度交流的桥梁，并鼓励同学们在挑战中保持好奇、勇于探索，用数学理解世界、连接未来。
本次 PUMaC 亚洲首站的最大惊喜，来自神秘嘉宾罗博深（Po-Shen Loh）教授的现场亮相。
作为知名的数学教育者、社会企业家，他以“《顶尖高校如何识别未来引航者》- 数学硬实力与利他软品格的双重标尺”为主题发表演讲，提出数学不应止步于个人成就，更应成为一种能够为他人带来价值的力量。
Po-Shen 鼓励学生用自身所学去帮助他人理解数学、分享数学之美——将个人的数学天赋，转化为一种可分享、可传承的善意，这也是PUMaC所提倡的数学合作精神。
在为期两天的竞技旅程中，选手们经历了从团队协作到个人巅峰的重重考验。
团队力量轮
协作、表达与策略的综合考验
团队力量轮（Power Round）采用“线上研究+现场论证”模式。团队需在 80 分钟内完成高难度的逻辑推导与证明，展现了接近大学科研场景的学术协作能力。面对更高信息密度与复杂结构的题目，各支精英队伍需要迅速完成分工、明确表达思路，并在讨论中不断整合与修正结论。
个人轮
扎实功底与严谨思维的正面对决
个人轮（Individual Round）聚焦代数、组合、几何与数论等核心领域，题目设计既要求学生对数学概念有准确理解，也考验在有限时间内进行高质量判断与推演的能力，是对个人数学素养与思维稳定性的直接检验。
团队轮
持续高强度思考的挑战
紧张激烈的团队轮（Team Round） 要求团队在30分钟内协作攻克15道填空题，以层层递进的综合性问题为核心，不仅考验数学能力本身，更全面检验团队的耐力、节奏掌控与协同作战能力。
个人排位总决选
紧张刺激的进阶挑战
在相对封闭而安静的竞技场中，个人排位总决选正在开展。这里的氛围明显更加紧张——这是属于顶尖选手的思维对决。
与个人轮相比，每一道题目都具备更高的思维密度与综合性，往往需要在多种数学概念之间灵活切换，要求选手在复杂结构中迅速建立逻辑路径。
Countdown
巅峰对决主席团
数学巅峰竞答环节（Countdown）首先由全体参与者完成海选题目，决选出8位速度与准确率兼备的优胜者，进入紧张刺激的巅峰对决。
最后，由来自上海星河湾学校的陆畅同学和来自人民大学附属中学的李悠然同学作为优胜代表对决主席团代表——2024 年 PUMaC 代数科目冠军、现任出题主席Zongshu Wu。
最终，陆畅同学以1分优势战胜主席，年轻的头脑在交锋中闪烁光芒，现场气氛持续热烈，掌声雷动。
数学嘉年华
思维与连接之夜
晚间，活动进入轻松与竞技并行的时段。数学嘉年华（Math Social） 在多个教室同步展开，数学嘉年华通过逻辑谜题、数学游戏与互动挑战，将严肃的学术思考转化为轻松而富有乐趣的体验。这里有以101中学命名的101接力大比拼，以及同学们热情参与的“技能三子棋”和“数学密室逃脱”，同学们在交流中结识志同道合的伙伴。PUMaC不仅仅是一场场考试，更是数学学子们进行高质量社交的平台。
普林斯顿申请讲座分享
交流与荣誉时刻
普林斯顿是很多学子心中的梦校。在PUMaC申请讲座分享中，普林斯顿大学数学社团主席Julian Shah分享了他的高中和大学学习经验，深入解析顶尖大学看重的能力与素质。
他特别指出，参加PUMaC不仅锻炼逻辑思维、创新能力和团队合作，更能为申请顶尖大学积累亮点和自信。
在Q&A环节，同学们踊跃提问，从学术准备到校园生活，展现出对顶尖学府的浓厚兴趣与清晰规划。讲座结束后，嘉宾身旁依然围绕着不少同学，继续热情讨论，久久未散。
闭幕式&颁奖典礼
数学之光——探索与思维的力量
1月11日下午，PUMaC在报告厅迎来了压轴环节——闭幕式及颁奖典礼。经过两天的激烈角逐，参与选手们终于迎来收获的时刻。现场依次公布了个人轮、团队轮、团队力量轮及团队总分奖的获奖名单。
获奖者登台领奖，接受证书与热烈掌声的肯定。每一次掌声，不只是对获奖者的祝贺，更是对所有参与者两天全力以赴、勇于挑战自我的致敬。
活动后，部分参与学生表示，题目“极具启发性，与常规训练的题型有所不同”，尤其团队力量轮的证明题“需要深厚的知识整合与严谨的逻辑表达”。
有带队教师认为，此类国际性竞技挑战活动有助于学生“跳出固定解题模式，接触更前沿的数学思维”。
北京一零一中相关负责人表示，承办此类活动是学校拓展教育教学资源、开阔学生学术视野的举措之一。
PUMaC亚洲站的引入，为中国高中学生提供了一个接触国际一流数学奥林匹克形式与命题风格的窗口。其强调的团队协作、长时间探究式证明（如力量轮）和跨学科思维融合，与国内常规数学竞技模式形成互补。
分析认为，此类活动的持续举办，可能为本土资优生的发现与培养提供另一条路径，同时也为中学数学教育工作者观察国际学术趋势提供了参考案例。
整个PUMaC活动的意义，早已超越了挑战本身。它让每位参与者意识到：数学不仅是科学与技术的基石，更是一种推动人类认知进步的力量。
在两天的活动与交流中，学生们学会以严谨的逻辑解构世界，以创造性的思维探索未知；在挑战与合作中，他们体会到思考的乐趣与成长的价值，学会用符号解析世界，用证明构筑思想，更在团队中学会倾听、表达与共创。
PUMaC不仅是一场挑战，更是一段智慧与勇气的旅程，为学生未来的学术探索与冲刺世界顶尖大学积蓄力量。
数学不是孤岛，而是连接彼此、推动认知边界的公共语言。愿选手们对数学探索的勇气和热爱长存，愿这场相遇不止于今朝。我们期待，明年与更多敢于思考、乐于协作的你，再次相聚在数学的辽阔疆域——一起攀登，更见高处。
