→ “公立体系不适合学unlock吧？”最近收到家长关于Unlock教材的疑问。可结论恰恰相反，从中高考的未来趋势来看，命题形式将是去套路化、长难句化、科普化。因此，UNLOCK并不和公立学校体系冲突，而恰恰是很好的补充。
→ 学了unlock教材，英文可以达到什么水平？从听、说、读、写各分项能力上说，孩子能针对最前沿的国际性话题即兴进行英文演讲；孩子能听懂原版Discovery视频；孩子能够阅读reading explorer上的人文社科类学术性文章；孩子还能运用批判性思维能力分析、理解、创造话题，完成独立的富有个人风格的文章写作。综合英语运用能力大幅提升。
更直观地说，学完UNLOCK3就达到了欧标B1-B2的水准，对应雅思5-5.5分；学完UNLOCK4，对应雅思5.5-6分；学完UNLOCK5,达到欧标C1水准，对应雅思6-7.5分。最出色的孩子能够在初三时就达到雅思7.5分甚至更高的水准！
△Unlock的教材设置，是以美国著名心理学家布鲁姆的认知分类法为基础，发展出了一整套批判性思维能力的教学模式，让学生不仅满足于死记硬背，而不去独立思考和判断。
01为什么公立体系“害怕”unlock
首先，UNLOCK并不是以「做题」为主的教材，而是让同学们「动脑」，它和很多传统（尤其是校内）教材本质理念就不太一样。
因此很多孩子刚接触会觉得”水土不服“，觉得难。
UNLOCK课程内容通常包括：
阅读理解
听力信息提取
段落写作
观点讨论批判性思维训练
其次它是一套训练「学术英语能力」的教材，它的话题并非浅显的“吃喝玩乐”，而是包含自然、社会科学、环境、科学技术等深度领域。
这种认知深度，恰恰是初高中生步入深度阅读、撰写逻辑严密的议论文所必需的能力。
如果你的孩子在公立体系中，英语学习的特征是：
单词会背
题目会做
而你更希望你的孩子能够：
阅读较长文章
用英语表达观点
写出完整段落不感觉吃力
那么你需要一套unlock教材进行精准打击。
02中高考原题"撞车“unlock
随着英语教育改革的推进，中高考英语命题呈现出显著的“外刊化”“原版化”趋势。
阅读题型多直接选用外刊原文，甚至出现了高考真题与《Unlock》这类权威原版教材文章高度重合的现象。
“孩子中考英语阅读，竟然和Unlock教材里的文章几乎一模一样！”
“高考作文的话题，Unlock上学期刚练过类似的论证思路！”
”撞题1A篇：飞机、火车和汽车的绿色化（交通脱碳）
原版教材联系：
《Unlock4》U7 Environment
(P89 碳排放报告)
撞题2B篇：用心教授写作（教育方法）
原版教材联系：
《Unlock3》U2 Creative Writing
(P34 创作心理学)
撞题3
C篇：夺回我们的街道（城市规划）
原版教材联系：
这一社会性话题的探讨视角，在UNLOCK 3的听力材料与课堂讨论中已有系统训练。
高考英语已从“知识考查”全面转向“能力运用”，而UNLOCK体系所培养的思维与语言能力，正与高考改革方向高度契合。
未来英语高分的竞争，本质上是两种能力的竞争：
1.长期接受系统思维训练的学生优势显著——他们面对灵活、思辨的考题时，展现出不惧变化的理解力与表达力。
2.自主学习能力成为分水岭——被动输入远远不够，主动思考、高效整合信息的能力，成为拉开差距的关键。
