英国的中考，GCSE考试季即将来临，对于接下来准备参加考试的学生来说，现在已经进入了复习阶段。而和很多中国孩子不同，英国中学阶段的考生们，在数学这门科目上，目前花费精力最多的部分是对各种公式的记忆，如果背不下公式，则根本无法解答试卷上的问题……
记不住公式就答不对题
根据《镜报》（Mirror）报道，一位英国的GCSE数学、英语和科学的补习老师最近在Tiktok上上传了一个视频，并说道很多学生会因为忘记公式导致在考试中做错许多“送分题”。比如，在GCSE数学考试中，会出现一些涉及多边形内角的问题，这类问题通常会给到学生一个图形，然后提供一些关于其中一些内角的信息，要求学生利用给定的信息计算出另一个角的数值。
这位老师在Tiktok上分享了这样一个问题：在一个不规则的五边形中，有五个大小不一的角，其中，∠A=∠C，∠B=155°，∠D的大小是∠C的三倍，∠E的大小是∠C的两倍。求∠A的值。
这种对于中国学生来说，在试卷上看到就会笑出声的题目却会让很多记不住凸多边形内角和等于（边长-2）×180°的英国学生犯了难：在不知道五边形内角和等于540°的情况下，这道题对于中学生来说就是无解的。
这其实也暴露了COVID-19以来，英国在基础教育上的不足：此前，英国的数理化类考试都会在考试过程中提供各类公式和换算单位，因此英国的学生已经渐渐习惯了不记忆公式、需要时直接查找的考试形式。而随着一切逐步回归正轨，各类考试不再提供公式，需要学生自行记忆时，难以适应的学生就在这部分频繁失误。
同时，英国的教师在课堂上也会更注重强调对知识的理解，不会特意地要求学生牢牢地记住公式。并且大多数英国课堂还实行分组式教学：学习进度快和学习进度慢的学生分别在不同的组别中上课。习惯了这样每个人定制化的教学方式的学生，在遇到“一视同仁”的考试时就容易在简单的题目上受挫。
这也是我们建议不要在孩子年龄太小的情况下，强行送孩子赴英留学的一个重要原因。除了环境的适应问题，对于基础知识的汲取也是家长需要注意的一个方面。
对于绝大多数非母语的小留学生来说，或多或少会存在一些语言上的障碍，这可能导致孩子在学习的进度上并非因为理解能力，而单纯因为语言能力而被分配到“慢组”，此时，在同组环境中接受面向理解速度较缓孩子的教学方式，久而久之可能会导致被“同化”。而对基础知识的掌握程度又会持续影响后续阶段的知识吸收效率，因此孩子的留学计划不见得就是越快越好。
此时，对孩子整体进行评估，掌握孩子当前在同龄人中处于什么水平、制定合理的升学方案就显得尤为重要，这也是英国的私立学校都会要求学生进行入学测试的原因。
