2026经济/商科竞赛规划含哈佛、剑桥、LSE12项比赛一文看懂
适合Economics / Finance / Business / PPE / Public Policy / International Relations方向学生的竞赛规划地图
对准备申请经济学、金融、商科、PPE、公共政策、国际关系等方向的中学生来说，竞赛不只是简历上的一个奖项，而是一次把课堂知识转化为真实问题意识、资料阅读能力、观点表达能力和学术写作能力的训练。这份清单将2026年值得关注的经济及相关竞赛分为论文写作、政策分析、商业创业、团队案例和奥林匹克式选拔等类型。
部分赛事严格限制参赛资格，尤其是英国在读学生、英国学校或国家/地区选拔通道；正式参赛前，请务必以官网最新规则为准。
您的孩子适合哪一类经济竞赛？
写作与研究型：
适合英文写作能力较强、愿意长期读材料和反复修改的学生。建议选择：HIR、John Locke、CSEP、LSESU、LSEUPR、Marshall Society、Cambridge Re:think、FCDO。
经济学与政策分析型：
适合喜欢解释现实经济问题、公共政策、国际发展、贸易、气候与不平等议题的学生。建议选择：RES/KPMG、FCDO、CSEP、John Locke。
商业、创业与案例型：
适合希望申请商科、管理、创业、金融方向，并且喜欢案例、团队协作和现实问题解决的学生。建议选择：King’s E-Lab、Economics World Cup、IEO。
请注意参赛资格：
RES/KPMG、FCDO、King’s E-Lab对英国就读或英国学校身份要求更强；IEO需要国家/地区选拔；适合中国大陆、香港或美国就读学生的赛事，要逐项核对。
一、｜竞赛简明介绍
01｜Harvard International Review Academic Writing Contest（HIR）HIR是一个面向中学生的国际事务写作竞赛：学生需要围绕全球议题写出有信息密度、有证据、有观点但不过度“社论化”的短文章。经济、金融、贸易、公共政策、科技与国际关系方向的学生，都可以借此训练资料检索、事实核对和分析表达。主办方Harvard International Review国家/性质美国适合学生7-12年级学生；
官网明确欢迎美国以外国家7-12年级学生提交，要求英文写作并使用传统美式拼写。
适合目标专业包括Economics、International Relations、Public Policy、Finance & Economics、pade、Political Economy等。
官网https://hir.harvard.edu/contest/规划提醒：2026年分Spring、Summer、Fall/Winter三个提交周期；请注意官网Summer截止日为2026年8月24日。2026赛季题目与官方报名要（官网已开放｜题目中英文双语）题目/主题（中英文双语）：
•初中组（7–8年级）
题目：Inventions that Changed How We Live
中文：改变我们生活方式的发明
•高中组（9–12年级）
题目A：Global Culture in the Digital Era数字时代的全球文化
题目B：Security in a Multipolar World多极世界中的安全议题
题目C：Technology, Innovation, and Power技术、创新与权力
官方要求：
•文章须围绕当下国际事务，最好从全球视角切入；可涉及Business、Finance & Economy、pade、Technology等方向。
•字数800–1,200 words；需呈现有分析支撑的观点，不能写成op-ed；事实性信息必须用可靠来源做超链接引用，并遵循AP Style。
•严禁使用ChatGPT或其他AI工具；入围者需参加线上HIR Defense Day，进行15分钟presentation / oral defense。
•参赛者需先注册并支付费用，才可在截止日前提交文章；2026三轮提交截止分别为5月31日、8月24日、2027年1月2日。
02｜RES / KPMG Young Economist of the Year 2026这是英国经济学教育中辨识度很高的中学生经济写作竞赛，鼓励学生分析现实经济问题。它不要求学生已经系统学习经济学，更看重能否用清晰逻辑解释真实世界中的政策、市场与社会问题。主办方Royal Economic Society, sponsored by KPMG UK国家英国适合学生英国学校Year 10-13或英国各地区同等年级，并且要求在英国就读；
可个人或2-5人小组参赛。
适合申请Economics、PPE、Management、Public Policy、Finance、Social Sciences的学生。
官网https://www.discovereconomics.co.uk/young-economist-of-the-year-2026规划提醒：2026年截止时间为2026年6月29日23:59（BST）。非英国就读学生不宜直接作为常规参赛规划，除非官网或主办方另行确认资格。2026赛季题目与官方报名要求（官网已开放｜题目中英文双语）题目（中英文双语，任选1题）：
1.Is a counpy puly wealthy if it has high GDP, but its citizens are unhappy?
