牛津工程录取经验分享 偶然刷到的面试书 结果面试官就是作者!

在今年机构拿到牛剑录取的学生里,这位女生的经历非常特别。

她并不是一开始就走国际路线。在国内完成初中和高一课程后,为了申请英本,她提前去到了英国,在普斯茅斯文法学校学习A-Level课程,又通过自己不懈的努力,拿到了牛津工程系的录取offer。

就在上周六,我们的Frank老师也和这位S同学做了一场线上直播,把她整个申请的过程从头到尾聊了一遍:当初为什么这样选课?竞赛和实习是怎么安排的?ESAT和PAT是怎么准备的?以及面试之后她自己的复盘和反思...

直播连麦的过程中,S同学也分享了不少给学弟学妹们的建议。这篇老师就带大家回顾一下S同学的完整分享~如果你也在考虑申请牛剑工程方向,一定有不少值得参考的地方!

01

背景与路径:为什么选择英高?

s同学是在国内读完中考后决定转轨国际方向的。她进入了苏州中学园区校的2+2项目,但只在国内读了一年就提前出来了——因为她觉得“不想再在国内学一年,把时间浪费在上面”。

她现在就读的普斯茅斯文法学校是英国本地的一所高中,选了数学、高数、物理、化学四门A-Level,预估分是4个A*。

关于英高和国内A-Level的一个区别:

英高的学生基本没有“实考”一说,所有人都是用预估分申请。学校会根据AS成绩给出预估,大学认可度高。

国内学生可以选择提前实考,有一定优势(让大学更放心),但不是必须的。主力申请英国的学生,绝大多数也是用预估分。

选课和成绩:数学/高数/物理/化学,预估4A*

竞赛:MOG(女子数学奥赛)金奖、SMC金奖、BPhO金奖、UKChO银奖

实习:BAE Systems线上虚拟工作经验(一周)、国内生物医药公司实习(两周)

校内项目:类似EPQ的项目,但没有纳入A-Level成绩

02

关于UK MOG:女生专属的数学竞赛,含金量不低

s同学在数学竞赛上选了一个很讨巧的路径——MOG(Math Olympiad for Girls,英国女子数学奥林匹克)。

Frank老师也特别推荐这个竞赛,尤其是对申请工程、物理方向的女生。

MOG的优势

难度适中:比BMO简单不少,但含金量不低。它是一个正式选拔英国女子数学国家队的比赛,优胜者可代表英国参加欧洲女子数学奥赛(EGMO)。

拿奖相对容易:在MOG拿金奖的难度,远低于在BMO拿铜。BMO铜牌需要30-40分,这个水平很多牛津剑桥数学系录取的学生都不一定能达到。

这两年已经引进国内:国内女生也可以直接参加。

对于申请工程系的女生来说,数学竞赛不需要打到BMO那么硬核,MOG是一个性价比很高的选择。

03

ESAT vs PAT:两种考试,适合不同的人

s同学同时考了ESAT(剑桥/IC要求)和PAT(牛津要求)。成绩是:

ESAT:数一5.9,数二7.8,物理7.2(平均约7.0)

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PAT:86分

她说了一句很有意思的话:“我感觉我这个人比较适合考PAT,而不是ESAT。”

原因在于:

ESAT题量大、时间紧,考验做题速度。她平时做题就偏慢,所以ESAT发挥一般。

PAT题更难,但时间更充裕,更考验深度思考的能力。她平时喜欢解难题,所以PAT反而考得更好。

这对我们有什么启发?

ESAT虽然题目难度比PAT低,但千万别掉以轻心。正是因为题简单,大家都做得出来,拼的就是速度。速度只能靠大量练习练出来。

但ESAT是个新考试,真题有限,刷完了怎么办?可以去刷一些其他考试的题,比如MAT、ENGAA、NSAA的老题(虽然这些考试已经取消了,但题还在)

另外,今年牛津和剑桥都开始用ESAT了,考的人更多、更卷,这个趋势一定要重视。

04

面试:两场风格迥异的体验

第一场(Worcester College)

风格比较传统,题目偏简单,基本是课内知识的延伸

每个问题2-3分钟就能讨论完,整个面试节奏很快

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问了一个普遍问题:“为什么想学工程?”

第二场(University College)

风格完全不一样,题目难,需要大开脑洞

30分钟只做了3道题

完全没有问文书,直接上来就做题

一个特别神奇的巧合:

准备面试时,S同学在小红书上看到有人推荐一本书——《Professor Povey‘s Perplexing Problems》。她正想着要不要买,结果第二天在学校图书馆一转身,发现这本书就在她背后。

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更巧的是,这本书的作者Povey教授,正是面试她的考官。

她说:“那本书上的题和牛津面试题的风格很像,我看了很多遍,对题目已经很熟悉了,所以面试时进行得很顺利。”

划重点 想冲牛津工程的,可以去看看这本书。而且大概率还是这些老师在面试,题目风格也不会大变。

05

文书:实习经历怎么用?

s同学的文书里,两段实习经历都用上了。

她的第一段实习是BAE Systems(英国宇航系统公司)的线上虚拟工作经验,为期一周。

第二段是在国内一家生物医药器械公司的两周实习,主要做自动化设备。

UCAS文书改版后有三个问题:

Q1为什么想学这个专业?

Q2你的学习经历如何帮你准备了这个专业?

Q3课外你还做了什么?

S同学的分配是:

Q1里放了一点第一段实习

Q2基本全放第二段实习,因为“真的有太多东西可以写”

她会在实习时每天记录收获,看工程师组装仪器、画草图、认识零件,然后把每天的笔记整理成文书素材。

Frank老师的建议:

第一段适合放叙事性强、能引出热情的内容

第二段适合放更硬核、能秀肌肉的内容(技术、知识、能力)

就算没有做科研,实习经历也能很好展示学生的动手能力和对工程的理解。

06

给学弟学妹的建议

平时学习要善于思考

“学A-Level物理数学的时候,一定要善于思考。搞不懂一个公式是怎么来的,就花时间去想它的推导过程。这对思维非常有帮助,因为面试的时候,有些题可能就是教授自己平时思考的问题。”

练速度要靠大量刷题

ESAT这种拼速度的考试,没有捷径,就是练。题刷完了就刷其他考试的题,MAT、ENGAA、NSAA都可以。

面试不要紧张,把考官当老师

“第一场比较紧张,但面完之后觉得还行,熟悉了流程,第二场就完全不紧张了,甚至还能跟考官开开玩笑。”

建议平时练习时可以对着题目把思路用英语完整复述一遍,把表达练顺畅!

没必要提前学太多大学内容

“即使教授问到大学的知识,也会一步步引导你做出来,不会期望你一下子就会。”

s同学在整个申请季中的心态很稳。

她说自己很早就确定了要读工程,因为物理是所有学科中最好的,但又不想读纯理论,所以选择了工程这条“实践方向”的路。

面试结束后,S同学自我感觉有80%把握,但拿到offer那一刻还是哭了——“小时候完全想象不到的梦想,现在就在我面前”。

她的经历也告诉我们:牛剑申请没有想象中那么遥不可及。

清晰的规划、扎实的学术、合适的竞赛选择、真诚的文书、充分的面试准备——每一步都走稳了,结果自然水到渠成!

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