近日，上海个人学校再度扩张，1月初宝华曜ONE正式亮相，紧接着上实剑桥教育集团重磅推出创新教育品牌浦实ONE，两大新校的加入，让上海个人学校总数增至10所。
个人学校持续升温，也让不少家长在想：个人学校究竟比传统国际化学校强在哪？为何能在上海实现多点开花？
个人学校并非新生事物
而是教育个性化的深度落地
很多人以为个人学校是这两年才兴起的教育新模式，其实并不是。
十多年前纽约教育局率先发起School of One计划，不过当时这一理念并未指向新建学校，而是聚焦于优化校园内部教学逻辑，搭建个性化学习试点项目，探索因材施教的可行路径。
当这一理念传入中国后，国内的国际教育并未简单照搬，而是结合本土教育特点进行创新升级，让其焕发新的生命力。
以国内个人学校先行者光华启迪为例，在践行个人学校理念时，既搭建了独立的办学体系，坚守个性化培养的核心，更推动了教育认知的升级。
让更多家长意识到，教育已告别一刀切的标准化模式，迈入为每个孩子量身定制成长方案的新阶段。
也正因此，个人学校在招生时，往往以小班授课、一人一课表、分层教学为核心亮点吸引择校家庭。
这类学校班级规模普遍控制在10人以内，相较于传统学校，学生能获得老师更充分的关注。
学习方案也能更精准地匹配个人学业基础、兴趣特长与发展需求。
对标国际化学校
个人学校的优劣势清晰拆解
很多国际化学校也主打小班化，究竟有什么本质区别？
事实上，除了班级规模，两类学校在师资陪伴、课程设置、升学服务等多个维度，都存在明显差异。
师资角色与陪伴力度
国际化学校的教师通常有明确的职责分工，授课结束后，学生往往难以获得一对一的规划和辅导。
尤其在升学指导方面，普遍存在一名导师对接50-60名学生的情况，不少学生反馈，如果没有提前与升学导师建立联系，申请季很难获得针对性帮助，升学规划的专业性和细致度其实是难以保障的。
而个人学校教师角色，偏向于全周期成长陪伴者。从学生入学伊始，教师便会与学生深度绑定，全面了解其学习习惯、升学目标，甚至关注情绪状态的波动，全程深度参与学生的学习与日常生活。
在此基础上，老师能更精准地为学生提供时间管理指导、学业督促，助力学生稳步推进学习计划。
课程设置上个人学校独特优势
多数个人学校会将标化语言培训融入日常教学体系，比如光华启迪在常规课程中加入雅思教学内容。这种一体化的课程安排，能有效减少学生额外寻找校外辅导的时间成本。
当然，这一模式也并非适合所有家庭。部分家长认为，校外辅导可根据学生需求实现更好的定制化，因此倾向于自主选择课外机构。针对这个问题核心还是要结合家庭经济实力、学生学习特点等实际情况理性抉择。
在升学成绩层面，二者的差异也较为明显。
国际化学校有更稳定的生源基数，学生群体规模更大，所以在升学榜单的整体数据上，往往优于个人学校。
这里也提醒各位家长，看待升学榜单时切勿盲目跟风，需重点关注应届毕业生总数。
offer数量与学生基数直接相关，脱离总人数单纯比拼offer数量，很容易产生判断偏差，难以客观评估学校的升学实力。