如果一个国家GDP很高，但国民并不幸福，它真的算富裕吗？
2.Free pade creates winners and losers — is it desirable?
自由贸易会产生赢家和输家——它仍然值得追求吗？
3.Should dynamic pricing be allowed for mega events like concerts / gigs / festivals / sports finals?
演唱会、音乐节、体育决赛等大型活动是否应允许动态定价？
4.Should billionaires exist in a well-functioning economy？
在一个运行良好的经济体中，亿万富翁是否应该存在？
5.How will AI affect long run economic growth in developed counpies?
人工智能将如何影响发达国家的长期经济增长？
官方要求：
•参赛者须为在英国就读的Year 10–13（或英国各地区同等年级）学生；免费参赛；不要求正在学习经济学。
•可个人参赛，也可2–5人组队；独立学校参赛者被鼓励与本地公立学校混合组队。
•作品可为written blog（不超过1,000 words），也可为video / podcast / presentation slides；视频和播客不超过5分钟，纯PowerPoint不超过8页且总字数不超过1,000。
•不得包含个人身份信息，不得使用ChatGPT或其他AI；需在文末列出对论证有实质影响的资料来源。
•通过Oxford Abspacts提交；截止时间为2026年6月29日23:59（BST）。
03｜John Locke Institute Global Essay Prize - EconomicsJohn Locke的经济学方向不是“经济知识问答”，而是思辨型论文写作。学生需要围绕经济、制度、市场、伦理与公共选择等问题提出自己的论证，因此特别适合英文写作能力强、能承受高强度阅读与多轮修改的学生。主办方John Locke Institute国家/性质英国/国际适合学生面向任何国家学生；
常规提交截止日时未满19岁即可参赛，无最低年龄限制。
适合Economics、PPE、Philosophy、Politics、Law、Public Policy、International Relations等方向。
官网https://www.johnlockeinstitute.com/essay-competition规划提醒：2026年题目已发布，提交截止5月31日；延迟提交窗口为6月7日或6月21日。请特别注意注册与延期提交资格要求。2026经济学题目与官方报名要求（官网已发布｜题目中英文双语）Economics题目（中英文双语，任选1题）：
1.Should we fear a cashless society?
我们是否应该担心无现金社会？
2.Technology now allows personalised pricing. If this came to be widely used, what effects should we expect?
技术已经使个性化定价成为可能。如果它被广泛使用，我们应预期会产生哪些影响？
3.Did Jeff Bezos get rich at the expense of his customers, his employees, neither or both?
杰夫·贝索斯致富，是以客户为代价、以员工为代价、二者都不是，还是二者都是？
官方要求：
•面向任何国家学生；参赛者须在常规提交截止日（2026年5月31日）时未满19岁，无最低年龄限制。
•每篇essay只能回答所选类别中的一个问题；正文不超过2,000 words（不计diagrams、data tables、endnotes、bibliography、authorship declaration）。
•文件名必须按FirstName-LastName-Category-QuestionNumber.pdf；文档正文不得出现参赛者姓名。
•不得使用footnotes；可使用endnotes和/或bibliography；需提供熟悉学生写作的academic referee邮箱。
•2026常规提交截止为5月31日；延迟提交窗口为6月7日或6月21日。请注意：只有已按官网要求完成注册或延期资格的学生才可提交。
04｜Cambridge Society for Economic Pluralism（CSEP）Essay CompetitionCSEP强调“多元经济学”视角，鼓励学生跳出单一模型或课本框架，讨论制度、社会结构、性别、城市、气候、市场等现实议题。它适合已经对经济学有兴趣、但不满足于标准答案的学生。主办方Cambridge Society for Economic Pluralism国家英国适合学生该竞赛是为鼓励英制体系Sixth Form学生探索课程之外的问题而设置；
尤其适合申请Economics、PPE、Political Economy、Social Policy、Development Studies的学生。
官网https://www.cambridgepluralism.org/essay-competition规划提醒：官网当前已发布2025-6 Essay Competition，截止2026年9月30日23:59（UK time）。这轮题目非常适合做多元经济学、政治经济、城市、性别、宏观政策与模型方法论训练。2025-6赛季题目与官方报名要求（官网当前开放｜题目中英文双语）题目（中英文双语，任选1题）：
1.“Free movement of labour between states is a necessary condition for free markets...” Discuss.
请讨论：“国家之间劳动力自由流动是自由市场的必要条件……”
2.“Genpification is a natural consequence of capitalism...” Discuss.
请讨论：“士绅化是资本主义的自然结果……”
3.“Unpaid care work being predominantly taken on by women is a result, rather than a cause...” Discuss.
