字节跳动百万年薪揽AI应届生；硅谷巨头扎堆布局，天价薪资争夺顶尖算法人才......AI赛道全面爆发，核心人才的争夺战已进入白热化阶段！
领英《2025全球人才趋势报告》同样指出，AI领域人才需求年均增速达27%，复合型人机交互人才更是成为企业争抢的“香饽饽”，相关专业毕业生就业率与薪资水平连续3年稳居行业前列。
面对全球范围内的人才供给缺口，南加州大学作为全美Top 30的顶尖学府，顺势推出立足未来的全新本科项目——人类技术交互学士（BS in Human Technology Interaction，HTI）。
该项目由 USC 吉米・艾欧文与安德烈・杨学院（Jimmy Iovine and Andre Young Academy, 简称 IYA）重磅打造。
该项目不仅是全美首个以 “人类技术交互” 命名的本科学位，更以培养 “跨学科创新者” 为核心目标，精准回应 AI 重塑社会结构背景下，对 “懂技术、知人性” 复合型人才的迫切需求。这绝非传统计算机专业的升级迭代，也不是 “艺术 + 编程” 的简单叠加，而是一场颠覆传统的教育革新。
一、为何 HTI 成为时代焦点？
当下，全球高校的 AI 教育布局仍聚焦于算法、模型与算力的 “技术内核”，却普遍忽视了关键命题：人类如何与 AI 协同共生？技术如何融入真实社会场景？产品如何在伦理、商业与用户体验间找到平衡？
USC 推出 HTI 专业，本质上是精准捕捉到了行业趋势——未来的竞争，不再局限于技术模型的较量，而聚焦于人类与技术的交互界面。掌握这一界面的设计逻辑，便掌握了 AI 时代的创新主动权。
二、IYA 学院：跨学科基因的 “天然载体”
HTI 专业隶属于 IYA 学院，该学院自创立之初，便将 “打破壁垒” 刻入基因，致力于消融艺术、工程、商业与传播四大领域的边界。
与传统学院的 “单一赛道” 培养模式不同，IYA 采用高度融合的培养路径，课程体系整合了南加大六大顶尖学院的核心资源：维特比工程学院、多恩西夫文理学院、安纳伯格传播与新闻学院、马歇尔商学院、凯克医学院、罗斯尔教育学院。
跨学院选课的培养模式，注定了 HTI 学生的独特画像：他们不是局限于某一领域的 “专才”，而是能够打通多学科脉络的跨界构建者。
三、HTI 的核心培养体系：三维能力，锻造 “技术翻译官”
从官方公布的课程框架来看，HTI 专业围绕三大核心维度，构建了全方位的培养体系：
夯实技术底层逻辑
学生将深耕交互式人工智能、扩展现实、数据决策系统、物联网等核心技术，不只是掌握工具的使用，更要吃透技术的底层逻辑与系统架构，建立扎实的技术认知底座。
锤炼产品落地能力
项目摒弃 “纸上谈兵”，重点培养学生将技术转化为可落地产品的能力，全面覆盖产品设计、开发流程、商业落地等全链条，让技术真正服务于实际需求。
树立以人为本的社会视角
在技术学习之外，HTI 格外强调 “社会语境下的技术思考”，引导学生关注 AI 应用的伦理边界、用户体验、沟通方式与社会影响，让技术创新始终扎根于人类需求。
教学模式上，项目采用项目制学习 + 挑战式学习，鼓励学生组建跨学科团队，在解决实际问题的过程中，实现知识的融会贯通。
简言之，HTI 不培养 “纯工程师”，而是锻造一批能够在技术与社会之间架起桥梁的 “翻译官”。
四、适配人群：寻找 “不被定义” 的跨界者
从专业定位来看，HTI 尤其适合以下三类申请者：
- 1.对技术充满兴趣，却不愿被传统计算机科学（CS）的单一赛道束缚；
- 2.拥有设计、艺术或传播背景，渴望切入科技领域，实现跨界发展；
- 3.有跨学科项目、创业尝试或产品实践经历，长期思考 “AI 如何改变社会” 的创新者。
无论你是想进军 AI 产业的艺术生，还是关注用户体验的理工生，HTI 都为你提供了一条连接 “技术” 与 “人性” 的黄金路径。
五、申请逻辑：拼 “跨界实力”，而非 “单一分数”
IYA 学院的申请材料体系极具特色，核心包含三大板块：自我介绍视频、两篇命题文书、最多四份原创作品集。
作品集的形式不限于此，既可以是艺术创作、技术成果，也可以是商业方案、提案视频、社会创新项目等。这一设置清晰传递出核心信号：学院要寻找的是 “实干型构建者”，而非只会考试的高分学生。
申请的关键，不在于是否手握竞赛冠军头衔，而在于是否拥有真实的跨界实践经历，能否清晰阐述自己的问题意识、实践路径与未来规划。
六、理性认知：HTI不是 “AI 捷径”,而是 “独立赛道”
需要明确的是，HTI 既不是 “低配版计算机科学”，也不是 “艺术生转码的捷径”，而是一条独立且极具潜力的发展赛道。
如果你的目标是成为纯算法工程师，传统 CS 专业仍是更直接的选择；但如果你的职业规划聚焦于产品创新、交互设计、AI 产品战略，或是跨界科技创业，那么 HTI 专业的跨学科结构优势，将为你提供无可替代的竞争力。
结语
AI 时代，最稀缺的人才，从来不止是会写代码的技术人员，更是能读懂人类需求、搭建技术系统、平衡技术与社会关系的跨界创新者。
USC 的 HTI 专业，本质上是在培养 “技术与人的关系设计者”。如今，这类跨学科项目正为中国申请者打开全新窗口。面对 AI 时代的浪潮，问题早已不是 “要不要学 AI”，而是——你准备以何种姿态，入局这场时代变革。
