“Alevel大考成绩出来的瞬间，我以为我的2026Fall要完了！”尽管今年申请季已经ED成功上岸录取率常年不超10%的东北大学，但是Z同学想起大考出分那个瞬间，还是后怕！
Z同学在大考失利后靠加修AP课程，补齐学术短板的成功经历告诉我们，就算不是AP体系的学生，额外加修AP课程，不仅能够证明学术实力，在关键时刻还可以是你学业表现的一份“替代证明”！
为什么
要加修AP课程？
1️⃣ 对冲风险，补齐学术短板
无论是Alevel、IB体系又或者是别的国际体系，其中一门科目的意外低分或者大考发挥失常，最终都会直接影响到升学结果，而通过加修AP课程，就相当于拥有了二次证明自己的机会。
像开篇提到的Z同学，他就是在Alevel大考失利后选择通过用AP课程再次证明自身的学术实力。他向大学招生官有力地证明：我在这门学科上的能力，远超一次大考所反映的水平。
2️⃣ 证明自身学术实力
假如原体系课程难度不足以证明自身学术实力，也可以通过加修AP课程展示自身过人的学术背景。
例如，不少OSSD体系的同学就会因为原体系的课程选择较少以及难度较低，不足以证明自己的知识水平，所以就通过加修AP课程，以向梦校招生官展示超越课程要求的学术深度与自主性。
3️⃣ 优化GPA
当Alevel/IB/OSSD等体系同学的校内GPA出现波动或者不理想的情况，也是可以通过加修AP课程进行修复。
GPA的算法一般包括Weighted GPA以及Unweighted GPA两种，其最大区别是是否考虑了课程难度。
Unweighted GPA（未加权GPA）
满分为4.0，不考虑课程难度或类型，所有课程都按照相同的标准进行计算。无论是普通课程、荣誉课程还是高级课程，得到的成绩点都一样。
Weighted GPA（加权GPA）
满分超过4.0，不同类型的课程可能会有不同的权重，会考虑课程的难易程度或类型（例如Honor课程-满分4.5、AP课程-满分5.0等），可以反映学生在更具挑战性或更重要课程中的表现。
综合来看，加权GPA高于未加权GPA，所以修读高难度课程不仅可以向大学招生官展现自己的学术实力，还能优化高中GPA，提高自己的申请竞争力。
4️⃣ 普高生增加国际背景
由于各个省份、城市乃至学校对于普高生的考试评分都有各种差异，因此对于不熟悉国内情况的招生官来说，手握一个“物理95分”的成绩很难确切地展示出这到底处于什么学术水平。
所以，很多普高体系的学生就会选择在校外额外加修AP课程来弥补自己的国际背景缺失，提升自己的学术竞争力。
而且普高生加修AP课程，还可以证明自己已经掌握用英语学习、思考和写作的能力，解决了招生官对普高生的语言顾虑。
5️⃣ 兑换学分
在完成AP课程的学习后，自主参加AP大考还可以在入读美国或者加拿大的大学后，抵扣相应的学分。
这样一来还能够减少大学的课业压力，同时因为美国和加拿大的大学学费基本是按照学分收取的，所以用AP大考还能够帮助同学省下不少的学费。