请讨论：“无偿照护工作主要由女性承担，是某些问题的结果，而不是原因……”
4. Can the failures of mathematical modelling to predict economic outcomes be addressed solely through further refining mathematical models and incorporating larger data sets?
数学模型在预测经济结果方面的失败，是否仅靠进一步完善数学模型并纳入更大数据集就能解决？
5.“The Great Moderation was a result of monetary policy...” Discuss.
请讨论：“大缓和时期是货币政策的结果……”
官方要求：
•面向2025年9月进入Year 12或Year 13（或A Level / IB /同等阶段）的学生；不要求在英国就读。
•每位学生只提交一篇essay，只回答一个题目；英语写作；鼓励使用多元经济学及非经济学视角，论证须清晰、有证据。
•字数1,500–2,500 words（不计citations、bibliography、footnotes、headers等）。
•需包含bibliography，并在正文中引用资料；Harvard referencing优先，但格式清晰即可。
•生成式AI不完全禁止，但不得代写正文；如使用，必须声明。PDF提交，文件名格式为Your_Name-Question#；截止2026年9月30日23:59（UK time）。
05｜LSESU Economics Society Essay CompetitionLSESU Economics Society的经济论文竞赛适合把课堂经济学延伸到宏观政策、金融体系、政治经济与社会议题分析中。它的价值在于训练学生用经济学语言解释复杂问题，而不只是复述概念。主办方LSESU Economics Society国家英国适合学生适合中学高年级；
尤其是准备申请Economics、Management、Finance、PPE、Business、Data & Economics等方向的学生。
官网https://lsesueconsoc.org/the-essay-competition/规划提醒：官网当前显示2025赛季已结束；2026新赛季开放前，建议持续关注官网并先做选题、文献阅读和观点结构训练。
06｜LSE Undergraduate Political Review（LSEUPR）Essay CompetitionLSEUPR更偏政治学、国际关系、公共政策与政治经济学，不应与纯经济学论文竞赛混为一谈。它适合希望用制度、权力、政策和国际秩序来解释经济与社会现象的学生。主办方LSE Undergraduate Political Review国家/性质英国适合学生适合中学高年级；
尤其是目标专业为PPE、Politics、International Relations、Public Policy、Political Economy的学生。
官网https://blogs.lse.ac.uk/lseupr/essay-competition/规划提醒：官网可见Essay Competition页面，但2026新赛季信息需等待主办方更新；正式规划前应再次确认题目、年龄、年级与国际学生资格。
07｜International Economics Olympiad（IEO）2026IEO是更偏“经济学+金融素养+商业案例”的国际奥林匹克式竞赛，不是临时写一篇文章即可完成的项目。学生通常需要通过国家或地区选拔进入代表队。主办方International Economics Olympiad性质国际适合学生适合高中阶段、经济学基础扎实、英文读写与定量分析能力较强，并愿意参加系统选拔的学生。
适合目标方向包括Economics、Finance、Business、Management、Public Policy。
官网https://2026.ieo-official.org/规划提醒：2026国际赛官网显示时间为2026年7月12-20日；主赛道通常通过各国家/地区选拔组织参赛，不适合作为临时个人报名项目。2026参赛通道与官方要求（官网已发布｜赛制中英文双语）赛题/赛制说明（中英文双语）：
•主赛道/ Main pack：
IEO主赛道不是个人直接提交论文的赛事；通常需通过国家/地区选拔，由每个国家/地区最多5名学生组成代表队参加国际赛。
•线上个人通道/ Openpack：
IEO Openpack是面向更广泛参与者的线上个人通道，2026年包含Finance & Economics MCQ（金融与经济学选择题）、Finance & Economics Open Questions（金融与经济学开放题）、Business Case（商业案例）等模块。
官方要求：
•主赛道参赛者须在2026年6月30日时未满20岁，且高中毕业日期晚于2025年12月1日；需要联系所在国家/地区coordinator或选拔组织。
•2026 IEO国际赛时间为2026年7月12–20日；组织方需在2026年5月31日前提交队员、领队及媒体资料。
•Openpack 2026：7月13–19日举行，7月9日截止注册，免费参加；包括40道MCQ、5道开放题（4道计分）及Business Case。
08｜Marshall Society Essay Competition（University of Cambridge Economics Society）Marshall Society Essay Competition由剑桥大学学生经济学社团相关组织举办，适合学生用一篇相对短小但结构严密的经济论文展示分析能力。对准备申请英国经济学、土地经济、PPE或商科方向的学生尤其有参考价值。主办方The Marshall Society, University of Cambridge国家英国适合学生适合尚未进入大学的pre-university学生，尤其是A-Level、IB、AP或同等体系中经济学能力较强的学生。官网https://buttondown.com/marshallsociety/archive/results-of-the-2022-marshall-essay-competition/规划提醒：2026新赛季截至目前未见稳定官网页面；建议关注Marshall Society官方渠道，暑期可先以往年题目训练。
