开门见山，今天老师和和大家聊聊最近备受热议的两件大事：耶鲁改使命和宾大文理学院改本科课程体系。
很多人看到新闻的第一反应或许是，耶鲁官网不过是改了几行字，宾大换了套新课表而已。
但实际上，它们如同投向美国高等教育界的两枚“深水炸弹”，人才培养模式和招生逻辑全变了！
PART.1 耶鲁正式修改使命宣言 从“改变世界”回到“创造知识”
打开耶鲁大学官网，你会发现它的使命宣言删除了旧版里“改善世界”、“培养全球领袖”等宏大叙事词，变得非常简洁。
只有一句话：通过研究和教学来创造、传播和保存知识。
图为耶鲁新使命，旧版使命是：“致力于通过卓越的研究与学术、教育、传承和实践，改善当今世界并造福子孙后代。耶鲁培养服务于社会各界的全球领袖，我们在一个由教职员工、学生和校友组成的、秉承道德准则的、相互依存且多元化的社群中，通过思想的自由交流践行此使命。”
有人将这次使命改动解读为“耶鲁格局变小了”、“耶鲁不再看重领导力了”，但在老师看来，这种理解不够客观也不够全面。先说学校为啥要改使命，其实源自于它今年4月份发布的《高等教育信任委员会报告》中的一项建议。
老师快速浏览了这份长达58页的报告，能感受到耶鲁在进行一次非常诚恳的自我反思。里面提到：过去十年，美国民众对高等教育的信任度从57%暴跌到36%。
而耶鲁意识到，过去那种“我要改变世界”“我要当全球领袖”的宏大叙事，不但没有赢得信任，反而让民众觉得精英大学不接地气。
所以，这次强调“创造、传播和保存知识”更像是一次正本清源，譬如你连知识都没创造出来，谈何去改变世界？
这给高中升学家庭的启示是，耶鲁不是不关心你的领导力和社会影响力，而是不想再看那种空喊口号的故事，想录取的是脚踏实地的实干家。
此外，这份报告还批评了耶鲁自身的成绩通胀、招生制度和学费问题，并提出了20项非常务实的改革建议，包括减少对运动员、校友子女、捐赠者子女的“录取特权”，设立SAT等考试最低分数线，继续降低“免学费”的收入门槛等。
鉴于修改使命已经率先落地，相信这些建议很快也会落实到实处。
PART.2 宾大文理学院改本科课程体系 强调好奇心和跨学科
宾大文理学院宣布，从2031届学生开始实施全新的本科课程体系，具体包含3个部分。
一、推出基础课程（Foundations）：以研讨会形式开展，强调培养学生的好奇心。基础课程涵盖名为“风筝（Kite）”和“钥匙（Key）”两大宾大独创的创新课程，前者侧重于人文科学和定性社会科学，后者侧重于自然科学和定量社会科学。此外，基础课程还包含一个更新版的新生研讨课和写作研讨课。
二、简化通识教育：以往学生只能修读“指定课程”才能获得学分，而新政策彻底打破了通识教育选课的局限性，学生只需在三个学科领域完成特定数量的课程即可，具体而言第一学科领域至少修读12门、第二学科领域修读5门、第三学科领域修读3门课程就算作满足要求。
三、开设“视角与差异”新课程：扩大了选修课范文，允许学生修读文理学院内或宾大其他本科学院的课程。
宾大透露了此次课程改革主要基于3大目的：其一，巩固文理学院在宾大的核心学术地位；其二，培养学生的创造力、判断力、探究能力和跨学科学习能力；其三，培养学生应对复杂问题的能力。
这给高中家庭的启示是，宾大的未来招生，或许不再满足录一堆“单项冠军”，更希望看到申请人具备跨学科的求知欲。例如你愿不愿意挑战自己不擅长的领域？你能不能跟不同专业背景的人一起解决现实复杂问题？
