近日，英国考试监管机构Ofqual（英国资格与考试监督管理局）正式发布提案，就 GCSE 和 A-Level 考试逐步引入机考（onscreen assessment）展开公众咨询。
这意味着，沿用多年的纸笔考试模式，正在被认真审视，并尝试向数字化方向迈进。
需要先明确的一点是：
👉不是立刻改革，也不是所有科目，更不是取消纸笔考试。而是一场非常“慢”、非常谨慎的调整。
为什么英国开始讨论“机考”？
推动这项改革的原因，并不复杂。
一方面，越来越多学生和教师反映，长期以键盘为主的学习方式，让部分学生在正式考试中面临明显的书写疲劳问题。
连续数小时的手写作答，对不少学生而言已成为影响发挥的现实因素。另一方面，相关研究也提供了支持依据。
伦敦大学学院（UCL）的研究显示，在模拟考试环境下，使用电脑完成作文的学生，整体成绩普遍优于手写作答，且这一趋势在有学习困难的学生中同样明显。但与此同时，Ofqual 也强调，手写过程与认知发展之间的关系依然重要，因此不会贸然推进全面数字化考试。
哪些科目可能率先试点？
根据 Ofqual 提案，目前的思路是：
优先从报考人数较少的科目入手。
🔹报考人数低于 10 万的科目，将被优先纳入讨论范围
🔹GCSE 层面，可能涉及部分小语种及实践性较强的学科
🔹A-Level 层面，除数学外，其余科目在原则上具备进入试点的可能性
而报考规模庞大、全国影响广泛的核心科目，短期内不会调整考试形式。
例如 GCSE 的数学、英语、科学类、人文学科，以及 A-Level 数学，仍将以纸笔考试为主。
如果改革获批，预计到 2030 年前后，最多约 8 门 GCSE、AS 或 A-Level 科目，可能会出现部分数字化评估形式。
不只是考试，成绩公布方式也将改变
与考试改革同步推进的，还有成绩管理的数字化。
英国政府已确认，一个名为Education Record（教育记录）的全国性数字平台，将于2026 年夏天在英格兰全面上线。
从 2026 年 8 月起：
🔸所有 11 年级学生
🔸均可通过官方手机应用程序查看 GCSE 成绩
不过，成绩公布当天的流程并不会完全改变。学生仍需在上午 8 点到校领取纸质成绩单，应用程序将在上午 11 点后显示成绩，作为补充渠道。
教育部表示，该平台将长期保存学生成绩记录，未来在升学、就业或继续教育中，均可直接调取使用。
改革的优势与争议并存
数字化带来的便利显而易见。
英国教育部估算，该系统全面运行后，每年可节省约 3000 万英镑 的行政成本，同时简化学生在 16 岁后升学阶段的信息流转。
但与此同时，也有担忧声音指出：
● 部分学生手机设备较旧，可能存在兼容问题
● 使用平台需要稳定的网络和数据支持
● 学校和学院仍需完成系统与流程的全面配套
这些问题，正是目前公众咨询阶段重点讨论的内容。
对家长而言，意味着什么？
综合目前已公布的信息，可以有三个判断：
01 短期内无需因“机考”产生焦虑
改革周期长、推进谨慎，对正在读 GCSE 或 A-Level 的学生影响有限。
02 手写能力仍然是考试核心技能之一
纸笔考试在未来相当长一段时间内，仍将是英国考试体系的重要组成部分。
03 数字化能力的重要性正在上升
无论是机考趋势，还是成绩管理方式的变化，都反映出英国教育体系对“数字素养”的长期重视。
小结
这次改革释放的信号并不是“考试要变简单”，而是英国正在尝试在传统考试公平性与数字时代需求之间，寻找新的平衡。
关于这项改革后续将如何推进，仍有不少细节有待明确。