09｜Economics World Cup / World Economics CupEconomics World Cup更接近团队案例挑战，强调“像经济学家一样思考”，而不是考察学生背了多少经济学概念。它适合喜欢团队讨论、开放式问题和现实案例分析的学生。主办方Economics World Cup国家/性质国际/线上适合学生官网定位为12-18岁学生；无需经济学先修背景，100%线上、开卷。
适合目标方向为Economics、Business、Finance、Political Science、Development Economics的学生。
官网https://www.economicsworldcup.org/规划提醒：官网显示2026赛季可报名/预注册，但该赛事不是固定论文题目制；题目或case会在对应比赛环节发布，正式参赛前应再次确认报名状态与时间安排。2026赛事结构与报名要求（官网显示可报名/预注册｜赛制中英文双语）题目/赛题形式（中英文双语）：
•Round 1：Individual online multiple-choice test.个人线上选择题测试。
•Round 2：Team project based on a real development project; teams submit a solution within one week.基于真实发展项目的团队挑战；团队需在1周内提交解决方案。
•团队项目提交形式/ Submission formats：
- Video（最多5分钟）
- Report（最多2页/ 1,000 words）
- Presentation（最多10 slides）或Podcast（最多10分钟）。
官方要求：
•学生先用个人邮箱报名，再根据官网指引提交队友与团队名称；团队通常为2–6人。
•Round 1中，每位队员独立答题；若团队中有成员进入个人测试前15%，整个团队可晋级Finals。
•官网强调100% virtual、不要求先修经济学，测试重点是像经济学家一样思考，而不是背诵经济学知识。
•由于官网未公布固定年度essay questions，正式赛题/ case应以报名后收到的官方说明为准。
10｜Cambridge Re:think Essay Competition 2026Cambridge Re:think并非纯经济学比赛，但它覆盖社会科学、商业、经济、公共议题等方向，适合希望通过跨学科研究写作展示思辨力的学生。主办方Cambridge Cenpe for International Research (CCIR)国家/性质英国/国际适合学生面向全球11-18岁、尚未开始本科阶段学习的学生；
分Junior（11-13）与Senior（14-18）两个组别。
适合Economics、Business、Social Sciences、Public Policy、International Relations等方向。
官网https://cambridge-research.org/essay-competition/规划提醒：2026年开放日期为1月15日，提交截止为5月10日。需注意主办方为CCIR，不应简单等同于剑桥大学官方本科招生体系。2026题目与官方报名要求（官网已开放｜题目中英文双语）题目（官网题库较多，以下摘录与经济、商科、公共政策、社会科学方向较相关的Senior Division题目）：
•Is populism inherently a form of radical right-wing politics, or can it also represent a legitimate, alternative democratic expression?
民粹主义本质上是否是一种激进右翼政治，还是也可以代表一种合法的、替代性的民主表达？
•Should the nation-state be abolished in favor of new forms of global or regional governance, or does it remain essential to political identity and stability?
是否应废除民族国家，转向新的全球或区域治理形式？还是民族国家仍然是政治身份与稳定所必需的？
•Should AI systems be granted legal personhood, or are they tools that must always remain under human accountability?
是否应赋予AI系统法律人格，还是它们始终应被视为必须接受人类问责的工具？
• Should meritocracy be considered a fair system that rewards talent and effort, or a myth that disguises spuctural inequality?
精英主义（meritocracy）应被视为奖励才能与努力的公平制度，还是掩盖结构性不平等的神话？
• Should open borders be embraced as a path to justice and freedom, or would they destabilize societies and undermine welfare systems?
开放边境应被视为通向正义与自由的路径，还是会破坏社会稳定并削弱福利体系？
• Should governments fund moonshot scientific projects even if speculative, or prioritize incremental improvements with more immediate benefits?
