四川大学公共管理学院刘传军副教授，社会学与心理学系博士生导师，研究方向为道德困境决策、行为公共管理与公民教育。刘教授2020年从清华大学社会科学学院博士毕业后入职四川大学，2024年7月起担任博士生导师。
刘教授的学术路径本身就是理解他研究问题的入口。本科在南京大学哲学系，硕士转到南京大学心理学系读基础心理学，博士到清华大学社会科学学院心理学系读社会学专业的社会心理学方向——从哲学到心理学再到社会心理学，每一步都在收窄研究对象的同时切换方法训练。这意味着刘教授的研究既不是纯哲学的伦理思辨，也不是纯心理学的实验认知，而是把道德判断放到社会情境中用实证方法检验——人在面对道德困境时的矛盾心理状态到底怎么测量、怎么解释、受什么因素影响。
道德困境研究听起来像伦理学命题，但做实证的人关心的不是"应该怎么选"，而是"人实际上怎么选、为什么这样选、在什么条件下选法会变"。这类研究的材料通常包括经典的电车难题变体、校园欺凌情境问卷、组织行为中的亲组织不道德行为量表，以及近年来越来越多的线上实验平台数据。面试追问通常会落到一个具体的方法问题上：你的情境材料怎么设计的？被试在多大程度上把实验情境当真？你怎么排除社会称许性偏差？
刘教授近年的研究从个体层面的道德困境决策延伸到了公共管理领域——行为公共管理与公民教育。这个延伸的逻辑是：如果个体在道德困境中的判断受情境和认知偏差影响，那公共政策设计是不是也可以利用或校正这些偏差？行为公共管理在国际上已经是一个相对成熟的分支领域，核心方法是把行为科学的实验范式引入公共管理研究，用随机对照实验、调查实验、情境模拟等方法检验政策干预的微观效果。
四川大学公共管理学院的博士点覆盖公共管理一级学科，下设多个方向。从学院2025年的博士招生安排看，社会学与心理学系的教师可以在公共管理学科框架下招收博士生。刘教授2024年7月获得博导资格，属于新晋博导，招生信号为B级——博导资格明确、所在院系有博士培养体系，但具体年度名额需以当年招生目录为准。对于申请者来说，新晋博导往往意味着课题组处于建设期，导师有较强的招生意愿和时间投入，但也意味着课题组的研究产出记录还在积累中。
申请这个方向的博士，需要想清楚一个问题：行为公共管理的博士训练到底需要什么方法基础。这个领域不是传统公共管理的制度分析或案例研究，而是建立在实验设计和因果推断上的实证研究。做过心理学实验的学生——无论是ERP、眼动、问卷实验还是行为实验——在方法训练上有天然的优势。但如果你的背景是纯公共管理或政治学，面试时可能会被追问：你做过的研究中，因变量是怎么测量的？你怎么处理内生性？你用过什么实验设计来建立因果关系？
CV第一页需要让审阅者看到你做过什么具体的实验或实证研究。如果你做过问卷实验，写清楚被试量、操纵变量和因变量是什么；如果你做过二手数据分析，写清楚数据来源、样本量和统计方法。"参与XX教授课题组"这句话本身不能说明你做了什么——需要写出你在课题组里负责的那一步：是设计情境材料、是编程实验范式、是跑被试、是清洗数据，还是做统计分析。
行为公共管理方向的博士申请在国内还属于较新的赛道，开设这个方向的导师分布在公共管理学院、心理学系和社会学系，学科归属不一。申请前查清楚导师所在学科的博士授权类别很重要——同一位导师在不同学科下招生，考核方式、培养方案和毕业要求可能完全不同。
建议今天先做一件事：去四川大学研究生院官网查2026年博士招生专业目录，找到公共管理学院对应的学科代码和招生方向，确认社会学与心理学系的导师是否列在当年招生名单中，以及对应的考核科目和申请材料要求。