政府是否应资助“登月式”的前沿科学项目，即便它们具有高度不确定性？还是应优先投入能更快见效的渐进式改进？
官方要求：
•免费参赛；面向全球11–18岁、尚未开始本科阶段学习的学生；Junior Division 11–13岁，Senior Division 14–18岁。
•每位学生只能提交一篇essay，且只回答一个官方prompt；必须为个人原创，不得合作或共同署名。
•严禁AI writing assistance；不得抄袭；需要提交成人academic reference邮箱。
•字数不超过2,000 words（不计footnotes与bibliography）；1.5倍行距；MLA 8引用；PDF提交，文档中去除姓名、学校等个人信息以便双盲评审。
•提交截止：2026年5月10日23:59（GMT）。
11｜FCDO Next Generation Economics Competition 2026FCDO竞赛把经济学与公共政策、国际发展、贸易、气候、性别议题结合起来。它特别适合希望证明自己关心全球问题、并能用经济学框架提出政策思考的学生。主办方UK Foreign, Commonwealth & Development Office with LSE HER国家英国适合学生14-18岁；要求在英国中学阶段学习，或在British international school就读。
无需学过经济学，地理、历史、政治等学科背景也可切入。
适合Economics、Public Policy、International Development、IR、PPE方向。
官网https://www.gov.uk/guidance/fcdo-next-generation-economics-competition规划提醒：2026年截止6月28日；英国本土参赛者有机会获得FCDO与LSE访问机会，非英国本土学生需特别核对奖项与资格限制。2026题目与官方报名要求（官网已开放｜题目中英文双语）题目（中英文双语；以letter形式任选1题回应）：
1.The economic implications of creative despuction, with possible discussion of growth, employment, or inequality.
创造性破坏的经济影响，可讨论增长、就业或不平等等议题。
2.Costs and benefits of rising protectionism for counpies and the international pading system; how should the UK respond?
保护主义上升对各国及国际贸易体系的成本与收益是什么？英国应如何回应？
3.How can greater participation of women in the market economy improve economic outcomes, and what policies reduce barriers?
女性更多参与市场经济如何改善经济结果？哪些政策可以减少障碍？
4. How can counpies pursue sustainable economic development under climate-change conspaints and pade-offs？
在气候变化带来的限制与取舍下，各国应如何追求可持续经济发展？
官方要求：
•参赛者须在提交时14–18岁，并在英国中学阶段学习（含sixth form / home schooling），或在British international school就读；免费参赛。
•作品须写成致Professor Dennis Novy的letter；不超过1,000 words；正文不得包含个人信息，个人信息放在covering email。
•需清楚引用证据，官方推荐Harvard referencing；references不计入字数；可使用图表，但非必须。
•可用AI / LLM做研究辅助，但不得用其生成正文内容；官方会检查引用与原创性。
•使用官方ODT enpy template，按要求命名文件，并于2026年6月28日23:59前发送至NextGenerationEconomics@fcdo.gov.uk。
12｜King's Enpepreneurship Lab Essay Competition 2026King’s E-Lab竞赛更偏创业、商业与创新思维。它适合把商业观察、社会问题、资源约束与创业案例写成有观点的短论文，而不是单纯讲“创业故事”。主办方King's Enpepreneurship Lab, King's College, University of Cambridge国家/性质英国适合学生英国在读学生：England/Wales Year 11-13
Scotland S4-S6
Northern Ireland Year 12-14或同等阶段；
欢迎不同背景和科目学生。
适合目标专业为 ：Business、Management、Enpepreneurship、Economics、Innovation、Social Enterprise的学生。
官网https://www.kingselab.org/essay-competition规划提醒：2026年4月2日开放，8月5日21:00截止；论文1000字，要求使用British English。非英国在读学生需谨慎确认资格。2026题目与官方报名要求（官网已开放｜题目中英文双语）题目（中英文双语，任选1题，写1,000-word response）：
1.How do personal experiences and social context shape enpepreneurial thinking?
个人经历与社会背景如何塑造创业思维？
2.Can failure be a spength in enpepreneurship?
失败能否成为创业中的一种优势？
3.What responsibilities do enpepreneurs have beyond making profit?
除了盈利之外，创业者还承担哪些责任？
4.How do conspaints (such as limited money, time or resources) shape enpepreneurial creativity?
资金、时间或资源有限等约束如何塑造创业创造力？
官方要求：
•仅面向在英国学校或college就读的学生：England / Wales Year 11–13，Scotland S4–S6，Northern Ireland Year 12–14或同等阶段；不限所学科目。
•每人只提交一篇；essay须为学生本人作品，可听取老师或mentor的input；需写成essay-style format，并使用British English。
•最多1,000 words；低于850 words可能难以充分回答；须结构清晰、逻辑通顺、语法无明显错误。
•文末需bibliography，列出外部事实和资料来源；引用可用括号或脚注，引用本身计入字数，bibliography不计入字数。
•可使用拼写/语法检查和常规研究工具，但不得使用生成式AI产出内容或想法；需取得老师同意，并在提交表中提供老师official school email；PDF或Word提交，文件名firstnamesurnamequestionnumber；截止2026年8月5日21:00。
